13

Счастливый ребенок 08.12.2016

Дорогие читатели, сегодня на блоге мы с вами поговорим, как можно интересно провести время с нашими детьми и внуками. И это будет подборка развивающих игр для детей 3-4 лет. Подчерпните для себя новые темы, идеи. Расскажет о таких играх Юлия Веренкина, мама двоих детей. Передаю слово Юлии.

Когда ребенку исполняется три года, то начинается очень сложный период для родителей. Ведь в возрасте 3-4 лет малышу хочется все попробовать и многое выполнять самому. Ребенок желает всем доказать, что он достаточно умный и к нему нужно относиться на равных. Но одновременно малыш еще слишком мал и ему нужна материнская любовь и забота. И именно в этот период нужно большое внимание уделить развитию ребенка — увлекательные и обучающие игры с применением подручных материалов. Этому и будет посвящена данная статья, которая расскажет о том, в какие развивающие игры для детей 3-4 лет можно играть.

Особенности детей этого возраста

Особенностями малышей в 3-4 года считается общительность, любознательность, желание того, чтобы им уделяли как можно больше внимания. Но также психологи говорят, что с возраста трех лет ребенок приобретает такие качества, как капризность, непослушание и упрямство. Благодаря играм, эти проблемы становятся легко решаемыми. Играя, малышу проще устанавливать связь с окружающим его миром, с взрослыми, а также он развивает способности к внутреннему диалогу, которые требуются для продуктивного мышления.

Но важно еще раз отметить тот факт, что данный возраст — примерный, потому как один ребенок может справиться с определенной задачей раньше и лучше, а другой — несколько позже. Все дети — разные. И помимо прочего, одна развивающая игра может вообще не понравится вашему чаду, а другая станет его любимой. В этом деле без экспериментов не обойтись.

Дидактическая игра для детей 3-4 лет «Все предметы по цвету»

В возрасте от 3-х лет уже следует начать обучать ребенка цветам и умениям отличать один оттенок от другого. Игра «Все предметы по цвету» является отличным методом для осуществления данной задачи. Итак, необходимо иметь: листы синего, красного, зеленого и желтого цветов, которые будут служить полянками, а также, вырезанные из бумаги тех же оттенков, грибочки.

Родитель должен предложить малышу разместить грибы двух цветов, из всех возможных, на поляны. Синяя поляна должны быть усажена синими грибочками, а зеленая — зелеными. После чего и две прочие полянки должны обзавестись своими по цвету грибками.

• Света, какой грибочек ты взяла?
• Красный.
• Света, на какую полянку ты хочешь посадить красный грибок?
• На красную полянку я хочу посадить красный гриб.

Данная игра поможет развивать мелкую моторику рук и речь детишек.

Логические игры для детей 3-4 лет

Логика является способностью здраво мыслить. В нашей жизни без нее очень сложно обходиться. А для того, чтобы помогать формированию логики малыша, нужны специальные логические развивающие игры для 3-4-летних детей.

Игра «Поваренок»

Например, игра «Поваренок» с использованием подручных предметов, подходит просто отлично. Необходимо поставить на пол пустые кастрюли, имеющиеся в доме, и рядом разложить крышки от них. Маленькому Шерлоку необходимо найти от каждой кастрюли её «шляпу», анализируя их размер и цвет.

Игра «Листопад»

Игра «Листопад» требует небольшой подготовки. Нужно собрать с деревьев листья, которые будет просто угадываться по контуру, например, листья клена, дуба и березы. Далее родителю следует очертить их на бумаге, а малышу определить, какой контур подойдет к тому или иному листочку. Важно: запрещается прикладывать листок к нарисованному изображению.

Игра «Фруктовый коктейль»

«Фруктовый коктейль»: нужно завязать глаза ребенку и дать ощупать знакомые ему фрукты: банан, мандарин, яблоко, киви и пр. Простая игра, а ребенку мы развиваем и логику, и воображение.

Игры для развития речи детей 3-4 лет

В этом возрасте нужно заниматься с ребенком формированием грамматического строя и увеличением лексикона. Нужно отобрать те игры, которые не только будут эффективными в развитии малыша, но и заинтересуют его.

Игра «Врединка»

3-4 года являются самыми упрямыми у детей, и это непременно стоит использовать. Дошкольник должен уже уметь называть антонимы для простых слов, к примеру, светло — темно, грустно — радостно, бедный — богатый.

Игра «Дрессировщик звуков»

Отличная развивающая логопедическая игра, которая позволит добиться безупречности речи. Нужно повторять с ребенком те звуки, которые издают животные. Следует добиться предельно точного подражания.

Игра «Малыш-детектив»

Эта игра развивает и речь, и внимание. Во время прогулки нужно попросить ребенка описывать все, что творится вокруг него. Ему необходимо правильно и грамотно выстраивать свой рассказ, говорить большие предложения и обращать внимание даже на самые небольшие нюансы, которые попадаются ему на глаза.

Такие игры помогают пополнять словарный запас 3-4-летнего ребенка и учат его правильно составлять предложения, обобщая их в целый по смыслу текст.

Данные навыки правильной речи будут отличными помощниками в школе. На экзамене перед поступлением в первый класс, ребенок, который играл с родителями в обучающие игры, может показать прекрасные результаты.

Но хороший итог в данном деле просто невозможен без развития мелкой моторики рук, ведь с таким навыком непосредственно связано правильное функционирование речевого аппарата.

Пальчиковые игры для развития мелкой моторики 3-4 лет

С малышом 3-4-летнего возраста следует организовывать совместные игры для развития мелкой моторики. Физиологи склонны утверждать, что именно это способствует нормальному развитию речи. Такой момент не должен быть упущен.

Игра «Волшебный пластилин»

Игра «Волшебный пластилин» уже стала практически классикой для развития моторики рук. Царство из пластилина рекомендуется лепить совместно с малышом, это способствует хорошему общению и контакту родителя с малышом. Каждый день нужно создавать одного героя, габариты и внешний вид которого можно придумать самостоятельно. А пальчики можно тренировать не только с помощью пластилина, но и также глины и теста.

Картина из пазлов

Картина из пазлов тоже очень популярный и увлекательный способ для развития в данной области. Пазлы необходимо соединить в одну целую картину. С увеличением возраста элементы пазлов должны уменьшаться. В три года можно начать с 9 пазлов, а в 5 лет уметь собирать полотно уже из 200 деталей.

Игры для развития памяти

Также нужно уделять внимание и развитию памяти своего 3-4-летнего чуда. В будущем это положительно скажется на легком осваивании большого школьного материала. И тогда успехи в обучении гарантированы.

Игра «Супермаркет»

Игра «Супермаркет» подразумевает то, что родитель дает ребенку задание, в ходе выполнения которого следует приобрести определенные товары, обговоренные ранее. С каждой игрой стоит расширять список покупок.

Игра «Чистюля»

«Чистюля» — игра, правила которой таковы: необходимо дать время на то, чтобы ребенок огляделся в комнате и запомнил как можно большее размещение предметов. После чего, малыш уходит в другую комнату, а родитель вносит изменение в расположение некоторых вещей. Зайдя обратно, ребенку следует угадать, что же поменялось в комнате.

Живые раскраски

Можно предложить малышам живые раскраски, героев которых можно оживить. Сколько удивления будет у детей! Да не только у них, но и у взрослых! Если вы не знакомы с живыми раскрасками, приглашаю вас посмотреть небольшое видео.

И также можно бесплатно скачать живые раскраски здесь.

Бесплатные живые раскраски

Настольные развивающие игры

Настольные игры всегда очень увлекательны для ребенка за счет красочности и разнообразности. В какие игры можно поиграть?

Игра «Скубиду» позволит развивать внимательность и мелкую моторику. В ходе игры следует быстрее всех составить свою сороконожку.

«Веселые пираты» — формирование внимательности при помощи карточек. Каждый из пиратов должен обзавестись своим кораблем, который подходит к его одежде и атрибутам.

В возрасте 4 года и 5 лет дети продолжают задавать свой самый главный вопрос: «Почему?». Очень важно, как можно подробнее на него отвечать, не отмахиваясь от ребенка и не жалея времени и сил. Игры с детьми становятся разнообразнее, потому что физические возможности ребенка растут, вместе с его интеллектуальным развитием.

Детские игры 4 года и 5 лет - ДОМА

Если детей 4-5-летнего возраста у вас дома собралось несколько вы можете организовать для них соревнования:

Бег с яйцом

Каждому ребенку нужно дать в руку ложку с теннисным шариком и определить для них дистанцию, которую они должны пройти.

Быстрая болтовня

По команде дети начинают очень быстро говорить один и тот же текст (всем известный стишок, например). Побеждает тот, кто не собьется и проговорит быстрее всех.

Игра в фанты

Раздайте всем детям разные предметы в качестве фантов. Положите их в мешок. Выберите ведущего, который будет давать задание фанту. Далее ведущий отворачивается, а один из игроков вынимает фант из мешка и спрашивает у ведущего: «Что делать этому фанту?». Сразу договоритесь с детьми, что задания не должны быть обидными или физически тяжелыми.

Игра в прятки

Обычно дети быстро исчерпывают все возможности спрятаться в пределах квартиры. Намного интереснее прятать игрушки или другие предметы. Прятать может один человек, а искать потом остальные, в том числе и, задавая разные вопросы, если найти не получается.

Все дети встают в круг, один из них выходит в центр круга.

Все поют:

«Аня ты сейчас в лесу

Мы зовем тебя ау!

Ну-ка глазки закрывай

Кто зовет тебя, узнай!»

Ребенок в кругу закрывает глаза, а один из круга зовет его по имени. Задача – узнать, кому принадлежит голос.

С одним ребенком дома можно:

Создать собственную книгу, журнал, открытку

Используя картон, цветную бумагу, а также вырезки из разных журналов и газет, предложите ребенку создать собственную книгу. Выберите название, пусть ребенок не просто наклеивает вырезки, но и с вашей помощью подписывает их.

Устроить домашний театр

Если ваш ребенок 4-5 лет любит выступать, предложите ему устроить домашний театр. Пусть он придумает для вас несколько номеров. Помогите ему подобрать костюмы, реквизит и написать приглашения для других домашних. Не забудьте, что в конце представления обязательно должны быть аплодисменты.

Угадай наощупь

Для развития тактильных ощущений подойдет простая игра. Кладете в мешочек вещи разных фактур и форм. Пусть ребенок засунет туда руку, ощупает предмет и угадает, что это.

Узнай по запаху

Завяжите ребенку глаза и предложите ему узнать разные вещи и продукты по запаху.

Детские игры 4 года и 5 лет – В ДОРОГЕ

Форма и цвет

В дороге с ребенком как 4 года, так и 5 лет можно поиграть в детские игры на определение формы и цвета разных предметов. Вы выбираете определенный цвет или форму, а можно и вместе «цвет-форма». Задача ребенка – назвать как можно больше предметов этого цвета (формы), которые он видит вокруг, в том числе и за окном.

Что лишнее?

Ваша задача предложить ребенку определенный набор слов, в котором все, кроме одного, относятся к определенной группе. Задача ребенка – найти лишнее слово.

Учимся обобщать

Вы называете ребенку ряд предметов, которые можно назвать одним словом (помидор, огурец, морковь, лук). Ребенок должен обобщить, как они называются (овощи).

Слушаем звуки

Закрываем глаза и слушаем звуки вокруг себя. Потом открываем и предлагаем ребенку воспроизвести все, что он слышал.

Угадай мелодию

Напевайте или насвистывайте ребенку знакомые мелодии. Он должен угадать песенку. Потом с ним вместе спойте ее.

Детские игры 4 года и 5 лет – НА ПРИРОДЕ

Игра в слова

На прогулке с ребенком можно поиграть в слова с мячом. Для этого нужно выбрать категорию, например, животные. Ребенок должен ловить мяч только, если вы произносите слово из этой категории.

Рисунки на земле

Дети 4-5 лет с удовольствием будут рисовать мелом на земле на заданные темы. Если детей несколько – можно устроить конкурс на лучший рисунок.

Ищем клад

У вас должно быть что-то, что вы прячете на выбранной территории в качестве клада. Дальше ребенок ищет его, действуя по вашим инструкциям (а еще лучше по нарисованной вами карте).

Если детей много организуйте им командные игры:

Бусинки

Выбирается ведущий. Все дети встают в цепочку друг за другом (бусики) и ходят по двору, напевая:

«Раскатились бусинки по ковру

Я сегодня бусинки соберу

Насажу на ниточку по одной

Бусики получатся для мамочки родной!»

Взрослый говорит – «Бусики рассыпались!». Все дети бросаются в разные стороны. Задача ведущего поймать их и построить в цепочку.

Охотники и утки

Ведущий делит детей 4-5 года на две команды: охотники и утки. Утки встают в центр, а охотники вокруг. Это игра с мячом. Задача охотников попасть мячом во всех уток за заданное время.

Чередуем спокойные и подвижные игры, которые способствуют укреплению памяти, образному мышлению, развитию мелкой моторики рук, физическому развитию и т.д.

Развивающие игрушки для детей в 4 года

С четырёхлетними детками можно играть в лото, заниматься с интерактивной картой или с интерактивным глобусом, рассматривать предметы в микроскоп, играть конструктором, делать замечательные поделки, лепить из глины и т.д. Просите близких, и покупайте сами именно развивающие игрушки, а не только банальные куклы/машинки. Уделите внимание энциклопедиям с картинками, самое время изучать, вникать, размышлять.

Дома должно быть предусмотрено специальное рабочее место для ребёнка (стол и стульчик или парта), тут он сможет рисовать, читать, считать, лепить, учить язык, делать поделки.

Развивающие игры для ребёнка в 4 года

Предлагаем несколько игр, в которые можно играть дома с ребёнком в 4 года.
Игра 1. Завязываем малышу глаза и отправляемся с ним в увлекательное путешествие по дому. Подводим ребёнка к разным предметам и даём их понюхать, ощупать, еду можно лизнуть. Ребёнок должен определить, что это. Игра поможет развить все органы чувств малыша.
Игра 2. Просим ребёнка придумать альтернативное название обычной вещи. Например, берём половник. Как ещё его можно назвать - «супонагребатель», «кампотоноситель?». Пусть ребёнок проявит воображение. Может быть очень забавно!
Игра 3. Берём краски, лист бумаги, кисть (если краски не пальчиковые). С закрытыми глазами ребёнок с помощью мамы мочит кисть в краску и делает несколько мазков по листу. И так несколько раз. Затем и мама, и ребёнок вместе изучают рисунок и пытаются понять, на что это похоже. Игра также развивает воображение.

Во что ещё поиграть с ребёнком в 4 года?

• рисование красками, фломастерами, карандашами (например, рисуем домик разными способами);
• разукрашивание раскрасок;
• игра с кубиками с буквами, цифрами;
• игра с набором геометрических фигур;
• настольные игры для самых маленьких;
• детский боулинг;
• поиски сокровищ в комнате;
• определение диких и домашних животных.

Для развития мелкой моторики рук в 4 года играем так:

• выкладываем домик из палочек/спичек (без серы);
• составление рисунка из спичек (палочек);
• нанизывание пуговиц, макарон на ниточку;
• смешивание и раскладывание бусин (пуговиц) разных цветов;
• игры со шнуровкой.

Все занятия с ребёнком должны проходить в игровой форме. Не заставляйте ребёнка заниматься тогда, когда этого хотите вы, а не он. Вам нужно создать лёгкий непринуждённый и интересный эмоциональный фон. Начинайте свои игры-занятия с какой-то интересной фразы «Ну что, малыш, давай поиграем в какую-то волшебную игру?»

Регулярные занятия проводите в одно и то же время. Ребёнок старше 3 лет может заниматься минимум 15 минут. При этом более интересное занятие способно концентрировать внимания малыша на себе и полчаса.

Не позволяйте малышу разбрасывать и не по назначению использовать материалы для занятий, например, обучающие картинки. Они должны быть сложены после занятия. Малышу должно быть интересно их посмотреть. Если же они будут валятся по квартире в свободном доступе, то для ребёнка они утратят свою важность.

До и после занятия хвалите малыша, говорите, что занятия помогут ему быть таким же умным как папа.

Как проводить с пользой время с ребёнком в 4 года?

С малышом в 4 года вы смело можете отправляться в музей, на детский спектакль, в цирк, на выставку котов/собак, прокатиться на детской железной дороге, по парку/лесу на велосипедах, сходить в бассейн, на каток, в кинотеатр на мультфильм, покататься на лодочке, отправиться на экскурсию по городу и многое другое.

Трехлетний возраст – это тот рубеж, когда наступает время нового этапа в жизни ребенка. В этот момент происходит:

• увеличение словарного запаса;
• формирование индивидуальных черт характера;
• проявление интереса к играм творческого характера;
• развитие фантазии;
• формирование представления об окружающих предметах и разницы между ними.

Чем занять ребенка в это время? Чем угодно! Именно с этого возраста малышей начинают отдавать на танцы, на уроки английского языка и прочие развивающие занятия.

Развивающие игры для детей

Развивающие игры для 3-х летних малышей — это различного рода занятия, способствующие обучению ребенка. Цель этих игр — знакомство ребенка с такими основными понятиями, как цвет, форма, геометрические фигуры, цифры и т.д. Большинство родителей задаются вопросом правильного развития памяти у ребенка, ведь от нее зависит не только успеваемость в школе, но и уровень психологического состояния малыша. Если запоминание материала не вызывает трудностей, то и учиться малыш будет легко и увлеченно.

Необходимый уровень знаний 3-х летнего малыша

Малыш в возрасте 3-х лет должен обладать следующими знаниями в области математики:

• подбирать подходящую пару к предмету с заданными характеристиками;
• владеть понятиями: величина, форма и цвет;
• понимать разницу между такими признаками, как: мало-много, большие-маленькие, высокие-низкие;
• уметь считать до 5 и показывать заданное количество пальчиков на руке.

Изучать математику с ребенком лучше всего при помощи интересных игр соответствующей направленности, так как они способствуют развитию у ребенка наглядно-образного мышления. Например, очень увлекательной для малыша будет игра «Кто ходит в гости по утрам». Она объясняет, как можно составить множество из нескольких подмножеств, а также закрепляет такие важные понятия, как «один», «много», «ни одного».

В качестве инвентаря понадобится: несколько сюжетных игрушек и несколько кружочков 2-х цветов, например, желтого и зеленого.

Как играть: припевая песенка всем известного персонажа — медвежонка Винни Пуха можно прийти к кому-нибудь в гости и угостить его грушами. Попутно задавайте ребенку вопросы: сколько груш лежит в корзинке? а много ли гостей пришло? сколько груш зеленого цвета, а сколько желтого?

По завершении игры постарайтесь закреплять полученные знания в обычной жизни, например, если купили яблоки, предложите ребенку разложить их по разным тарелкам в соответствии с цветом. Обращайте внимание ребенка на то, что множество яблок состоит из подмножеств зеленых яблок и желтых. Те же вопросы можно задавать малышу в процессе уборки игрушек, мытья посуды, выкладывания сладостей на тарелку и т.д.

Логическое мышление ребенка 3-х лет

3-х летний ребенок должен уметь выполнять следующие упражнения, связанные с логическим мышлением:

• складывание картинки из нескольких частей;
• поиск и объяснение имеющихся на рисунках несоответствий;
• запоминание 2-3 картинок;
• поиск лишних предметов и объяснение своего решения;
• поиск парных предметов;
• поиск и объяснение сходств и различий между предметами.

Игры, направленные на развитие логического мышления:

1. Покажите ребенку картинку, на которой изображены все дикие животные и только 1 домашнее — пусть он найдет лишнее и объяснит, почему он считает именно так.
2. Нарисуйте 2 домика, 2 деток и 2 запутанных пути, пусть малыш найдет, кто в каком домике живет.
3. Положите перед малышом картинку, на которой вразброс изображены парные предметы: стул и стол, нож и разделочная доска, замок и ключ и т.д. Пусть ребенок найдет пару и объяснит свой выбор.

Влияние рисования на развитие ребенка

Рисование прекрасно подходит для развития мелкой моторики и воображения, а также объясняет ребенку, что такое цвет и форма.

Что, на чем и чем должен рисовать малыш?

Приобретите для него комплект пальчиковых красок, восковых карандашей, жирных фломастеров или мелков. Использование акварели и гуаши тоже возможно, но только при условии, что малыш будет рисовать ими под присмотром (иначе его может заинтересовать их вкус). Обыкновенными деревянными карандашами и тонкими фломастерами лучше пока не пользоваться, так как в результате сильного надавливания, карандашный грифель может поломаться, а стержень фломастера вдавиться.

Также помните о том, что малолетний художник вряд ли сможет уместить все свое творчество в пределы стандартного листа А4 (наверняка будут испачканы стол, пол и обои). Замечания по типу «рисовать нужно на бумаге» и «не пачкайся» вряд ли смогут исправить ситуацию. Лучше выберите для живописи большой формат бумаги или достаньте из чулана рулон старых обоев.

Для 3-х летнего ребенка подходят следующие виды рисования:

• зачеркивание или штриховка. Например, можно нарисовать несколько животных (зайчики, мышки, рыбки) и предложить ребенку спрятать их от хищников (лиса, кошка, акула) при помощи зачеркивания. Или попросите, чтобы малыш нарисовал море в спокойном состоянии, а затем изобразил, как оно будет волноваться (при помощи волнистых линий).
• дополнение существующего рисунка деталями. Ребенку будет интересно наполнить корзинку продуктами или полянку ягодками, а также дорисовать необходимые части тела/лица человечку.
• отпечатки пальцев, ладоней, ступней. Такое занятие вызовет исключительно положительные эмоции!

Можно предложить ребенку оформить получившийся шедевр в рамку и сохранить на память или приятно удивить таким подарком кого-нибудь из близких.

Совет дня! Никогда не помещайте ребенка в рамки, пусть рисует малиновые глаза и синие стебли. Ваш скептицизм не должен мешать детской фантазии! Пусть его шедевры будут такими, как ему хочется, пусть даже сказочными или «понарошку» .

О пользе рисования

Рисование является очень полезным занятием, ведь в процесс вовлечены сразу несколько анализаторов: зрительный, двигательный и мускульно-осязаемый. Это увлечение положительно сказывается на развитии:

• памяти;
• внимания;
• мелкой моторики;
• воображении.

Фантазия является важнейшей стороной жизни малыша. Развитие воображения приходится как раз на дошкольный возраст. Если пропустить это время, то постепенно снизится возможность к творческому мышлению, угаснет интерес к искусству и ребенок никогда не окунется в творческую деятельность.

Как лепка отражается на развитии ребенка

Каждый родитель прекрасно знает, насколько полезны для малыша занятия лепкой. Этот вид творческой деятельности:

• способствует формированию образного мышления;
• развивает память;
• тренирует мелкую моторику;
• подготавливает руку к письму.

Работа над объемным образом знакомит ребенка с характерными особенностями различных предметов, помогает осмыслить главные качества объекта. Знания и представления постепенно углубляются и понимание простейших изобразительных навыков позволяет малышу осознанно подходить к их использованию.

Как можно использовать пластилин?

Существует несколько вариантов использования пластилина:

Варианты поделок

Важно помнить!!! Процесс лепки вызывает у ребенка самые разнообразные чувства. Каждому малышу приятно, если задуманное получилось именно так, как ему хотелось и горестно, если это не так. Взрослые видят детский мир как что-то сложное и непонятное и не всегда знают, что радость победы или горечь неудачи ребенок воспринимает гораздо эмоциональнее и не всегда может справиться с навалившимися впечатлениями.

Роль мультфильма в жизни 3-х летнего ребенка

Добрый, хороший мультфильм сильно отражается на детском развитии. Герой мультика для малыша – это и авторитет, и пример для подражания (после родителей, конечно). Именно любимый герой будоражит воображение ребенка, учит его сопереживанию и чувству справедливости.

В мультфильмах можно найти и добрую картину мира, и отрицательного персонажа, легко поддающегося перевоспитанию. В основе мультиков лежит мысль о том, что плохим персонаж был лишь потому, что у него не было друзей.

Положительное влияние мультфильма

Итак, хороший мультфильм положительно сказывается сразу на нескольких видах воспита ния:

• нравственное: модель поведения, представленная в мультике учит ребенка правильному поведению и способам достижения цели;
• эстетическое: ребенок не просто видит в мультфильме красивую природу, но и учится с любовью и заботой относиться к ней;
• трудовое: герой обычно оказывает различную помощь родителям или друзьям, чем подает хороший пример ребенку.

Обзор самых подходящих мультфильмов для 3-х летнего малыша:

Онлайн-игры для детей 3-х лет

На бескрайних просторах интернета сейчас можно найти множество простых онлайн-игр для малышей: раскраски, пазлы, рисование. Они развивают память, логическое мышление, внимание и цветовое восприятие.

Помните! Малыш вряд ли сможет самостоятельно работать за компьютером, поэтому взрослый должен разъяснить ребенку непонятные моменты.

Ребенку будут полезны следующие игры:

1. Пирамидка. Суть игры сводится к сбору разноцветных колец, имеющих разный размер на тонкую палочку. Правильная последовательность вряд ли получится без понимания цвета и размера.
2. Пазлы. Каждому малышу интересно собирать картинки из нескольких кусочков.
3. Смешивание цветов. Каждый знает, что радуги состоит из 7 главных цветов, но не все понимают, откуда берутся оттенки оранжевого, розового, голубого, фиолетового и т.д. В основе этой онлайн-игры лежит интересная наука — колористика.

Как книга влияет на развитие ребенка 3-х лет?

Однозначного ответа на вопрос «что нужно читать ребенку 3-х лет» не существует, все зависит от того, на каком уровне находится интеллектуальное развитие. Один малыш способен усвоить достаточно длинный рассказ, а другой не сможет дослушать даже короткое стихотворение. Уровень развития ребенка напрямую зависит от того, сколько и как занимаются с ним родители. Если занятия носят ежедневный характер, то наверняка, малыш может воспринимать более сложные сказки, чем «Репка» и «Колобок».
Большинство психологов сходится во мнении о том, что чтение 3-х летнему малышу должно сопровождаться различными эмоциями, мимикой, жестами, хлопаньем в ладоши и паузами. Ребенок сейчас акцентируется не на сюжете, а на самих персонажах, на их действиях и переживаниях. В список книг должны входить произведения, направленные на расширение детского кругозора, помогающие выйти за рамки той среды, которая его окружает.

Наиболее подходящими являются:

• сборник русских народных сказок (Курочка Ряба, Морозко, Василиса Прекрасная и т.д.);
• собрание сочинений Успенского – про крокодила Гену и его друзей;
• все произведения Чуковского – Бармалей, Айболит, Муха-Цокотуха и т.д.;
• разнообразные стихи о природе.

Чем занять гиперактивного ребенка в 3 года: Отзывы читательниц

Екатерина Иванова, Ростов-на-Дону, 32 года : стараюсь давать ребенку активные задания: попрыгать по комнате как зайчик, собрать предметы с пола, как будто ягодки или грибочки на полянке, «отвести» игрушки по домам (коробкам). Также ему нравится представлять себя доктором или возиться с кухонным принадлежностями.

Наталья Шевченко, Новосибирск, 27 лет: по совету подруги приобрела книгу «Дисциплина без крика» и была очень приятно удивлена – в ней расписано и возможное поведение ребенка и варианты родительской реакции. С гиперактивностью вполне можно сладить – увлеките ребенка, организуйте для него активную игру. Расстелите на полу одеяла – пусть он кувыркается или ползает по комнате или прыгает через препятствия. Ведь, если не найти малышу занятие, то он не даст ничего делать и маме.

Галина Тимофеева, Тверь, 33 года: моего ребенка нельзя назвать гиперактивным, он супер гиперактивный! Уже все с ума сходят от его поведения. Пыталась организовать для него увлекательные занятия и активные упражнения, но он не реагирует ни на что, только носится по квартире целый день. Замечания поступают со всех сторон – детский сад, школа (подготовка).

Ольга Андреева, Москва, 29 лет: выражение «гиперактивный» стало очень популярным в наши дни. Раньше тоже были непослушные дети, но никто так не концентрировал внимание на них: они ходили в детский сад, школу и, кстати, становились, в конце концов, очень успешными людьми. Я удивляюсь, когда слышу от какой-нибудь мамы, что ее малыш не умеет играть, значит, она его не смогла этому научить.

Марина Суркова, Казань, 27 лет: мне очень понравились онлайн-игры для детей. Это занятие позволило не только увлечь моего ребенка (для которого, кстати, свойственна гиперактивность), но и объяснить ему такие понятия, как: цвет, форма, геометрические фигуры. Мы прекрасно проводим время и узнаем много нового.

Елена Максименко, Санкт-Петербург, 33 года: многие дети неусидчивы и мой в том числе. Мы решаем эту проблему следующим образом: я придумываю множество новых сюжетов и постоянно меняю игрушки. Это не значит, что нужно бежать в магазин, следует просто хорошо покопаться в ящике с игрушками, там наверняка что-нибудь найдется. Много хороших идей можно найти в интернете или детских книгах.

Чем занять ребенка в 3 года дома: Видео

Иногда маме кажется, что все игры с ребенком переиграны, а занятия переделаны и трудно придумать чем бы еще занять ребенка дома. Специально для таких случаев мы сделали эту подборку.

Идеи развивающих игр и занятий для детей 2 — 3 лет

В возрасте от года и до трех — четырех лет основным видом деятельности ребенка является игра. Через игру ребенок познает окружающий мир. Поэтому любое развивающее занятие с ребенком 2-3 лет стоит организовывать именно в виде игры.

Игры, направленные на физическое развитие и выплеск детской энергии

Некоторые из игр можно проводить дома, а некоторые отлично подойдут и для детской прогулки.

• Ходьба по кривой дорожке, бревнышку, горке или кочкам;
• Бег — догонялки, салочки, бег с препятствиями или по заданному маршруту;
• Прыжки через скакалку, препятствия, воображаемый ручеек или в классики;
• Лазанье через импровизированные тоннели, по дивану или по спортивной стенке;
• Хороводы и танцы;
• Игра в прятки или жмурки;
• Зарядка игровая или со стихами;
• Катание на велосипеде, самокате или беговеле;

Игры на развитие мелкой моторики

У нас на блоге уже есть отдельная статья — , поэтому здесь приведем всего несколько основных и самых простых вариантов игр.

Все эти игры необходимо проводить под контролем взрослых!

• Трогаем и перебираем различные предметы — пуговицы, застежки, камушки, ракушки, природные материалы. Очень нравятся деткам игра с сенсорными коробочками.
• Учимся застегивать и расстегивать пуговицы, застежки, молнии, кнопки, петельки;
• Играем с различными вкладышами и сортерами;
• Что-то рвем. Можно пробовать рвать цветную бумагу, а затем из кусочков сделать аппликацию;
• Играем с фасолинами, макаронами, крупами. Их можно сыпать, пересыпать руками или ложкой, а также с использованием воронок рассыпать по баночкам, делать поделки;
• Он же может стать неплохой основной для сенсорных коробочек;
• Готовим вместе различные блюда — выпечка, салаты, бутербродики, чай;
• Играем , кубиками, блоками, ;
• Играем в пальчиковые игры — способствуют и развитию моторики, и развитию речи.

Творческие занятия с детьми от года до трех

• Рисуем — красками акварельными, гуашью, пальчиковыми красками, восковыми мелками;
• Лепим из пластилина или теста;
• Делаем различные аппликации — из вырезанных картинок и фигур, рваных кусочков, круп и макарон;
• Учимся держать в руках и рисовать фломастерами, карандашами, ручками;
• Учимся держать в руках детские ножницы и резать бумагу по прямой, по плавным дугам, по сложным фигурам;
• Собираем и делаем поделки из природных материалов;
• Учимся обводить различные предметы и формы;
• Делаем «поделки» из подручных материалов — домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше.

Учим детей играть в простые сюжетно-ролевые игры

• Дочки-матери — покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить. Объектами игры могут быть куклы, мягкие игрушки, а для мальчиков и машинки;
• Играем в магазин;
• Играем в парикмахерскую;
• Играем во врача;
• Играем с машинками и другими видами транспорта — гонки, перевозка пассажиров, перевозка грузов и т.п.

Тренируем память и логику, учим цвета, формы, объем

• Игры с карточками и предметами: что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики;
• Составляем последовательности из кубиков, бусин, карточек;
• Играем в домино и лото;
• Собираем пазлы и разрезные картинки;
• Учимся сопоставлять по разным признакам. Ищем в доме предметы похожие на определенные фигуры или определенного цвета.

Читаем, считаем и развиваем речь

• Учим цифры, буквы, слоги. Пробуем писать их на листе бумаги или доске;
• Считаем предметы, сопоставляем цифры с количеством;
• Читаем и учим детские стихи;
• Читаем рассказы с ошибками и наводящими вопроса стимулируем ребенка продолжать рассказ;
• Загадываем и отгадываем загадки. Для самых маленьких это может быть просьба найти в комнате какой то предмет, подходящий под описание;
• Рассматриваем книги с картинками, читаем рассказы и стихи, слушаем аудиосказки, смотрим диафильмы.

Изучаем с малышами окружающий мир

• Изучаем семью — кто есть кто, кто кому кем приходится, рассматриваем фотографии, рассказываем о членах семьи, общаемся по телефону или видео-звонком на компьютере;
• Изучаем животных какие животные есть, как называются детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки);
• Смотрим Календарь, изучаем время, обсуждаем погоду и погодные явления, времена года, дни недели, праздники;
• Выращивать растения в саду или на подоконнике дома;
• Ходим гулять и кормить птиц;
• Изучаем свет и тени, можно попробовать устроить дома театр теней;
• Устраиваем кукольный театр, настольный театр по сказкам;
• Вместе моем посуду, пол, подметаем или пылесосим, протираем пыль;
• Изучаем различные предметы и их назначение в доме и на улице;
• Изучаем свойства предметов: съедобное -не съедобное, тяжелое-легкое, большое-маленькое, твердое-мягкое и т.д.;
• Изучаем противоположности: мокрый-сухой, холодный-горячий, длинный-короткий;
• Проводим простые домашние эксперименты: превращаем воду в лед, наблюдаем как лед тает в воде, как соль и сахар растворяются в воде, лед в воде, сахар в воде, что происходит при смешивании различных цветов красок;
• Изучаем карты, разговариваем про другие города, страны, про планеты и космос;
• Проводим вместе различные измерения: высота, длина, вес, объем.

Мы собрали более 50 игр и занятий, которые помогут развивать ребенка в 7 различных направлениях. Если выбирать и организовывать хотя бы по 1 занятию в день из каждого направления на 10-20 минут, то ваш день с ребенком станет значительно разнообразнее и веселее. А еще вы удивитесь, когда начнете открывать что-то новое и для себя 🙂