Выпускной вечер 2013 года

Королевский бал.

(Звучит лирическая музыка, на сцену поднимаются ведущие-выпускники.)
Ведущий. За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Ведущая. Вся в цветах танцевальная зала,
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого бала!
Ведущий. Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Ведущая. Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим
Начинается бал! Прочь сомненья!!!

(Звучат фанфары. Занавес изображает дворцовые ворота. Появляются два министра и расстилают красную ковровую дорожку, по которой на сцену вбегает Король или Королева)

Король. (трясет часы, вертит их). Минута. Минута с четвертью. Полторы минуты. Вот уже почти две минуты, как в моем королевстве ничего не происходит. Стоит тишина – это ни к добру. Что же получается, выпускники моего королевства уйдут каждый своей дорогой, а в королевстве наступит страшная тишина? Но почему сейчас тихо?

Министр. Ваше величество. Тишина-это еще не самое страшное на свете.

Король. Вы что, с ума сошли?

Министр. Никак нет, ваше величество, ничего подобного!

Король. Спорить с королем! Какое сказочное свинство! Раз я говорю «сошли», значит – сошли. Во дворце сегодня праздник. Вы понимаете, какое великолепное дело – праздник. Порадовать людей, повеселить, приятно удивить – что может быть величественнее?! Я с ног сбился, а вы... Ухожу! К черту, к дьяволу, в монастырь! Не желаю я быть королем, если мои министры работают еле-еле, с постными лицами.

Фрейлина. Ваше величество, лица у нас не постные, а мечтательные.

Король. О чем же вы мечтаете?

Фрейлина. О предстоящих удивительных событиях.

Фрейлина. Ведь будут чудеса нынче вечером на балу. Правое ухо у меня с утра чесалось, а это всегда к чему-нибудь трогательному, деликатному, завлекательному и благородному.

Король. Хорошо успокоили! Господин министр, продолжайте ваш доклад.

Министр. Итак, за время обучения нынешних выпускников в нашем королевстве поломано 20 стульев, 5 столов, испорчено 2 доски, разбито 6 стекол, разорвано 198 тряпок, исписано мела 100 кг., сломано 10 м. перил…

Король. Поразительно. Любые другие классы уже давно вымер ли бы. А этим хоть бы что. Так еще, какие результаты показывают! Чем больше с ними что-то случалось, тем больше они закалялись.

Министр . Ваше величество изволили точно заметить аспект нашей жизни.

Король. Проклятая тишина. Две с половиной минуты. В моем королевстве происходит что-то странное.

(Звучит фонограмма громкой барабанной дроби, затем торжественной музыки) .

Король. О, слава! Все нормально. Кажется, близятся наши выпускники. Можно начинать бал!

Фрейлина. Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!

(выпускники исполняют танец «Полонез» и остаются на сцене)

(звучит гимн)

Классные руководители.

Дорогие ребята, пройдет всего несколько часов и,.. отшумев, …отгремев,…от радовавшись… останется позади и ваш Выпускной вечер! Прекрасным рассветом вы – с вызовом, с серьезными намерениями, .. гордо подняв младую голову – вступите на тернистый путь, который называется… жизнью!

Вы будете идти вперед – сначала к Знаниям, потом – к любви, затем – к профессионализму, к успеху, признанию и благополучию!.... И у вас, конечно, все получится!... Вот только детьми …вы уже не будете никогда…

Поэтому мы решили предложить вам… еще хоть несколько часов ими – детьми! – побыть… А чтобы это счастливое время прошло плодотворно и с пользой … мы сегодня пригласили вас в страну, где сбываются мечты, … где добро побеждает зло, а вы – будете главными героями! Итак, мы отправляемся в сказку.

Осталось лишь сказать волшебные слова…

Все вместе. Трекс-пекс-фекс. (взмахивают волшебной палочкой – указкой)

(Звучит сказочная музыка.)

1-й Ведущий:

Тихо-тихо-тихо, вот уже начало,
И увидеть сказку нам пора настала.

Мы вернёмся в детство хоть на полчаса,
И тотчас начнутся рядом с нами чудеса.

2-й Ведущий:

Сказочное времечко-времечко желанное.

Тихо начинается сказка долгожданная.

Королевство сказочное чудесами славится.

Публика, внимание!

Сказка продолжается!

(волшебные звуки, выпускники уходят со сцены, появляется король и его свита)

Первая дама:

Ваше величество! Ваше величество! Где вы? Ваше величество! Вы нам нужны - у нас проблемы.

Его величество:

Ну, что опять случилось? Неужели я не могу спокойно отдохнуть? Вечно у нас какая-то суета, шум... посетители... У меня вообще рабочий день уже за-кон-чил-ся... Я так хотел тихонько посидеть у камина. Книжечку почитать...

Первая дама:

Его величество:

Ну ладно, ладно, не пугайте меня. Какие могут быть проблемы - это у нас-то в сказочном королевстве... Что, яблоки молодильные закончились или сапоги- скороходы стерлись?

Первая дама:

Нет, все гораздо хуже. Кажется, на бал проник знакомый присутствующим неисправимый хулиган, мальчик заводила, самое большое бедствие королевства.

(грохот, стекла, мебели, появляется первоклассник)

Мальчик: Ваше величество, я знаю, что мне на этот бал запрещается появляться, но я обещаю сегодня вести себя примерно, а что сейчас здесь будет? Сказка?
Король . Сказка.
Первоклассник. Страшная?

Король: А давай спросим у выпускников.

(появляется выпускница и выпускник)

Выпускница . Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало... Много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу 41 мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе... Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. Ив детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда прощайте, счастливого вам пути!

(Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет. Звучит ритмичная музыка.)

Король. В моем королевстве даже бал не могут провести без этого проказника мальчика-заводилы. И к тому же мне кажется … у меня сейчас заберут власть на некоторое время. Сюда приближаются герои другого романа.

Классные руководители:

- Да видимо, сюрпризов у нас сегодня будет много… интересно… куда на этот раз забросит нас наша сказка?

Удивительная штука эта волшебная палочка… или я ей уже пользоваться разучилась… прекрасно помню, что все сказки начинаются примерно одинаково…Отчаянное, замирающее лицо Наташи бросилось в глаза князю Андрею… С учтивым и низким поклоном, подходя к Наташе,… он предложил ей тур вальса”.Ой. Что это со мной…, что я говорю.

(звучит музыка из кинофильма «Война и мир», Пары «оживают», кружась в вальсе.После первых тактов из левой третьей кулисы появляется в вальсе пара ведущих, выпускники Наташа и Андрей, делают четверть круга, останавливаются у левого микрофона.)

Наташа. Я словно во сне и боюсь пробужденья,

А здесь столько света, добра, вдохновенья,

И царствует сказочное волшебство,

Скажите, Андрей какое здесь торжество?

Андрей: Здесь бал выпускников, и чествуют здесь тех,

Кому в этой жизни сопутствуют удача, успех.

И вот торжественный момент настал,

Ему не суждено уж повториться,

Затих по - праздничному яркий зал.

Серьезны взгляды, вдохновенны лица.

Наташа: Чтоб не было обидно за державу,

Мы с гордостью признать сейчас должны,

Что воздадим сегодня честь и славу

Тем, кто в ответе за судьбу страны.

Мы очень рады встрече с вами,

Чтоб этот вечер был незабываем

Горячими и юными сердцами,

Вручение аттестатов мы открываем.

Андрей. Наташа хочу представить тебе гостей нашего бала! А вот и первая гостья нашего бала! Рекомендую вам, почтеннейшая из дам, когда-либо известных истории. В ее багаже очень много славных открытий и побед.

Наташа. Все подвластно этой женщине – математика и экономика, методическое мастерство и наука управления людьми, великая птица Мудрость коснулась ее своимкрылом. Ей дано право даровать или наказывать. Но я надеюсь, что сегодня она в хорошем настроении и принесет нашим гостям много приятных сюрпризов!

(музыка на выход директора)

Блок. Настоящие медалисты

Андрей. А вот и первая группа гостей!

Наташа. Какие очаровательные! Но их всего шесть.

Андрей. О, Наташа, поверьте, таких людей много не бывает.

Наташа. Этим людям подвластны все науки и знания этого мира! Уже с детства проявляют они свои незаурядные таланты. Им все удается, ибо их трудолюбие не знает границ. У них славное прошлое и победное будущее. Природа никогда не дает много таких замечательных натур. Поэтому в обществе они всегда в цене.

Андрей. И сегодня им вручают медали!

Наташа. Неужели настоящие медали?

Андрей. Самые настоящие!

(музыка входят медалисты)

(Вручение аттестатов и медалей медалистам.)

Блок. Хорошисты

Андрей. А вот уже и новые гости на подходе.

Наташа. Посмотрите на них внимательно. Это очень значимые для Земли люди. Они любопытны и проницательны, они мужественны и решительны.

Андрей. Не просто было грызть гранит науки,

Успех, удача не приходят сами,

Бороться надо против лени, скуки

Наташа. Я в восхищении!

Блок. Спортсмены.

Андрей. Сейчас сюда приближается группа не менее известных выпускников.

Наташа. Мне кажется, что в этом мире нет никого отважнее этих гостей!

Андрей. Вы заблуждаетесь, Наташа! Отвага и мужество присущи всем нашим сегодняшним гостям в равной степени.Но эти уж очень упрямые! Никто их с толку не сбил, на их счету многочисленные победы в спортивных соревнованиях!

Наташа. Андрей я хочу поскорее услышать имена этих гостей!

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Наташа. Какие отважные, смелые лица! Я в восхищении!

Блок. Искусство.

Наташа. Среди выпускников, конечно же, найдётся

Свой Менделеев, Ползунов и Ломоносов,

Отих открытый мир перевернётся

И нерешенных не останется вопросов.

Андрей . Эти гости тоже станут не менее знаменитыми?

Наташа. Конечно, достаточно произнести правильные слова. Вон один произнес: “Эврика!”, так его теперь весь мир знает.

Андрей. А что, здорово, упало яблоко на голову – и ты гений!

Наташа. Да, эти науки сделали много открытий! Но главные величайшие открытия еще впереди, а люди, которые их сделают, уже вместе с нами.

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Блок. Труд.

Наташа. Андрей, а вы в своей жизни открыли хотя бы один закон.

Андрей. Пока ни одного не открыл! Может, я как-то не так сплю?

Наташа. Да уж, друг мой, спать оно тоже надо умеючи! Для тех, кто много трудится, работает не покладая рук, и даже сон не является им препятствием.

Андрей. Итак, мы продолжаем награжденье,

За труд, успех, достоинство и честь,

И славе поселка есть продолженье,

Когда выпускники такие есть.

Наташа. Встречайте их они уже входят в этот зал!

(Вручение аттестатов выпускникам.)

Наташа. Какие знаменитые, известные гости посетили наш бал! Я не нахожу слов, чтобы выразить свое восхищение талантами этих людей.

Андрей. Не вы одна, Наташа. Миру еще только предстоит узнать таланты наших гостей. Дерзайте, друзья мои! Я в восхищении!

Наташа. Завершится бал, но все впереди, -

Неумелые взлёты, падения…

Если доброе сердце стучится в груди,

Значит, ждёт тебя в жизни везенье.

Андрей: Значит, будет тебя дожидаться страна

В шахтах, в море, за пультом, на стройке,

И в историю ваши войдут имена,

Это будут достойные строки.

Наташа. А нам с Андреем пора в свой роман, к своим героям!

(Наташа и Андрей, уходят вальсируя)

(музыка появляется король с министром)

Министр. Ваше величество на кануне грандиозного бала к нам прибыли послы и просят их принять.

Король. Мне сейчас не до послов. Мои лучшие выпускники собираются покинуть мое королевство, а ты мне каких-то послов подсовываешь.

Министр. Ваше величество. Послы пришли поздравить ваших выпускников, да и на вас полюбоваться.

Король. Ну, хорошо, проси!

(выступление гостей)

(лирическая музыка, выпускники уходят со сцены, остаются только ведущие)

– Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.

– Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него остается, в стране детства.

– Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвется натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.

– Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.

(выпускники танцуют вальс «Анастасия», в конце раздается звон колокольчика, все замирают, появляется фея)

Какой сказочный звон!

Кто вы, прекрасная незнакомка?

Фея. Добрый вечер, Я – Фея. Фея забытых игрушек.

(Исполняется танец кукол.)

Фея (на фоне музыки танца). У меня грустное королевство. В нем ютятся воспоминания о разбитых коленках, сломанных самокатах, о непослушных вихрах и разбитых чашках.

(музыка «Куда уходит детство».)

Ведущий 3: Добрая фея помоги нам попасть в твое королевство и вернутьсяна11летназад.

(фея взмахивает волшебной палочкой, музыкальныйэффект. Стоящие на сцене актеры делают одиноборот вокруг себя.)

Ведущий 1: В те времена, когда еще не ступала ни одна наша нога, без второй обуви,

По шумным коридорам школы...

Ведущий 2: Когда она еще не называлась так загадочно - МОУСОШ...

Ведущий3: Когда простого ученика выпускного класса не пугал монстр от

Образования с грозным именем ЕГЭ...

Ведущий 4: Все уже было предрешено по указанию с выше!

Фонограмма«гром». Все разбегаются.

Ведущий 5: Год 2002. Экзамен в Небесной школе...

Все: ГЛАВА 1. СОТВОРЕНИЕВЫПУСКНИКА

Миниатюра«Сотворение выпускника»

(крылья ангела, накидка, костюм черта, плакат, портреты великих, пакет,книга,Медаль, компьютерный диск, расческа, ремень, сто долларов, пачка сигарет, мозги)

(Создательзаходитсполиэтиленовымпакетом.Садитсяза стол, достаетножницы, бумагу, вырезает.)

Ангел: Создатель! Можно войти!

Создатель: Где ты летаешь? Заходи!

Ангел: Потрясающий материал!

Создатель: Ну, не томи! Хвались!

Ангел: Господи, помоги!

Создатель: Ну, о чем разговор? Показывай!

Ангел: Тема научной работы: «Сотворение выпускника – 2013 года».

Создатель: Хорошая тема, творческая! Продолжай!

Ангел: Вот! Типовой проект выпускника!

(разворачивает плакат с детскимрисунком-схемой человечка).

Выпускник состоит: Голова - 1 штука;

Туловище -1 штука;

Рука - 2 штуки;

Нога-2 штуки.

Ну, и небольшой тюнинг.

(звучит фонограмма песни «Точка, точка, запятая»)

Точка, точка, запятая -

Вышла рожица смешная,

Ручки, ножки, огуречик –

Получился человечек...

Что увидят эти точки?

Что построят эти ручки?

Далеко ли эти ножки уведут его?

Как он будет жить на свете?

Мы за это все в ответе

Это важно, это важно,

Чтобы вырос он отважным,

Это трудно, это сложно, но иначе невозможно,

Только так из человека выйдет человек.

Создатель: Да, прошли те времена, когда мы трудились над созданием исключительно эксклюзивных моделей (показывает на порт­ реты Великих), теперь все поставлено на поточный метод, (разворачивает гармошку силуэтов учеников).

Ангел. Так ведь времени на новшества нет! Вон их сколько!

Создатель: Нет, надо им придать некоторую индивидуальность. Все в мо­их руках! Я вот тут собрал всякую мелочишку (достает ме­шок). Проследи, чтобы каждому что-нибудь досталось. По­смотрим, что тут у нас (поочередно достает из мешка вещи ). Книжица - стало быть, будет книголюб! Медаль!

Ангел: Чемпионом будет!

Создатель: Не исключено! А это что за штуковина?

Ангел: Компьютерный диск!

Создатель: Это кто у нас будет?

Ангел: Юзер или хакер.

Создатель: Это не опасно?

Ангел: А кому сейчас легко? Создатель, можно я поработаю.

Создатель: Ради Бога!

Ангел : (роется в мешке). Расческа - этот цирюльником будет!

Создатель: Визажистом!

Ангел: Ремень? А! Солдатом! Ать, два!

Создатель: Ну, почему сразу солдатом? Любящим родителем!

Ангел: Купюра! 100 долларов!

Создатель: Замечательная вещица! (Просматривает на свет). Это, ба­тенька, банкиром, значит будет! Хорошая профессия! (Пря­ чет купюру в карман ). Что там дальше?

Ангел: (долго роется в мешке, достает мозги ). Фу, а это что за га­дость?

Создатель: Чему вас только в Небесной школе учили? Это же мозги! Они… Они… Ну, без них тоже нельзя!

Фонограмма «разбитое стекло». Появляется Черт, бросает что-то в мешок и исчезает.

Создатель: Я не понял, что это было? Что за чертовщина?

Ангел: Не волнуйтесь, Создатель, я думаю, что в нашем деле безчертовщинки просто не обойтись!

Создатель: За творческий подход ставлю «отлично»!

Ангел: Разрешите приступить к практике?

Создатель: Аминь! (Ангел удаляется). Ну и я с ним! Пойду, посмотрю, что получится.

Ведущий 1: Итак, все началось сентябрьским утром, 11 лет назад…

Все: Глава 2. 1 класс.

Фонограмма: звонок, шум в коридоре. Общий выход. Мизансцена, полукруг.

Ведущий 5: Помнюцветы, шум, суматоха были в этот день!

Ведущий 1: Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная те­тенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла ме­ня за руку.

Ведущий 2: У нее было название не «воспитательница», как в детском са­ду, а совсем другое - «учительница»!

Ведущий 3: Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам и нашим мамам.

Ведущий 4: Ежедневно слушая и общаясь с первым учителем, мы пости­гали, помимо учебной программы, простые истины.

Ведущий 5: Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…

Ведущий 1: Что писать следует не на парте, а только в тетради…

Ведущий 2: Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

Ведущий 3: И еще другие премудрости, которые должен знать каждый об­разованный человек, даже такого крайне молодого возраста, как ученик 1 класса.

Ведущий 5: Учитель привел все наши растрепанные знания в систему.

Ведущий 1: Теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…

Все: Работает!

Ведущий 2: Хотя и дает иногда сбои!

Ведущий 3: Гораздо позднее, уже из личных наблюдений, мы сделали вывод, что женщины почему-то необыкновенно любят цветы.

Ведущий 4: Поэтому, как красивое дополнение системы простых истин, радужными буквами в нашей книге будет начертано правило: «Дарить женщинам цветы!»

Ведущий 5: Мы просим подняться на сцену наиталантливейших, наимудрейших, и конечно наидобрейших учителей начальных классов МышляевуЛидию Аркадьевну, Шевцову Ольгу Геннадьевну, ВасеневуАнна Владимировна, ….

Выпускники дарят цветы. Фонограмма «Кармен».

Ведущий. Посмотрите в глаза этих удивительных педагогов… Ну, разве можно им не поверить? И мы – поверили!

Ведущий: Дорогие наши! И теперь уже никем не заменимые! Спасибо вам большое и низкий поклон за ваш труд, терпение и любовь! Эти цветы для вас!

(вручают цветы первым учителям)

Ведущий 1: А потом все покатилось и поехало!

Ведущий 2: Каруселью замелькали дни многотрудной, полной невзгод и опасностей жизни рядовых школьников, медленно, но верно переползающих из класса в класс в окружении нагромождения обязательных дисциплин и передового отряда учителей, до зубов вооруженных знаниями и умениями.

Перестроение. Мизансцена «перспектива». Музыка.

Все : ГЛАВА 3. ШКОЛЬНЫЕ СТРАДАНИЯ

(Пантомима с куклой-учеником (марионеткой). Фонограмма (мотив песни «Ничего я не хочу!») (Веревки)

Ученица 1: Все предметы у нас в школе обычные,

Значит, быть должны отметки отличные!

Не забудь про дисциплину свою!

Ученик 1: Я немного устаю!

Ученица 2: Принимай, как эликсир, математику!

По английскому штудируй грамматику!

И капризов знать твоих не хочу!

Ученик 2: Я готов, все заучу!

Ученица 3: С географией наладь отношения!

И особого не жди приглашения

На урок седьмой, а лучше восьмой!

Ученик 3: И еще на нулевой!

Ученица 4: Должен знать, как «Отче наш», биологию!

К дисциплинам у нас требованья строгие!

Потрудись везде и в срок все успеть!

Ученик 4: Я ж могу так помереть!

Ведущий 1: Не волнуйтесь! С нами ничего не случилось!

Мы все остались живы и здоровы! Но чего нам это стоило!

Ведущий 2: Вы представить себе не можете, что это такое, один день школьной жизни!

(Все участники расходятся по сцене, встают спиной к залу. Вступление из «Пятой симфонии» Бетховена. Дефиле.)

Все: ГЛАВА 4. ТОЛЬКО ОДИН ДЕНЬ

(Произнося каждую фразу, поворачиваются несколько человек.) (таблички)

Ведущий 1: Это был самый обыкновенный день.

Ведущий 2: Холодный и пасмурный.

Ведущий 3: И настроение у нас было соответствующее.

Ведущий 4: В этот день мы, не торопясь, шли в школу.

(Мимо проносят таблички: дом, магазин, детский сад, светофор и т.д.).

Ведущий 5: Неожиданно начался дождь!

(Фонограмма «дождь».Участники обыгрывают ситуацию.)

Ведущий 1: И мы зашагали быстрее. (Таблички проносят быстрее).

Ведущий 2: Мы посмотрели на часы. (Все смотрят на часы ). До звонка оставалось...
Все: Пять минут!

Ведущий 3 : И мы побежали в школу, чтобы не опоздать на 1 урок!

(Звонок.Мизансцена «парты».)

Урок 1. Русский язык

Ведущий 1: Мы сочинений вам изрядно накатали,

А Вы, из них вытягивая смысла тоненькую нить,

Сначала все ошибки исправляли,

Все ж по достоинству потом сумели оценить,

Как блещет гений наш чудесный!

Насколько блещет, только Вам известно!

Я так люблю писать сочинения. Особенно на китайском языке...

А я ненавижу правила: мое дело – какхочу, так и пишу.

А у меня всегда была неукротимаятяга к поэзии. Как сейчас помню: О, школа, колыбель моя! Любил тебя ли кто как я...

«Че те надо?»

На уроке сидим, пишем все сочиненье.

И у каждого нервенная дрожь.

Ты опять, Фомичев, своей ручкой меня тычешь,

Не мешай и скажи, че тыхошь?

Говоришь, позабыл все приставки и союзы,

Чтоб тебе помогла снова хошь…

Надо раньше готовиться, друг сердешный, было,

Вот теперь и пиши, че тыхошь.

Ах, зачем разом я чуть в него не влюбилась

Знаний мало, хоть с виду хорош…

Вот тогда я поняла, кто мне нужен, че мне надо,

Слышь, Бызов, как там пишется «рожь»?

Ведущий: Уважаемы,Ольга Борисовна и Надежда Константиновна просим вас на сцену! Спасибо Вам за Ваше терпение. И разрешите в качестве подарка вручить Вам маленький сувенир: криминальный детектив «Гуси- лебеди, или Дважды похищенный» и остросюжетный боевик «Мужик и медведь»

(вручают книги)

Ведущий 3. Урок Истории.

Поют на мелодию «Дан приказ: ему- на запад»

Обо всем, что есть на свете,

Каждый в свой узнает срок.

И расскажет все, что было,

Нам истории урок.

Кто в Египте был правитель,

Чем прославлен Пугачев,

Все расскажет нам учитель,

Все предания веков.

Знаем о Петре Великом, Помним про Бородино,

Тамара Петровна, Лидия Николаевна, просим вас на сцену. Внимание! Исторический момент! Вручение памятного подарка! «Исторические чернила для 5 класса» (бутылка с данной надписью )

Ведущий. Урок алгебры.

«На полустаночке»

Сижу на математике,

Черчу я функций графики,

А за окном – весна и теплый день!

Но графики как водится,

Где надо, там не сходятся.
И на лице учителя вновь тень.

Меня от разных синусов

Вперед ногами вынесут

И логарифм возложат в голове.

Но все ж она- не мачеха,

Ай лав ю! Математика!

Спасибо, милая моя, тебе!

(Учителю математики дарят цве ты.)

Вера Михайловна, подымайтесь к нам на сцену! Горячо любимому математику Пустоваловой Вере Михайловне наш памятный сувенир: абсолютный перпендикуляр (гвоздь)

Ведущий. Урок биологии и географии. Интегрированный.

«Ваше благородие, госпожа удача»

Госпожа ботаника – трудная наука.

Только изучать ее – это просто мука!

Пестики, тычинки, корни, лепестки –

На уроке мухи дохнут от тоски.

Есть и зоология – зверская наука!

Детям изучать ее – непростая штука.

Мушку дрозофилу знаем на зубок,

Штук по пять прихлопнем за один урок.

Ну. А анатомия – классная наука!

На уроках деточкам с нею не до скуки.

Вызвала у школьников стойкий интерес

Тема размножения мыслящих существ!

Елена Александровна, Галина Александровна просим вас на сцену! Вручается сувенир «В помощь огороднику»:лопата, рыхлилка, ножовка. (ложка, вилка, нож издетской посуды) , а для уроков географии тоже подарок. Карта нашего поселка! (Карта незначительной местности)

Ведущий. Урок физики.

(Исполняют песню на мотив "Шалан ды полные кефали".)

К уроку физики неделю

Готовлюсь я, чуть свет встаю,

И вся семья, конечно, знает,

Что завтра двойку получу.

Я вам не скажу про нашу школу,

Наша школа очень хороша,

Но до дней последних не забуду

Уравненье Гея Люссака.

А на практической работе

Имею тайный интерес -

Куда сосед повесил грузик

Чтоб получить противовес.

1-й ведущий: Для Вас Людмила Викторовна у нас тоже есть подарок, ждем вас на сцене. Приз ученических симпатий «Полудинамометрручногоуправления» (Пружина)

Ведущий. Урок химии.

Рыжий дым клубами вьется,

Пламя лижет потолок,

Кислота рекою льется,

В опытах идет урок!

На пути к великой цели

Не страшны страдания.

Менделеев бы одобрил

Наши изыскания!

Ведущий. Уважаемая Алевтина Ивановна, просим вас на сцену!

- Ведущий . От имени и по поручению, а также по зову души и сердца химику- низкий поклон и скромный подарок-пипетка для уникальных изысканий!

Ведущий. Номинация «Иностранцам- пламенный привет!»

Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.

Айн - мы буквы изучили...
Цвай - слова переводили...
Драй - и вдруг заговорили
На немецком языке!
Айн - итог Вашей работы!
Цвай - теперь мы полиглоты!
Драй - Пусть все Ваши заботы
Остаются вдалеке.
1-й ведущий: Урок физической культуры.

А не пора ли нам отдохнуть?

Может физминутку?

Да, спортивные достижения у нас были на высоте. А че? Мы бы и на олимпиаду съездили! Ну, если б не победили, то поболели бы от души!

Екатерина Сергеевна, Андрей Анатольевич, для вас мы приготовили спортивный танец, подымайтесь к нам на сцену.

(танцуют флешмоб) (Фонограмма шагов.)

Ведущий.

Вы слышите? Это шаги наших классных руководителей! Их самих не видно, но они незримо всегда с нами.

Ведущий -У них удивительная способность видеть сквозь стены, читать мысли на расстоянии и предугадывать события.

Ведущий - И чтобы мы не сделали, они точно знают, нужно нам это или не нужно! Что нам полезно, а что вредно!

Ведущий - Надежда Константиновна, Тамара Петровна! Мы ждем вас на этой сцене. Нелегко Вам было с нами...

Ведущий Да что вы! Они же все могут,
Хоть ласки от жизни не ждут:
Детей на скаку остановят,

На дискотеку войдут.

Стихи сочинят, нарисуют,

Готовят и вяжут, и шьют,

Играют на сцене, танцуют

И даже, представьте, поют!

Классный руководитель .

Ну как, дорогая коллега? Пришла пора расставаться с нашими дорогими выпускниками?

Пора, как это ни печально... Действительно, пора - ведь все, что можно, они уже сделали: экзамены сдали, учебники принесли, даже парты в последний раз вымыли...

Пора... Но почему-то мне все кажется, что что-то мы еще недоделали, недосказали им.

Может быть, надо было бы еще для них...

А может, еще стоит попробовать?

Не стоит!

Ну что, неужели вот так просто - сейчас и расстанемся? От одной этой мысли хочется плакать.

Давай лучше по нашему не по сценарию, от души…

Дорогие наши взрослые дети! Сегодня мы провожаем вас в большую жизнь. А что вас в ней ждёт, зависит уже от вас самих.

Прощаясь с вами, мы вам напоминаем, что человек – это самое гордое творение природы. Пусть ваши руки будут руками созидателей. Честно и добросовестно относитесь к любому делу.

Помните! Любовь делает человека красивым! Берегите её! Пусть будет она светла, как солнце! Помните, что улыбка матери – символ чистого и прекрасного чувства человека. Пусть всегда ваши плечи будут готовы принять на себя заботу о своих близких.

Помните о том, что память делает человека богаче. Не забывайте своих истоков, свою Родину, родителей, школу. Пусть в вас всегда горит огонь жизни и желания сделать эту жизнь лучше. Счастья вам, и в добрый путь!

Ведущий. Дорогие наши… ангелы хранители! Помните на последнем звонке вы сказали, что любите нас! Так вот….

Все. Мы тоже вас любим!

(дарят цветы классным руководителям)

Ведущий : Последний звонок сообщает нам о том, что «только один день» из нашей школьной жизни удачно завершен.Были и другие дни, с той лишь разницей, что набор предметов расписания немного менялся.

Ведущий : Мы просто решили ограничиться рамками расписания, но мы не намерены ограничить поток добрых чувств и теплых слов, которые мы дарим всем нашим учителям!

Ведущий : Примите от ваших непутевых и послушных, пунктуальных и безалаберных учеников эти заверения в том, что адресуемые знания, пусть даже не в полном объеме, все же достигли своего места назначения!

Ведущий : Вы нам верите? …Так и запишем!

Ведущий - Милые наши учителя! Забудем обиды, невыученные уроки, оставим в па-

мяти только хорошее. Пройдут годы, имы поймем, что вы желали нам только

хорошего!

Ведущий Было и уплыло, было и прошло...

Займемся работой мы и поступлением

Без школы научимся жить,

А вам воспитать не одно поколение,

Конечно, еще предстоит!

Ведущий. Не будем грустить и судьбу заговаривать,

Уже не вернуть те года,

Да, да, господа, не авось, не когда-нибудь,

А больше уже НИКОГДА!

Ведущий. Все было: и дороги, и невзгоды,

И солнца свет, и свет любимых глаз,

Но, вглядываясь в прожитые годы,

С теплым чувством вспоминаем вас,

Ведущий. Ведь это вы душе моей открыли

Огромный мир познаний и любви,

Учителями славится Россия,

России гордость вы, учителя мои!

Ведущий. Мы от всей души аплодируем учителям с большой буквы, потому других в нашей школе …просто нет.

Министр. Ваше величество! Отдыхал я тут как-то в Тридевятом царстве и привезот туда штуковинку одну заморскую – талисманом называется! С виду – простая пуговица, а потрешь ее, да скажешь слова волшебные… Чудеса творит!

Король. Да ладно заливать –то!

Министр. Честное слово! Вот смотрите! (трет пуговицу)… Эй, вы, двое из ларца одинаковых с лица! Встаньте передо мной, как я перед его величеством стою!

(появляются родители)

Король. Ой!Это кто такие?

Министр. Ваше величество! Великие гуру просят слово!

Король. Так пусть говорят. Ведь уходят их птенцы, их малыши, желторотики.

Министр. Ваше величество, да вы что. Посмотрите на выпускников, какие они желторотики, да они сами уже съедет, кого хочешь.

Король. Хватит болтать. Слово никому не даешь сказать. Великие гуру, просим вас.

(слово родителям)

Ведущий. Уважаемые родители, а что это у вас в руках?

Родители. Ворота в новую жизнь! Мы же все-таки в сказке… как-никак!

Родители. Посовещались и решили торжественно встретить вас на пороге новой жизни!

Ведущий. Так вроде родители обычно хлебом-солью встречают?!

Родители. Обычные – хлебом-солью, а мы сегодня вместе с вами попали в сказку, поэтому и подарки у нас необычные! Понятно? Поэтому и встречаем вас с медом и маслом!

Родители. Чтобы новая жизнь была сладкой, как мед!

Родители. И чтобы все у вас шло гладко как по маслу!

Все. Спа-си-бо!

Родители. Да на здоровье! Попутного вам ветра и удачи!

(родители исполняют песню)

Ведущий: Дорогие наши родители! Сейчас очень модно рассуждать о том, какая молодежь безответственная, и как она – эта молодежь – потребительски относится к жизни!... Но, поверьте нам, это не так!

Ведущий: И, поверьте,…мы вас очень любим! Ведь вы подарили нам самое большое чудо – жизнь! Ведь именно вам мы впервые улябнулись! Ведь на ваших глазах мы научились сначала сидеть,… потом ходить. А чуть позже – и говорить… Хотя по поводу последнего нашего умения…вы неоднократно сожалели!

Ведущий: И именно вы, дорогие наши родители, в первый погожий сентябрьский денек привели нас в школу!

Ведущий: И именно вы сегодня…верите в нас всепобеждающей родительской Верой,… гордитесь нами безграничной родительской гордостью и радуетесь за нас от самого чистого… родительского сердца! И мы обещаем – мы вас не подведем!

Ведущий: А если мы нарушим это обещание, то пусть…

( небольшая пауза… переглядываются…потом весело)

Ведущий: Пусть порвутся мои любимые джинсы со стразами!

Ведущий. Пусть сядут батарейки в моем новом плеере!

Ведущий. И пусть навсегда запутаются шнурки в моих а-фигенных кроссовках!

(музыка «окончен школьный роман»)

Ведущий. Что ж, действительно, наш счастливый и плодотворный роман со школой…благополучно завершился! Наконец наши родители смогут облегченно вздохнуть, потому что больше не надо искать нам подходящую школьную форму, не надо бояться родительских собраний… и самое главное – не надо бояться …ЕГЭ!

(вздыхают облегченно)

Ведущий. Уважаемые родители, хотите расскажем всю правду о ЕГЭ!... Тогда слушайте…

(песня о ЕГЭ,)

(появляется король со свитой)

Король. Господин министр, как мне грустно. Мое королевство теперь осиротеет. Мои лучшие выпускники покидают его.

Министр. Что вы, ваше величество, у вас столько подданных. Вы забыли, ведь скоро новая смена придет.

(появляется мальчик –заводила)

Мальчик. Подождите, а мое приветственное слово выпускникам, ведь среди них у меня много друзей!

Король. Хорошо, хоть он останется в моем королевстве. Значит, в моем королевстве снова не будет ужасной тишины. А теперь говори, что ты хотел.

Мальчик. Сколько было ран и шишек,

Веселы мы все, как есть

Но не страшно было вовсе,

Мы отстаивали честь.

Сколько ждет еще вас шишек,

Невозможно перечесть,

Только вы, как прежде, в школе,

Не роняйте свою честь!

Король . Я в восхищении!

Министр. А на сегодня нам остается поставить финальное многоточие.

Выпускники.

Вот и подошла к концу сказка! Но, давайте не будем грустить! Ведь мы, как талантливые ученики… талантлевийших учителей… усвоили на отлично самый главный урок – жизнь – это великий дар, который нужно разделить с другими людьми!

-Дорогие учителя! Вы щедро дарили нам свое бесценное время! И поэтому мы с благодарностью говорим вам…

Все. СПАСИБО!

-Школа! Ты стала для нас вторым домом! И, уходя, мы с грустью прощаемся с тобой. Как со старым другом…

ВСЕ.ДО СВИДАНИЯ!

Впереди нас ждут тысячи дорог, новые встречи, новые испытания, новые радости… и мы. Смело глядя своему будущему в глаза, приветствуем его…

ВСЕ. ЗДРАВСТВУЙ, ЖИЗНЬ!

-И мы очень ждем, чтобы вы пожелали нам…

ВСЕ. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

(Финальная песня «Одноклассники»)

Мы такие разные: у всех свои печали и праздники,
Но у нас по жизни на всех печать одна – одноклассники!
По земле рассеемся, девчонки поменяют фамилии,
Героини школьной, но ни кем не забытой идиллии.

Последний школьный рассвет.

А подумать, сколько раз проверим на практике знания,
Жизнь даёт уроки, но ни слова о домашнем задании.
В школе было просто, только главное, чего не вернуть никак:
Первое признание в любви, пусть неумелое, но в стихах.

Спустя какое-то количество лет,
Мы ищем, только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает
Последний школьный рассвет.

Скоро позабудем теоремы, аксиомы и правила,
Словно ниоткуда, просто будем знать и всё, вот так правильно.
Вот сегодня на этом фото, мы похожи и разные.
Видимся не скоро мы, но все же это мы - одноклассники!

Спустя какое-то количество лет,
Мы ищем, только не находим ответ.
И что за сила такая держит и не отпускает
Последний школьный рассвет.

Выпускной бал в сказочном королевстве

В актовый зал проходят родители, гости. Все занимают свои места.

Звучит музыка «В гостях у сказки»

Сказочное времечко - времечко желанное.
Тихо! Начинается сказка долгожданная.
Королевство сказочное чудесами славится.
Публика, внимание!
Сказка начинается!

На сцену выходят 2 ведущих

Ведущий 1.

Согласно королевскому указу,
Собравший нас знакомый старый зал…

Ведущий 2.

Сегодня станет местом бала сказок.
Да будет так! Король так приказал!

Ведущий 1.

Ну что за бал без королевы?

И что за бал да без придворных дам?

Фанфары пусть звучат!!!

Встречайте! Наши педагоги

В главе с директором

Мы приглашаем в зал!

Ведущий 2 . (Звучат фанфары Шрэк 1! В зал приглашаются педагоги (по списку))

В зал приглашается директор школы …. и гости праздника

1. ________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________________

Ведущий 1.

И вновь фанфары!!!

Затаив дыхание

Торжественно мы приглашаем в зал

Принцесс, что в платьях все шикарных

И принцев – неповторимый стиль и шарм!
Поприветствуем их тут!
Одинадцатиклассники идут!

Ведущий 2 . В зал приглашаются виновники торжества – выпускники 11 класса. Классный руководитель – ….

Звучат фанфары (Шрэк 2)

Выпускники: (ФИО)

Ведущий 1 .

Знаю, что сердце у всех застучало,
Тут, как говорится, и сказке начало.

Ведущий 2 .

В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
Кожина свет Галина Алексеевна.
Когда бы вы о ней спросили,
То без лести и без врак,
Вам ответили бы так:
- Не румяна, не бледна,
Не богата, не бедна
Словом одним - учитель.
Королева! Большой мыслитель!
Мудрое слово всегда при ней,
И помнит, и любит всех в царстве детей.

Ведущий 1 . Слово предоставляется королеве нашего школьного королевства - директору, Кожиной Галине Алексеевне.

Поздравительная речь директора школы (цветы)

Ведущий 2. Звучит музыка «В далеком королевстве»

Среди гостей, наверное, нет такого,
Кто не пожелает вам добра!
Думаю, что предоставить слово
Нам давно гостям пора.

Выступают и поздравляют гости. (цветы)

_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1. (Гости из управления по образованию) Звучит музыка «В далеком королевстве»

Эти гости полезных перспектив
Никогда не супротив.
Ценною дают дорогу
И всегда с наукой в ногу.
Потому что они со знанием
Управляют образованием.
С ними оно в передовых.
Внимание! Я представляю их.

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2. (Гости БЛМЗ.) Звучит музыка «В далеком королевстве»

Если всё по принужденью –
Толку нету.

Без сомненья, отношенья хороши,
Только если от души разговор ведут друзья,
Здесь о наших шефах я.
С ними дружим мы, бесспорно,
За собою нас ведут,
Шефы – Балашихинский литейно-механический

завод.
И для нас большая честь,
Что сегодня они здесь.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звуковой сигнал

Ведущий 1.

Ведущий 2.

Он привык нас выручать,
Он же будет вам вручать
Ценные награды -
То есть аттестаты.
Приготовьтесь, соберитесь
И терпенья наберитесь.
Мы еще попляшем всласть.
А теперь - торжественная часть!

Звучат фанфары(открытие)

Вручение аттестатов под фанфары Шрэк 1

Звучит «Балалайка»

Ведущий 1.

В государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,
Всем являться ко двору.
И бегут учителя
Государства пользы для.
Ведь известно: в нашей школе,
Что не педагог - то спец!
Вот бы наши кадры, что ли,
Президенту во дворец.
Но мы рады, что они
Школе от души верны.
И к вам, ребята, пришла на бал
Та, кто с вами начинала,
Кто завел вас в первый класс,
Назову ее сейчас.

Ведущий 1.

Слово предоставляется первому учителю, Макаровой Татьяне Федоровне

Поздравительная речь первого учителя (цветы)

Звучит «Балалайка»

Ведущий 2.

В школе есть провалы, стрессы,
Вплоть до чрезвычайных мер.
В нашей - только лишь прогрессы,
В воспитанье, например.
Дерзкий нынче стал народ,
Не клади им пальца в рот.
Ну, а в нашем государстве
Все как раз наоборот.
Выпускник наш - не балбес.
И разве это не прогресс?
Только как таким вот стал он:
С чьей-то помощью аль без?
Кто их всех оберегал?
То хвалил, а то ругал?
Забывал и спать и есть,
Чтобы время вам сберечь?
Я скажу о ком здесь речь.
Речь о классной даме здесь.

Ведущий 2.

Слово предоставляется классному руководителю – Понамарёвой Елене Николаевне.

Поздравительная речь классного руководителя (цветы)

Под музыку Свет любви

Звучит «Балалайка»

Ведущий 1.

Ну как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с вами радость, горе, смех.

Кто ежедневно в школу собирался

И от стыда за вас порой сгорал.

Родители! Без них вы никуда!

Беда любая – с ними не беда!

А радость, так сполна, чтоб веселиться –

Ведь вместе вам учиться и учиться!

Ведущий 1.

Слово предоставляется родителям

___________________________________________________________________________________

Выступление родителей

Звучит «Балалайка»

Ведущий 2. (об учителях)

По народным по приметам

В школе-царстве нашем есть

И в обучении прогресс.

Много ль знают по предметам

Со шпаргалкой или без?

На вопрос такой друзья

Дадут ответ учителя.

Сказка «Золотая рыбка»

Звучит музыка «Жизнь идет»

Ведущий 1.

Садитесь, друзья, поудобней,

Мы вам расскажем сказку –

Старую, мудрую сказку

О золотой рыбке.

Ведущий 2.

На берегу реки Пехорки

Работали педагоги

Дети у них были разные,

А вот заботы общие.

Ведущий 1.

И от забот этих тяжких

У них голова болела

И днем и поздней ночью.

Ведущий 2.

И вот пошли они к речке Пехорке

Чтобы забросить невод,

В надежде на то, что поймают

Они золотую рыбку.

Ведущий 1.

Идут они медленным шагом

И каждый думает думу:

О чем он попросит рыбку.

Какое желанье исполнить?

Учитель.

Я бы сказала: «Рыбка!

Медалистов нет – и не надо!

Сделай такое чудо,

Чтобы ЕГЭ все сдали!»

Учитель

А я бы пришла с поклоном:

«Государыня рыбка!

Пусть наши дети поступят

В вузы – и лучше бесплатно!»

Учитель.

А я попросила бы рыбку:

«Смилуйся, государыня!

Может, хочу слишком много?..

Чтобы в школу когда – нибудь

Пришли они с добрым словом!»

Ведущий 1.

И вот они в реку Пехорку

Раз закинули невод –

Пришел он с одною тиной.

Ведущий 2.

В другой раз закинули невод –

Пришел он с травою речною.

Ведущий 1.

В третий раз, наконец – то

Попалась рыбка золотая

Рыбка

«Чего вам надобно, люди?»

Ведущий 2.

Учителя на колени,

Бухнуться пред нею хотели,

Да передумали.

Взмолились они:

Учитель.

«Государыня рыбка!

Не надо нам ни нового корыта,

Ни дворцов, ни дворянства,

Ты помоги нам исполнить

Наши заветные желанья!»

Ведущий 1.

Послушала всех их рыбка

И отвечала тихо:

Рыбка

« Сколько лет вы их учили?

Сколько сил вы в них вложили?

Разве не вашей рукою

Каждый дневник исписан?

Разве не вашей ногою

К классу маршрут проложен?

Разве уста не ваши

На классных часах вещали?

Разве звонки не ваши

Родителей доставали?

Что ж вам никак неймется?!

И без меня смогли дети

Экзамены сдать успешно.

И без меня поступят:

Не зря же вы их учили!

А вот придут ли в школу

Когда – нибудь с добрым словом,

Сейчас вам никто не скажет:

Это время покажет.

Теперь же ступайте с богом,

Терпения наберитесь

И в сердце своем храните

Веру, Любовь, Надежду!»

Ведущий 2.

К самому синему морю.

Ведущий 1. (в сторону)

Да, красиво получилось,

Только б в жизни все свершилось…

Учитель.

В нашей школе праздник громадный!

Немножко грустный, но ведь приятный!

Учитель.

Вы получили важный документ. Аттестат – это не только общая оценка школьных знаний и успехов.

Учитель.

Это своего рода путевка во взрослую жизнь. Перед вами столько дорог, столько путей, перед вами – будущее. И каким оно будет – зависит от вас.

Учитель.

Но, если когда-нибудь вам будет трудно, вспомните теплоту огня познания, как теплоту родного очага. И пусть он согреет вас вдали .

Галина Алексеевна (выходит со свечой) Звучит Vanessa Mae

Возьми с собой огонь священный.

Огонь познанья – творческий накал

Огонь, что сердце сделал дерзновенным

И серость будней вихрем разметал.

С собою в жизнь возьми огонь священный,

Огонь, что Данко вырвал из груди.

И сердца пламень яркий, вдохновенный

Пусть путь твой освещает впереди.

Неси огонь народу своему!

Будь Прометея дерзновенного достоин!

Так подойди к священному огню,

Дотронься до него ладонью.

Музыка нарастает, директор обходит всех выпускников и они дотрагиваются до огня.

Учитель.

Сегодня вечер праздничный и светлый.

И грустить не время, не пора.

Славных дел и яблонь в белом цвете

Пожелаем вам и счастья и добра.

Учителя поют песню «Мы желаем счастья вам»

В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.

В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.

Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам!

Ведущий 2. Звучит «Балалайка»

Ой, вы гой-еси, добры молодцы
Добры молодцы, да красны девицы!
Вы почто ещё во рядах своих
Сиднем - сидючи, не выходите.
Выходите же, не стесняйтеся,
Сотворим хвалу в честь учительску
В честь учительску, в честь родительску…
Да воспомним всех, да воспомним всё…

Песня Белая сирень

1 . Плачут девчонки, мальчишки вздыхают

Мамы тихонько слезу вытирают
Кончилось детство, как птица вспорхнула

Взрослая жизнь нам в глаза заглянула

П-в: Белая сирень нам машет словно птица

Последний школьный день – он в прошлое умчится

А мы сейчас сойдем со школьного крылечка

Лишь детскую мечту возьмем с собой навечно

2. Школьная парта, цветы и тетрадка
Взгляд на соседку и лишь бы украдкой
Здесь мы учились, влюблялись, дружили
Над чем-то смеялись, о чём-то грустили

Припев тот же

3. Вот и закончен урок наш последний
Всё что учили возьмем без сомненья
В новую жизнь мы с тобою так просто
Детство умчалось и ты стала взрослой

Припев тот же
Проигрыш
Припев повтор 2 раза
Лишь детскую мечту
Возьмем с собой навечно

Звучит Поль Мориа

Ведущий выпускник 1 . Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка.

Ведущий выпускник 2 . В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.

Ведущий выпускник 1 . И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.

Ведущий выпускник 2 . И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.

Ведущий выпускник 1 . . Но школьная сказка закончена.

Ведущий выпускник 2 . Осталось перевернуть последнюю страницу.

Ведущий выпускник 1 . И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний.

Ведущий выпускник 2 . . Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки.

Ведущий выпускник 1 . Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти.

Ведущий выпускник 2 . Свое последнее выступление посвящаем вам.

Вместе. Нашим любимым учителям!

Песня Азарова «До свидания,Школа »
Сегодня девчонки, мальчишки - все вместе,
Прощаемся мы со школой родной.
Останутся в памяти школьные годы,
Здесь связаны были мы жизнью одной.

Здесь мы росли и здесь мы повзрослели,
Здесь научились мы крепко дружить.
Может когда-то мы в классах шумели,
Но как же без этого школьникам быть.

ПРИПЕВ:
Вот уже все мы не дети,
Отчего же мы грустим?
От того, что в этот вечер
Школе `до свиданья` говорим.
Вот уже все мы не дети,
Отчего же мы грустим?
Оттого, что в этот вечер
Детству `до свиданья` говорим.

Уходим из школы, но знаем мы точно -
Будут девчонки, мальчишки как мы.
Лишь грустно одно, что вернуть мы не сможем
Далёкие школьные годы свои.

ПРИПЕВ:

Уважаемая Галина Алексеевна! (Данилова Г.)
Вот и пришел расставания час,
Много хорошего вспомним о Вас,
Сколько мы видели Вас на работе,
Вечно Вы в поиске, вечно в заботе.
Все Вас волнует, все Вас тревожит,
Чуткое сердце любому поможет,
Мы Вам желаем такой оставаться,
И ни за что никогда не меняться.

Спасибо Вам!

Марина Николаевна! Оксана Валерьевна! Елена Романовна! (Горбунова Е.)

В вас строгость с добротой
Переплелись так тонко.
Наверно, свыше вам дано,
Неугомонный слышать бой
Сердец ребячьих звонкий.
За успеваемость вы в школе отвечаете
И всех ребят учиться заставляете.
Над нами потрудиться много вам пришлось -
И многого достичь нам в школе удалось.

Спасибо Вам!

Ведущий выпускник 1 . Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Белоснежка и 33 гнома».
Ведущий выпускник 2 . Наша первая учительница Макарова Татьяна Федоровна предстала пред нашими очами в образе Белоснежки

Ведущий выпускник 1 . Доброй, умной, красивой, справедливой.

Ведущий выпускник 2 . Снисходительной к нашим шалостям и ошибкам.

Ведущий выпускник 1 . И она совершила чудо!

Ведущий выпускник 2 . Она сделала из нас учеников!

Выпускник: (Лукьянова В.)

Учитель первый поманил меня к окошку.
И распахнув его, сказал: "На мир смотри"
Он посадил жука мне на ладошку
И руку протянул к лучам зари.
Сказал: "Дерзай!"
Сказал: "Не огорчайся!"
Мол что-то не получится - не плачь!
Смотри на мир, но в нем не потеряйся!
Без трудностей не может быть удач!

Песня «Детство, прощай»

1.Уходит детство через мой порог,
и детские забавы позабыты...
Я вспоминаю первый свой урок
и школьный мир, впервые мне открытый...
И первые странички букваря,
И первые слова в моей тетрадке,
И первые цветы, цветы сентября -
их запах терпкий и немного сладкий...

Припев: Детство, детство моё, прощай,
Я машу тебе вслед рукой...
и в игрушки мои пускай
поиграет малыш другой,
песни добрые пусть поют
Птичьи звонкие голоса
И пускай происходят с ним
только добрые чудеса!

2.У детства очень тихие шаги,
От нас оно уходит понемногу...
Ты ощущения детства береги,
Частицы их возьми с собой в дорогу!
Она зовёт меня и манит вдаль,
И мне порой от этого не спится
Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница...
Припев - Проигрыш - Припев:

Звучит Поль Мориа

Ведущий выпускник 1 . Дальше учеба пошла как по маслу.

Ведущий выпускник 2 . Все хотели учиться, все хотели стать отличниками.

Ведущий выпускник 1 . Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!

Ведущий выпускник 2 . Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!

Ведущий выпускник 1 . И вот мы перешли в старшую школу.

Ведущий выпускник 2 . И началась новая сказка.

Ведущий выпускник 1 . «Пойди туда, не знаю куда...»

Ведущий выпускник 2 . Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер.

Ведущий выпускник 1 . Иногда это происходило на контрольных.

Ведущий выпускник 2 . «Принеси то, не знаю что...»

Ведущий выпускник 1 . Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.

Ведущий выпускник 2 . Замечания в дневниках.

Ведущий выпускник 1 . Двойки в тетрадях.

Ведущий выпускник 2 . Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний.

Ведущий выпускник 1 . Но здесь нас встретили настоящие волшебники. Они знали, куда идти и что искать.

Ведущий выпускник 2 . Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.

Ведущий выпускник 1 . Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.

Ведущий выпускник 2 . Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.

Ведущий выпускник 1 . И на каждом уроке наши волшебники-учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний.

Ведущий выпускник 2 . На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.

Ведущий выпускник 1 . С ними мы раскрывали загадки Вселенной.

Ведущий выпускник 2 . И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

Выпускник: (Малинина М.)

Сапожник починяет вам ботинки,

А плотник – табуретку и крыльцо,

Но только у волшебника в починке

Светлеет ваше сердце и лицо!

Какая тонкая работа –

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

Волшебник – это сказочная личность,

И сказочно он скромен, господа,

В нем сказочно отсутствует двуличность,

Он выгоды не ищет никогда.

Язык чужой обиды и печали

Волшебник изучает с детских лет

Его вселять надежду обучали

И это – основной его предмет

Какая тонкая работа –

Счастливым сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести,

От одиночества спасти,

А самому потом тихонечко уйти…

Вместе. Спасибо вам, дорогие наши учителя!

Песня «В старом классе»

Последняя строка дописана в тетради,
Заглядывает в класс июньская сирень.
Мне больше не сидеть на предпоследней парте
И не считать минут до звонких перемен.
Здесь без меня теперь Америку откроют,
Другие берега зовут меня вдали.
Я улыбнусь потом над школьною любовью,
Ну, а пока опять скажи мне о любви.

Припев: В нашем классе, старом классе
Снял фотограф нас на фото,
И должны мы улыбаться,
Только грустно от чего-то.
И должны мы улыбаться,
Только грустно от чего-то.

И грустно и смешно, и, может быть, наивно,
Но по-другому вслед учителя глядят.
Воздушные шары - мечты мои цветные,
Я отпускаю их, пускай они летят.

И крошится мелок, и формула проста:

И школьная доска пока ещё чиста.
Припев.

До завтрашнего дня осталось пол-рассвета,
И крошется мелок, и формула проста:
Две буквы А+Б, но нет ещё ответа,
И школьная доска пока ещё чиста

Звучит Поль Мориа

Елена Николаевна! (Михайлова И.)

Классная мама!
Навсегда с нами в сердце вы.
В нашей памяти вы останетесь
Воплощением доброты.
Вы любили всех нас искренне,
Как детей своих родных,
Так примите благодарность
От учеников своих.

Нина Васильевна! (Быкова А.)

Алгебры основы, ох, как тяжелы,
Но скажем откровенно, нам они милы.
Кубов и квадратов, всех не перечесть,
Метод интегралов, точно знаем, есть.
Знаем, есть трехчлены, функции, нули…
Столько уравнений, что с ума свели.
Есть вопросов новых вечный марафон,
Примите Нина Васильевна, наш земной поклон.

Татьяна Геннадьевна, Светлана Семеновна! (Толстопятенко Н.)

Старались Вы знания нам передать
Чтоб чувства свои мы могли выражать
Мир классиков и критиков
Открыли Вы для нас
За труд Ваш неустанный
Благодарим мы Вас.

Оксана Валерьевна! (Беспалова Т.)

Мы искусство проходили, вкус к прекрасному привили
За науку вам спасибо, вы учили так красиво!
Утверждать имеем право – в МХК нам нету равных!
Про шедевры все на свете мы своим расскажем детям!

Серафима Николаевна! (Яковлева М.)

Мы так Вам благодарны
Совсем еще недавно
И знать не знали мы:
Ни Джоуля, ни Ома,
Ни Ленца, ни Кулона
И вот нам все знакомо.
Спасибо от души!

Татьяна Александровна! (Харитонов В.)

Мы при виде пробирок робели
И теряли свой дар речевой,
Но однажды открыть мы сумели
Ваш характер душевный такой.

Спасибо Вам!

Нина Александровна! (Верхотурова К.)

Лютики-цветочки, пестики-тычинки,

С разными зверюшками яркие картинки,

Мир нас окружающий, вот такая штука,

Вложили аккуратненько Вы в строгую науку.

Скорей всего учеными нам уже не стать,

Но все равно сегодня Вам хочется сказать:

Спасибо за характер Ваш, за Ваше отношение,

За хрупкость одуванчика и зверское терпение!

Ирина Ивановна! (Беспалова Т.)

С английским мы уже
Теперь совсем "на ты",
Английский лоск у нас,
Английские черты.
С английской лексикой
Легко справляемся,
При встречи с Тэтчер мы -
Не испугаемся.

Спасибо Вам!

Елена Александровна! (Данилова Г.)

Множество историй знаем мы теперь,
В тайны распахнулась перед нами дверь,
Век Екатерины, спад, подъем, расцвет…
Войны, их причины и цена побед
В памяти держали сотни разных дат,
Так как обожали Ваш искристый взгляд.

Спасибо Вам!

Вадим Геннадьевич! (Кузин Е.)

Мы теперь узнали точно
Все про службу и устав,
Жаль из школы мы уходим,
Толком так не постреляв.
Ваш урок мы обожали,
И поверьте нам, друзья,
Сей предмет мы помнить будем
Даже сорок лет спустя.

Спасибо Вам!

Тамара Андреевна! (Михайлова И.)

Окрепли мы и телом и душой
Под чутким руководством вашим.
Со спортом будем мы дружить всю жизнь
И приобщать к нему детишек наших.

Спасибо Вам!

Дина Якуповна! (Плотникова Д.)

В школе есть предмет такой:
За него мы все горой,
Он помог нам стать хозяйкой,
Экономной, деловой!
Мы теперь прекрасно вяжем,
Гладим, штопаем и шьем.
Если надо - стол накроем,
Торт, рулетик испечем.

Спасибо Вам!

Песня «Осени не будет никогда»

Зеленый ветер листьев играет облаками,
А небо очень близко-легко достать руками.
Вдыхаю запах лета. Пришла пора прощаться,
Куда бросать монету, сюда, чтоб возвращаться?

Школу не забуду никогда,
В памяти навек она осталась,
Школу не забуду никогда!

Я школу нарисую и сохраню рисунки,
И спрячу их для внуков в огромной школьной сумке
На них мой класс и все мы за партами смеемся,
А день какой сегодня?
Со школой расстаемся.

Школу не забуду никогда,
В памяти навек она осталась,
Сбудется все то, о чем мечталось,
Школу не забуду никогда!

Звучит Поль Мориа

Обращение к родителям (Малинина М.)

Добрые папы! Милые мамы!
Мы завершили в школе программу!
С нами делили вы горе и смех,
Слезы, сомненья, волненья, успех!
Оценки же нашей совместной работе
Вы в аттестатах сегодня найдете.

Ведущий выпускник 1 . Знания давались нам нелегко.

Ведущий выпускник 2 . Иногда приходилось брать их с боем.

Ведущий выпускник 1 . Продираться сквозь дебри ошибок и преодолевать невероятные препятствия.

Ведущий выпускник 2 . Случалось, мы терпели поражение и отступали на заранее приготовленные позиции.

Ведущий выпускник 1 . Ho победа, как и во всех добрых сказках, все равно оставалась за нами!

Выпускник . (Харитонов В.) А вместо принцессы и полцарства в придачу жалована была нам сия грамота (показывает аттестат), которая свидетельствует о том, что мы уже стали умными, взрослыми, зрелыми.

Ведущий выпускник 1 . И о том, что наши детские сказки закончились и пришла пора прощаться со школой.

Песня «Мы вместе»

Что может быть прекрасней и чудесней,

Что может быть сильнее на земле?

Когда друзья с тобой, когда мы вместе,

Когда мы рядом много-много лет.

Идя вперёд по жизненным дорогам,

Уверены всегда мы лишь в одном:

Друзей хороших не бывает много,

С которыми ты рядом день за днём.

Припев

Вместе мы с тобой,

Мы всё время рядом:

Летом и зимой,

В дожди и холода.

Вместе мы с тобой,

Мы друг другу рада

И в мороз, и в зной,

А значит, будем вместе мы всегда!

Листая жизни прошлые страницы,

Мгновения давно прошедших лет,

Друзей я с грустью вспоминаю лица,

Того, кого сегодня рядом нет.

Но в миг уйдут печали и тревоги,

Друзей своих ты только позови,

И мы все вместе по одной дороге

Пойдём навстречу дружбе и любви.

Припев (2 раза)

Ведущий 1.

А над городом вновь опускается вечер,
Отзвенела гитара - и балу отбой.
Хоть немного тепла этой памятной встречи
Унесите с собой, унесите с собой!
И не будем кричать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на Земле постарайтесь получше,
Чтобы школьный престиж никогда не терять!
Доброго пути, дорогие выпускники!

Выпускник: (Харитонов В.)

Дорогие гости, пусть для вас
Воплощением молодости, счастья.
Прозвучит последний школьный вальс,
Всех вас приглашаю танцевать я.

Вальс «Школа №6» (танцуют вальс)

1. Ярким багрянцем просторы одеты,

Свежесть и запах осенней листвы.

А на границе тени и света

Школу шестую увидишь вдали.

Цветом рубиновым школа искрится

В миг, когда в небе проснется заря.

С гордостью, с честью тебе заявляем:

Школу шестую ты выбрал не зря!

П/в: Школа шестая, школа родная -

Море улыбок, забот и добра!

Ты назови мне хотя б один повод,

Чтоб не любить тебя, школа моя!

Школа шестая, школа родная,

Школа моя!

2. Снежные тропы дорогу укажут,

Если ты держишь свой путь в гости к нам.

Примет в объятья школа, и даже

Проводит приветливо по этажам.

Путник, ты что необычного ищешь?

У нас очень милый приветливый люд.

Каждый ребенок, каждый учитель

Здесь вдохновенье нашли и уют.

3. Ну а когда станет город весенним,

Нам не забыть уже никогда

Грустные взгляды, слова расставанья,

Эту прощальную песню звонка.

Ты не скрывай своих слез, своей грусти.

Здесь ты не малое время провел.

Надо ли прятать в душе свои чувства,

Чтоб не любить ее больше всех школ.

Ведущий 2:

Торжественная часть вечера окончена, но наш вечер продолжается.

Сегодняшний вечер - первый и последний в вашей жизни. Он - единственный. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, даже загадывайте желания. Они исполнятся.

В добрый путь, дорогие ребята!

Выпускной вечер в 11 классе

«Сказка уходящего детства»

Звучит мелодия «В гостях у сказки». Выходят ведущие в русских народных костюмах.

Ведущий: Плывут угрюмые века,
Плывут, как в небе облака.
Спешат, бегут за годом год,
А сказка – на тебе! – живет!
Когда и кто ее сложил
В своей избушке где-то –
И самый старый старожил
Не даст тебе ответа.

Ведущая: И про зверей, И про царей,
И что на свете было –
Всё сказка в памяти своей
Нам с вами сохранила.
Она живет в любом дому
И странствует по странам.
А почему? Да потому,
Что без нее нельзя нам.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, приглашаем вас на вечер сказок!

Ведущая: Вы сказки любите? Я тоже люблю сказки. В мире сказок живет особенный, волшебный дух, дышащий нашими мечтами и фантазиями. Вспомните бабу Ягу-костяную ногу в избушке на курьих ножках, Кощея Бессмертного, чахнущего над златом, леших, русалок, богатырей, Василису-красавицу… Сказки нас учат лучшим качествам - мудрости и юмору, доброте и храбрости … Добро всегда побеждает зло, слабый защищен, а жадный наказан. Сказки дарят нам Правду, Красоту и Любовь, Мечту, Надежду, Радость. Поэтому дети всегда просят взрослых рассказать сказку.

Ведущий: И сегодняшний наш выпускной вечер будет проходить под звуки сказки уходящего детства. В жизни наших выпускников сегодня состоится последняя встреча со школьной сказкой.

Ведущая: Дорогие выпускники!

Смотрите: в сказку путь открыт

Удача в руки к вам бежит.
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем мы сейчас
В этот зал вас всех пройти.

(торжественный выход выпускников)

К ведущему подходит первоклассница и спрашивает:

Первоклассница: А что сейчас здесь будет? Спектакль? Сказка?

Ведущий: Старая сказка.

Первоклассница: Она будет страшная?

Ведущий: Нет, она будет немножко грустная.

Первоклассница: А у этой сказки будет счастливый конец?

Ведущий: Да, обязательно, у каждой сказки должен быть счастливый конец. А у этой еще и было очень хорошее начало…
Однажды, 11 лет назад, тогда светило солнышко, деревья весело шумели листвой, школьные окна сияли, а лестницы манили своей крутизной, родители привели в школу (число учащихся-выпускников) мальчиков и девочек…

Первоклассница: Ой! Я знаю эту сказку! Я сама сейчас нахожусь в ней!

Ведущий: Я рад за тебя, и за других мальчишек и девчонок. А вот для героев нашего вечера эта сказка заканчивается. Сегодня они уходят в другой, взрослый, мир.

Первоклассница: И что же – они уже не вернутся в нашу сказку?

Ведущий: – Нет, не вернутся. Но впереди их ждут еще более интересные сказки и захватывающие приключения.

Первоклассница: Тогда пожелаем им счастливого пути!

Ведущий и первоклассница (вместе ): Счастливого вам пути, ребята!

(первоклассница уходит)

Ведущая. Сказочной волшебною страною
Детство остаётся за спиною –
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится.

Ведущий: Школа - это первый ваш экзамен,
Первый вальс, который в сердце замер,
И учителей глаза родные
В школе улыбнулись вам впервые.

Ведущая: Одиннадцать лет длилась ваша школьная сказка.

Ведущий: В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.

Ведущая: И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.

Ведущий: И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.

Ведущая: Но школьная сказка закончена.

Ведущий: Осталось перевернуть последнюю страницу.

Ведущая: И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране Знаний.

Ведущий: И прежде всего вашей первой учительнице –Бгатовой Елене Николаевне, которая 11 лет назад пришла к вам в 1 классе в образе доброй феи.

Ведущая: Доброй, умной, красивой, справедливой.

Ведущий: Снисходительной к вашим шалостям и ошибкам.

Ведущая: И она совершила чудо!

Ведущий: Она сделала из вас учеников!

Ведущая: И сейчас мы предоставляем слово ей –вашей первой школьной маме –Елене Николаевне.

(выступление первого учителя)

Саша: Совсем недавно мы в денёк осенний

Впервые к школьным подошли дверям,

Там встретились с учительницей первой.

Огромный мир она открыла нам.

Так много интересного таили

Волшебные страницы букваря...

Учитель первый! Мы Вас не забыли,

Вы были рядом, всю любовь даря.

Лера: Летели годы, сентябри летели,

Учителей немало повстречать

Мы в нашем ученичестве успели,

Но Вас никак нельзя не вспоминать!

И Вам сердечно пожелать хотим мы

Терпения, успехов, добрых слов,

«Пятёрок» и, конечно, дисциплины

От благодарных Вам учеников!

Ведущий: Ещё недавно, прячась за букеты,

Входили вы с волненьем в первый класс.

И вот уже напутственным советом

Родная школа провожает вас.

Ведущая: Осталось детство в школьных коридорах,

Звонки умолкли, стихли шум и гам,

И лишь воспоминанья в разговорах

Звучат повсюду тихо, тут и там.

Ведущий: И есть, что вспомнить: взлёты и паденья,

И, смех и слёзы, дружбу и любовь;

Как голова "трещала" от ученья,

И "стёрлась о гранит" эмаль зубов.

Ведущая: Вы подросли, окрепли, возмужали,

Готовы горы на пути свернуть!

Ваш день настал! Его вы все так ждали.

Сомненья прочь! Смелее, в добрый путь!

Ведущий: Пусть вам во всём сопутствует удача,

И сбудется заветная мечта,

И даже к нерешаемой задаче

Находится решение всегда!

Ведущая: Слово для поздравления и напутственных слов предоставляется вашему классному руководителю –Земцову Сергею Владимировичу.

(выступление классного руководителя)

Выходят выпускники с подарком и цветами

Дима: Вы - мама и отец в одном лице,
Вы наш духовный и физический хранитель,
И утешитель пламенных сердец,
И наш идейный супер-вдохновитель.
И мы желаем Вам трудиться долго,
Желаем быть всегда на высоте.
Не ставят люди знания на полку,
Как белые полоски на листе.

Алина: Мы Вам желаем сотни тысяч лет
Здоровья крепкого, чтоб нервы не шалили,
Чтоб жизнь Вы так же искренне любили
И чтоб хранили класса добрый свет.
Классный наш руководитель, покидая Вас,
Выражает благодарность весь наш дружный класс.
Без сомненья пожелаем школьных Вам побед
И в профессии- успехов много долгих лет!
Музыка. Повязывание лент выпускникам

Ведущая: Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится,
Ни ученик, ни школьный коллектив
Без директора, конечно, не обходится.

Ведущий: Слово для поздравления и вручения аттестатов предоставляется директору школы Карповой Галине Михайловне.

(выступление директора, вручение аттестатов)

Ведущ ая : Все теперь при документах,

При наградах и при лентах.

Испытания прошли,

Никого не подвели.

Ведущий: Аттестат - он очень кстати:
Впереди большая жизнь,
Но на этом, как на старте,
Долго ты не задержись.
Ведь большим большое впору-
И в твоих руках ключи,
Мы тебе желаем вскоре
И диплом заполучить!

Ведущ ая : Пусть сказка – вымысел и ложь,
Но здесь прочтёте между строк,
Что в жизнь уверенно войдёшь
Лишь через школьный ты порог.
Прозрачным солнечным лучом
Проложится твой путь на свете,
И жизнь основана на чём,
Поймёшь, проснувшись на рассвете!

(звучит мелодия «В гостях у сказки»)

Ведущий: Тише! Прислушайтесь… Слышите? К вам стучится сказка уходящего детства. Встречайте её.

(ведущие уходят)

Музыка из мультфильма «Алёша Попович». На «конях»-швабрах выезжают богатыри и подъезжают к камню

Богатырь 1: О, камень.

Богатырь 2: И чё? Я щас его одной левой! (пытается сдвинуть камень с места)

Богатырь 3: Стой, дурень. Тут же что-то написано.

Богатырь 1: А что?

Богатырь 2: Читай.

Богатырь 1: Сам читай!

Богатырь 1: Давайте, камень, ножницы, бумага? Раз-два-три.

Богатырь 3: Вот так и знал, что мне достанется. Читает: нна пра-во пой-дёшь….

Богатырь 2: Дай я… (читает)

Направо пойдёшь –в армию попадёшь.

Налево пойдёшь –с больной головой уйдёшь.

Прямо пойдёшь –ЕГЭ найдёшь.

Богатырь 3: А кто это –ЕГЭ?

Богатырь 1: А почему –кто?

Богатырь 3: Ну, с большой же буквы написано.

Богатырь 2: Может, это страшный Змей, друг Кощея?

Богатырь 1: А может, это клад какой?

Богатырь 2: Да чего мы гадаем?! Пошли прямо!

(поднимаются на сцену. На ней за столом скучает Баба Яга)

Богатырь 1: Это у Вас здесь ЕГЭ дают?

Баба Яга : Это не у нас, а у вас. И не дают, а сдают. И сегодня –ваш черёд!

Богатырь 2: Чего? Ты кто?

Баба Яга : Не видишь, что ли?

Богатырь 3: Никак Баба Яга?

БЯ: (обиженно ) Сам ты Яга! (гордо) Я баба ЕГЭ. Слыхали?

Богатыри (хором ): Не-а.

БЯ (возмущенно ): Да вы что! Да меня все знают! Хоть кого спроси! (обращается к выпускникам ) Вы обо мне слышали? (те подтверждают) Ха-ха, ещё бы! (к учителям ) А вы обо мне знаете (подтверждают ) Вот. А вы: кто да кто?

Богатырь 2 (внимательно оглядывает бабу Ягу ): Что-то ты страшная такая…

БЯ (обиженно ): Ну вот, опять. Эти (показывает на выпускников ) меня целый год боялись-боялись. А я ведь добрая, душевная. Надо ковёр-самолёт в град Ольховку на экзамены полететь –пожалуйста: длинненький, жёлтенький, с синенькими шторками, с носиком –школьный автобус называется.. И лучшего водителя своего для управления ковром-самолётом из жарких стран возвратила. Ничего для хороших людей не жалко. Главное сокровище –золотое блюдечко с наливным яблочком- для них не пожалела. Всё-всё в блюдечко видно, как в телевизоре.

Богатырь 3: А зачем им оно?

БЯ: Да как же! Я из них звёзд сделала. Висит такое блюдечко в каждом кабинете, наливное яблочко красной лампочкой светится. А в стольном граде всех наших выпускников во время ЕГЭ показывают –звёзды! (вздыхает ) Правда, благодарности не дождалась от них. И моё волшебное блюдечко они презрительно видеокамерой обозвали. Вот посадить бы их на лопату и в печь отправить, да нельзя: я же не баба Яга, а баба ЕГЭ.

Богатырь 1: Да не расстраивайтесь Вы так. И вовсе Вы не страшная. Просто у Вас изюминка во внешности. И добрая такая.

БЯ : Правда?

Богатырь 2: Конечно! Да с такой бабой ЕГЭ никакие экзамены не страшны!

БЯ (потирает руки ): Ну, вы сами напросились. Помощник!

(вокруг дуба ходит кот учёный)

Кот: Тут я, уважаемая.

Богатырь 3: Это ещё кто?

Кот: (жмёт богатырю руку) Очень приятно: кот учёный. (второму ) Кот, очень приятно. (третьему) Учёный кот я. Приятно познакомиться.

Богатырь 1: А чего ты тут круги нарезаешь?

Кот: Вы Пушкина-то читали, горе-богатыри: «И днём, и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом…» Вот и хожу по кругу.

(Садится с Бабой Ягой за стол)

Голос (за кулисами ) : Не успели оглянуться добры молодцы, как надвинулся на них ЕГЭ. КИМы раздали сложные, времени выделили мало, а золотое блюдечко-видеокамера наливным яблочком прямо на них уставилось.

БЯ: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен. Кто это?

(Богатыри чешут в затылках)

Богатырь 2: А может, помощь зала?

Кот: Уважаемая аудитория, попробуйте ответить на вопрос.

(тишина в зале)

БЯ: Итак, я повторяю вопрос…

Богатырь 3: А я беру подсказку 50х50.

Богатырь 1: Нет, лучше сразу звонок другу. (достаёт телефон)

Кот: Кому мы будем звонить?

Богатырь 2: Мы будем звонить мудрейшей из мудрейших.

Богатырь 3: Добрейшей из добрейших.

Богатырь 1: Нашему директору –Галине Михайловне.

Кот: Уважаемая Галина Михайловна, у Вас будет 30 секунд, чтобы помочь богатырям ответить на вопрос, кто это: С хвостом, а не птица. С колокольчиком, а не корова. Со шпорами, но не гусар. С медалью, но не спортсмен.

(директор отвечает: «Выпускник»)

Богатыри (хором ): Вы-пуск-ник!

Кот: Правильно. Первая часть пройдена. Переходим ко второй части экзамена.

БЯ: Вы должны ответить на вопрос, о ком или о чём идёт речь. Требует бережного отношения. Легко воспламеняется при минимальном внешнем воздействии. Обучаем, поддаётся умственной обработке и спортивной дрессировке. Адаптируется к любым условиям обитания. Трудолюбив, с удовольствием выполняет лакокрасочные и прочие работы. Выдерживает длительные умственные перегрузки. Качество проверялось в течение одиннадцати лет многими и неоднократно.

Богатырь 1: Обезьяна –вот ответ.

БЯ: Нет!

Богатырь 1: А почему нет?

Богатырь 2: Обезьяна, конечно, поддаётся дрессировке, но длительные умственные перегрузки, богатырь, ей не по плечу.

Богатырь 3: Может, это про компьютер? У него с мозгами круто!

БЯ: Нет!

Богатырь 1: Перечитаем в КИМе ещё раз вопрос, но только снизу вверх.

(читают)

Богатырь 2: Его качество проверялось в течение 11 лет.

Богатырь 3: . Выдерживает длительные умственные перегрузки.

Богатырь 1: Трудолюбив и обучаем.

Богатырь 2: Требует бережного отношения.

Богатыри (хором ): Отвечаем напрямик –выпускник!

Кот: Ответ верный.

БЯ: Дорогие богатыри! Вы с честью выдержали испытание под названием ЕГЭ, поэтому получаете 100 баллов. Поздравляю! (жмёт богатырям руки)

Музыка из мультфильма «Алёша Попович». Богатыри уходят.

БЯ: Ну, дорогой мой помощник, спасибо тебе. ЕГЭ сданы, моя миссия окончена. Ухожу в отпуск до следующего года. Поеду в Сочи: на солнышке погреюсь (уходит).

Кот: Везёт же бабке! Сочи…Море…Солнце… А тут опять ходи, как идиот, вокруг дуба и жди, пока кто-нибудь на тебя набредёт. Эх, жизнь. (с опущенной головой бредёт вокруг дуба)

(выходит Ульяна, смотрит на Кота)

Сестрица Ульянушка : Ой, котик! Кис-кис-кис…

Кот: Мяу.

Сестрица Ульянушка : Хорошенький какой. Как тебя зовут?

Кот: Я кот учёный.

Сестрица Ульянушка : Очень приятно. А я сестрица…

Кот: Алёнушка!

Сестрица Ульянушка : Нет. Почему Алёнушка? Сестрица Ульянушка.

Кот: А почему ты одна? Где твой братец Иванушка:

Сестрица Ульянушка : И никакого братца Иванушки у меня нет. А есть две сестрицы. Одна из них, Валерьюшка, со своими друзьями в этом году школу закончила, собирается из родительского дома в путь дальний, неведомый отправляться. Вот я и волнуюсь: как они там с ребятами без нас будут. Помочь им хочу.

Кот: Придумаем что-нибудь, не зря же я кот учёный. Сейчас пройдусь вокруг дуба и придумаю, как твоей сестрице Валерьюшке и её друзьям помочь.

Сестрица Ульянушка :: А вокруг дуба-то зачем ходить?

Кот: У Пушкина сказано: «Идёт направо –песнь заводит. Налево –сказку говорит…» Сейчас налево пойду –сказку расскажу. Направо –песню с… (останавливается)

Сестрица Ульянушка :: Что? Что случилось?

Кот: Петь не могу. Ангина у меня. Катаральная. Что же делать? Без песни ничего не получится.

Сестрица Ульянушка :: А я знаю, кого попросить песню спеть.

(песня в исполнении Леры Ананич)

Кот: Чудесная песня. Пока слушал –придумал, как выпускникам помочь. Ты, сестрица Полинушка, иди к морю синему, покличь золотую рыбку. Пусть она заветные желания ребят исполнит.

Сестрица Ульянушка :: А если она не приплывёт?

Кот: Да, может. Тогда придётся тебе её самой поймать.

Сестрица Ульянушка : Мне? Самой?

Кот: А чья сестрица-то, моя что ли?

Сестрица Ульянушка : Ну, хорошо, хорошо. Только где же я невод возьму?

Кот: Зачем тебе невод? Темнота! ХХ1 век на дворе, а она: невод. Уже сто лет рыбу на спиннинг ловят. На, держи! (даёт удочку)

Сестрица Ульянушка :: Ой, котик, спасибо тебе большущее.(убегает)

Кот : Куда побежала-то? Червей-то возьми! На что ловить будешь?

(Ульянушка возвращается, берёт червей и убегает)

Кот: Ну, вот. И эта умчалась. Ладно, пойду направо: В некотором царстве, в некотором государстве…(уходит за кулисы)

(Ульяна с удочкой подходит к дверям из зала, зовёт)

Сестрица Ульянушка : Рыбка! Рыбка! Рыбонька! Нет, не дозовёшься её. Придётся на червя ловить.

(Закидывает удочку. Музыка. Выходит золотая рыбка)

Золотая рыбка: И кто меня потревожил? Ты кто такая?

Сестрица Ульянушка : Сестрица Ульянушка.

Золотая рыбка: Не знаю такую. Чего тебе надобно, старче? Ой, это я по привычке. Надо-то чего, спрашиваю.

Сестрица Ульянушка : Помоги моей сестрице и её друзьям три заветных желания исполнить, пожалуйста.

Золотая рыбка: Три? Каждому? Не многовато ли?

Сестрица Ульянушка : Пожалуйста, рыбка!

Золотая рыбка: Что-то я сегодня с левого плавника встала, вредность во мне прямо зашкаливает.

Сестрица Ульянушка : Ну, золотце, ну, рыбонька, ну, пожалуйста.

Золотая рыбка: Я подумаю, если ты для меня что-нибудь приятное сделаешь.

Сестрица Ульянушка : А мы для тебя и для ребят с сестрёнками и братишками наших выпускников песню споём.

(Песня от сестёр и братьев выпускников)

Песня на мотив песни «Приходи, сказка», сл.Ю.Ким

Вам пришлось пройти испытаний немало:

Экзамены, уроки, как их позабыть!

Выдержали всё и пришли вы к финалу,

Чтобы аттестаты получить.

Впереди волненье и поступленье,

В жизни перед вами так много дорог.

Важно, чтобы каждый из вас, без сомненья,

Память о школе в душе сберёг.

Приходите в гости к нам,

Поскорей приходите в гости к нам!

В феврале вечер школьных друзей,

Будут рады все встретить вас там!

Ах, как прошлое светло!

Ах, как чудно и смешно!

Ах, как грустно и легко!

Так пусть у вас всё будет хорошо!

Золотая рыбка: Ну, ладно. Уговорила. Давно мне никто песен не пел. Вот тебе бутылочка волшебная. Пусть ваши выпускники свои желания напишут и сюда сложат. Закупорим мы бутылочку и на дно морское опустим. А через 5 лет откроем на вечере встречи выпускников и посмотрим, исполнились ли их желания.

(Выпускники пишут желания, сворачивают бумагу трубочкой и опускают в бутылку. Песня Антонова «Море» звучит во время этого)

Сестрица Ульянушка : Ах, спасибо тебе, рыбка. Забирай бутылочку и опусти её на дно морское.

(Рыбка забирает бутылку и уходит)

Сестрица Ульянушка : Ну, вот. Теперь я и за сестрицу, и за ребят спокойна. Всё у них будет хорошо, и все их желания сбудутся (уходит)

(Выходят ведущие)

Ведущая: В природе июнь,

Как прекрасный цветник.

И воздух прозрачен и свеж.

А в жизни твоей, дорогой выпускник,

Настал очень важный рубеж.

Ведущий: Растаяло детство, как сказочный дым.

Ты взрослой дорогой пойдешь.

Не сделай ошибки с решеньем своим

И счастье ты в жизни найдешь.

Ведущая: Все силы души ты сейчас позови,

Чтоб жизнь свою мудро начать:

Ведь будешь оценки теперь ты свои

От жизни в журнал получать

Ведущий: Сейчас пред тобой только чистый листок.

И в нем без помарок пиши,

Чтоб счастья волшебный, прекрасный цветок

Не выпал из юной души.

Ведущая: Пускай твое сердце стремится к добру

По ходу мелькающих лет.

И жизнь для тебя принесет ко двору

Как в сказке, счастливый билет

Ведущий: М ы передаем слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы, – своим учителям.

(под музыку выпускники выходят на сцену)

Выпускник 1(ЛЕРА): Ну вот и всё. Наш выпускной в разгаре.
Экзамены сданы, получен аттестат.
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят.
Выпускник 2.(ДИМА ) Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,
Родные лица, чей – то добрый взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят.

Выпускник 3 (КСЮША ). И сердце начинает наше биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи смириться,
Что парты наши ждут других ребят?!

Выпускник 4 (САША). Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд.
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?

Выпускник 5(АГНИЯ). Всё. Школа окончена.

Выпускник 6 (ЕГОР). Уроков больше никогда не будет.

Выпускник 7(АЛИНА). Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.

Выпускник 8 (ВИКА). Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.

Выпускник 9 (ЮЛЯ). Например, как учились, или не учились.

Выпускник 1. Неужели, это всё закончится сегодня? И больше никогда не повторится.

Выпускник 2 . К сожалению, да. Но ещё рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.

Выпускник 3 . И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Выпускник 4 . Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам; тех, кто сделал наше детство таким ярким.

Выпускник 5 . Мы привыкли гордиться школой,
Мы уверены, что нигде
Лучше нашей, честное слово,
Школы нет на большой земле!

Выпускник 6 .Мы привыкли гордится вами,
Дорогие учителя,
Каждый день вашей жизни – экзамен-
Вы сдавали на «пять», и не зря.

Выпускник 7 . Спасибо за терпенье, за науку,
За то, что рядом были столько лет,
За дружески протянутую руку,
За то, что вы хранили нас от бед.

Выпускник 8 . Мы уйдём, и в коридорах школьных
Станет тише, конечно, без нас.
Будет меньше «двоек» на контрольных,
Глупых реплик, бестолковых фраз

Выпускник 9 . Здесь за всё, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас
Просим мы прощение сегодня.
Мы вас любим, вспоминайте нас.

(песня для учителей)

11 класс

Приходит день прощаться нам со школой.

Учителя не забывайте нас.

Наш дружный наш задорный и веселый.

Любимый ваш одиннадцатый класс.

Мы друг от друга слез скрывать не будем.

Последний прозвенит звонок сейчас.

Но вас учитель школьный не забудет

Влюбленный в вас одиннадцатый класс.

Как же быстро годы пролетели,

Учитель, как мы любим вас!

Один, в прямом и переносном смысле,

Пусть в памяти останется у вас.

Еще без школы жизнь свою не мыслит

Единственный одиннадцатый класс.

Останутся на фото наши лица

Веселый мир родных счастливых глаз.

Но дольше века школьной дружбе длиться,

Но был и есть одиннадцатый класс.

Припев: (два раза)

Как же быстро годы пролетели,

Как мы быстро в школе повзрослели,

Жаль признаться так и не успели,

Учитель, как мы любим вас!

Выпускник 1:Спасибо вам, за истины простые,
Спасибо за терпение и труд.
Спасибо, что для нас определили
В мир знаний восхитительный маршрут.

Выпускник 2: И сегодня, в этот сказочный вечер, прощаясь с родной нашей школой, нам хочется подарить ей и вам, дорогие наши учителя, по-настоящему сказочные подарки:

Выпускник 3: Ларец добрых пожеланий;

Выпускник 4: Жар-птицу удачи;

Выпускник 5: Ковёр-самолёт, регулярно совершающий рейсы на Канары;

Выпускник 6: Скатерть-самобранку, которая наверняка сможет разнообразить меню в нашей столовой;

Выпускник 7: Яблоки молодильные, чтобы наши любимые учителя всегда оставались молодыми, красивыми, энергичными;

Выпускник 8: Волшебный клубок, который поможет найти верный путь в дебрях инноваций;

Выпускник 9: И наконец, Золотую рыбку, которая исполняет все желания.

(ученики дарят учителям перечисленные подарки, цветы и благодарственные письма)

Выпускник 1: Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь ещё совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я всё пытаюсь вспомнить, с чего оно началось?

Выпускник 2 : Со взгляда, взгляда ясных маминых глаз!

Выпускник 3 : С нежного прикосновения, прикосновения тёплых маминых рук.

Выпускник 4 : С моего имени – его выбрал папа!

Выпускник 5 : С тихой песни, колыбельной песни мамы, освещённой ночником.

Выпускник 6 : С моих первых шагов, их помог сделать папа!

Выпускник 7 : Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда всё в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!

Выпускник 8 : Всё проходит: мама не поёт мне больше колыбельные, папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остаётся самое главное – любовь, которую вы дали нам.

Егор: Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела.
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
«Сынок, какой ты у меня большой!
Иди вперед, и будет все в порядке.
Я этого желаю всей душой!»
И я пошел, а ты со мной шагала
Извилистым путем познанья мира.
Когда мне было трудно, помогала,
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья,
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда мое ты знала расписанье!
Порой за двойки ты меня ругала,
Порой со мной решала уравненья,
Писать доклад, бывало, заставляла,
Про падежи учить и про склоненья!
Промчались годы, детство промелькнуло,
Покину скоро школьный я порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок!»

Ксюша: Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Выпускник 9: Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, чтобы ни случилось, надеялись на лучшее.

(песня для родителей)

(напутственное слово родителей)

Ведущая Светлых платьев шёлк нарядный,
Добрый свет знакомых глаз.
В мир большой и неоглядный
Провожает школа вас!
Над Землёй большой и ясной
В час особый, грусти час
В вихре музыки прекрасной
Пусть закружит школьный вальс.

Ведущий: Пусть не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова,
Нестареющий школьный вальс –

Эхо вечера выпускного.

(ведущие уходят. Выпускники поют песню «Школьный вальс» Несколько пар танцуют)

Мы расстаемся сегодня как будто навек
За улыбками грусти не пряча
А наше детство уходит как тающий снег
И мы знаем, не будет иначе...
Нам чайка махнет крылом
Мы в будущее плывем
И с палубы теплохода
Мы вам рукой махнем

Припев: До свидания,

До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте

Нас ожидают дороги, и нужно спешить
Мы хотим все успеть до заката
Нам расставаться легко, - мы торопимся жить,
Чтобы встретиться снова когда-то
Мечтает любой из нас,
Мы встретимся, и не раз,
И в детство вернет нас снова
Школьный прощальный вальс

Припев: До свидания,
Мы не скажем вам – «прощайте»,
До свидания!
Адреса не потеряйте,
До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.

До свидания!
Не забудьте, вспоминайте
Этот грустный день последний школьный день.

Ведущая: Вот и все! Детство позади. Вы шагнули во взрослую жизнь. Но каждый из вас всю жизнь будет помнить, что все начиналось с этого рубежа в детстве.

Ведущий: Каким бы не стало твое будущее, сколько бы радости и счастья не принесло, ты обязательно вспомнишь школьный дом, своих друзей, своих учителей и эти волнующие минуты.

Ведущие: ( вместе) Доброй дороги вам, наши выпускники!

(все идут на улицу открывать звезду «Выпуск -2016»)

ОТКРЫТИЕ ЗВЕЗДЫ

1 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему детству, которое уже никогда не вернётся.

2 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим учителям. Спасибо за понимание и поддержку.

3 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим беспечным школьным дням. Нам было здесь так здорово.

4 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим одноклассникам. Спасибо за верную дружбу.

5 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своим родителям. Все эти годы они были с нами.

6 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду родной школе. Школа, ты стала для нас родным домом.

7 Выпускник: Мы зажигаем эту звезду своему будущему. Нас ждут великие дела!

8 Выпускник: Зажглись новые звёзды. И это к счастью.

9 Выпускник: Это значит, что наши желания сбудутся.

(зажигаются «фонтаны». Выпускники поют)

Переделки песен: «Все будет хорошо» (Верка Сердючка); «Надежда» (А. Герман); «В последнюю осень» (группа «ДДТ»)!

В зале гаснет сеет. На сцене только блики от зеркального шара. Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.

Первоклассник. А что сейчас будет? Сказка?
Выпускница. Сказка.
Первоклассник. Страшная?
Выпускница. Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу тридцать мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...
(На сцену медленно выходят и становятся в произвольном порядке выпускники.) Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. Ив детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда прощайте, счастливого вам пути!
Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет. Звучит ритмичная музыка.
Выпускник 1. Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка.
Выпускник 2. В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
Выпускник З.И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.
Выпускник 4. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
Выпускник 5. Но школьная сказка закончена.
Выпускник 1. Осталось перевернуть последнюю страницу.
Выпускник 2. И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний.
Выпускник 3. Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки.
Выпускник 4. Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти.
Выпускник 5. Свой последний концерт посвящаем вам.

Все. Нашим любимым учителям!

Звучит мелодия «Встаньте, дети, встаньте в круг» (из к/ф «Золушка ») Выпускники отходят на задний план сцены. Ведущие стоят на краю сцены, справа или слева.

Ведущий 1. Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Белоснежка и 33 гнома».

На сцену выходят Белоснежка и несколько первоклассников в колпачках и полосатых носочках. Первоклассники и выпускница, играющая роль Белоснежки, исполняют инсценированный танец. У каждого первоклассника в руках большая буква. По ходу танца они выстраиваются так, чтобы из букв сложились слова «мама», «каша», «школа». Первоклассники повторяют все движения Белоснежки.
Во время исполнения музыки ведущие рассказывают о первом учителе.

Ведущий 2. Наша первая учительница (имя, отчество, фамилия) предстала пред нашими очами в образе Белоснежки.
Ведущий 1. Доброй, умной, красивой, справедливой.
Ведущий 2. Снисходительной к нашим шалостям и ошибкам.
Ведущий 1. И она совершила чудо!
Ведущий 2. Она сделала из нас учеников!
Ведущий 1. Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи!
Танец заканчивается, исполнители убегают со сцены. Музыка продолжает звучать.
Ведущий 2. Дальше учеба пошла как по маслу.
Ведущий 1. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками.
Ведущий 2. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!
Ведущий 1. Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!
Ведущий 2. И вот мы перешли в старшую школу.
Ведущий 1. И началась новая сказка.
Ведущий 2. «Пойди туда, не знаю куда...»
Ведущий 1. Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер.
Ведущий 2. Особенно часто это происходило на контрольных.
Ведущий 1. «Принеси то, не знаю что...»
Ведущий 2. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.
Ведущий 1. Замечания в дневниках.
Ведущий 2. Единицы в тетрадях.
Ведущий 1. Двойки в табелях.
На мелодию песни Верки Сердючки «Все будет хорошо» исполняется песня о ленивых учениках.
Выпускники (поют).
Если нам скажут, что завтра зачет!
Мы ответим просто, что справочку возьмем.
И чтобы нам дома скучать не пришлось,
Купим мы билет и в кино пойдем!
И будет хорошо!
Все будет хорошо!
Хорошо! Все будет хорошо!

Выпускники (поют).
Если на утро контрольная опять,
Мы скажем прямо: у нас болит живот!
Но как некрасиво лечиться одному,
Но лучше с коллективом болтаться без забот.
И будет хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо, мы это знали, знали!
Хорошо! Все будет хорошо!
Учитель (грозит ученикам). Ой, чувствую, ребята, загуляли, ой, загуляли!!!
Девочки. Не урок, а спортлото:
Получила, но не то!
Мальчики. Двойки выставят в журнал,
Разве это криминал?
Девочки. Если ты забыл тетрадь,
Можно школу прогулять!
Мальчики. Если носишь ты дневник,
Значит, ты не выпускник.
Выпускники. Хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо, даем мы слово, слово!
Хорошо! Все будет хорошо!
Все будет хорошо до выпускного, точно!!!
Ведущий 1. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний.
Ведущий 2. Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда идти и что искать.
Ведущий 1. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды.
Ведущий 2. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена.
Ведущий 1. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
Ведущий 2. И на каждом уроке наши феи-учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний.
Ведущий 1. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
Ведущий 2. С ними мы раскрывали загадки Вселенной.
Ведущий 1. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

Все. Спасибо вам, дорогие наши учителя!

Выпускники перечисляют имена учителей.
На мелодию песни «Надежда» исполняется песня для учителей.

Радостный звонок звенел с утра,
На урок мы шли всегда с надеждой.
Но уже прощаться нам пора,
Будем мы любить вас, как и прежде.
И забыть по-прежнему нельзя
Всех учителей и все предметы.
Все мы вместе больше, чем друзья,
Школьною семьею мы согреты.

Учитель, одиннадцать лет
Ты вел нас дорогами знания.
Дарить детям разум и свет –
Высокое в мире призвание.

Ведущий 1. Знания давались нам нелегко.
Ведущий 2. Иногда приходилось брать их с боем.
Ведущий 1. Продираться сквозь дебри ошибок и преодолевать невероятные препятствия.
Ведущий 2. Случалось, мы терпели поражение и отступали на заранее приготовленные позиции.
Ведущий l. Ho победа, как и во всех добрых сказках, все равно оставалась за нами!
Ведущий 2. А вместо принцессы и полцарства в придачу жалована была нам сия грамота (показывает аттестат), которая свидетельствует о том, что мы уже стали умными, взрослыми, зрелыми.
Ведущий 2. И о том, что наши детские сказки закончились и пришла пора прощаться со школой.

На мелодию песни «В последнюю осень» (группа «ДДТ») исполняется заключительная песня.

В последнее лето ни строчки, ни вздоха,
От этого нам никуда уж не деться.
Прощальным костром догорает эпоха
Ушедшего нашего школьного детства.

Последние в школе написаны строки,
Экзамены в прошлом, забыты билеты.
Но мы никогда не забудем уроки

Зачем вы грустите, учитель мой милый?
Пускай наши лучшие годы промчались,
Вы с нами мечтали, искали, любили,
И с нами уже навсегда вы остались.
В последнее лето, в последнее лето.

Одиннадцать лет - это школьная эра.
Эпоха чудес, и тревог, и открытий.
Дарил нам любовь, и надежду, и веру
На каждом уроке любимый учитель.
Мы школьные все дописали страницы,
Во взрослую жизнь мы уходим с рассветом.
Но в наших сердцах не погаснут зарницы
Последнего нашего школьного лета.
Последнего лета, последнего лета.

Голос в микрофон :
- В некотором царстве, среднешкольном государстве, жила-была Золушка и была у нее злющая презлющая мачеха с двумя дочками. Старшая Варька-краса длинная коса, да младшая Марфушечка-душечка.

В это время мачеха и дочки вытаскивают в зал небольшой столик, на котором стоит самовар, лежат пирожки и конфеты-петушки. Мачеха делает вид, что разливает чай.

Мачеха :
- Возьми Варвара пирожок, да съешь его, а то вон как исхудала!

Варвара :
- Фи, мамань, не буду, я фигуру берегу, у меня диета специяльная хранцузкая!

Мачеха :
- На тебе, Марфушечка, моя душечка! Съешь, золотце, пирожок!

Марфа :
- Давай маманя, и пирожок и конфеты тож давай, покушать я люблю!

У Марфы в одной руке пирожок, в другой конфета-петушок, она откусывает пирожок, жует и говорит.

Марфа :
- А не слыхали ли вы мамань, говорят во дворце нынче бал, а у нас платьев новых нету.

Варвара :
- Да, это бал не простой, а выпускной. Там не платья будут глядеть, а знания проверять.

Марфа :
- Да, ты что! Это плохо, видать, нам не попасть туда.

Мачеха :
- Чё, это, не попасть! Али мои доченьки глупы и дурны. Я все устрою, а ну-ка позовите Золушку.

Дочери бегают по залу зовут Золушку. Выходит Золушка, в фартуке, с ведром и веником.

Золушка :
- Звали маменька?

Мачеха :
- Звала, где ты, вечно прохлаждаешься, не дозовешься тебя. Вот тебе задание первое, изучить алгебру с математикой за все 11 лет, (дочери приносят в это время учебники, и сваливают перед Золушкой на пол), изучить литературу с историей, написать сочинение, и непременно знать иностранный язык.

Варвара с Марфой вместе:
- И сшить два новых платья в придачу, вот такая тебе задача!

Все уходят. Золушка смотрит учебники.

Золушка :
- Что мне делать, как мне быть,
Еще эти платья шить.
На бал мне в жизни не попасть,
Ну что ж, хотя бы помечтать.

Золушка кладет голову на стол и засыпает, гаснет свет, стол убирается, Золушка уходит переодеваться, появляется Фея.

Фея :
- Золото, огни и блестки,
Весь дворец из серебра.
Тыкву превращу в карету,
Золушку в хозяйку вечера.
Пусть звучат фанфары громко,
Расступись честной народ,
К нам на бал, ступая гордо,
Выпускной наш класс идет.

Звучат фанфары, выпускники входят в зал, можно парами, можно по одному. Проходят между рядами зрителей и выстраиваются на середине зала. Звучит вальс, или полонез, под который танцуют выпускники. Появляется Золушка.

Золушка :
- Какое дивное мгновенье,
Пред нами появились вы Вы так прекрасны, загляденье,
Сегодня вы выпускники.
На этом бале, в этом зале,
Смотреть на вас здесь каждый рад
Пусть с гордостью звучат фанфары
Мы вам вручаем аттестат!

Слово предоставляется директору школы, после напутственной речи, вручаются аттестаты выпускникам. Выпускники рассаживаются по местам, звучит песенка «Чему учат в школе» музыка Шаинского, под которую в зал входят первоклассники, у них в руках маленькие колокольчики.

Ученик 1:
- Звените наши колокольчики, звените,
Знакомым звоном удивите всех.

Ученик 2:
- Воспоминания про школу подарите,
Когда пройдет уже немало лет.

Ученик 3:
- Пускай разбудит колокольчик звонкий
В душе забытые нотки!

Ученик 4:
- Когда вы были маленьким ребенком
И ваши школьные деньки.

Ученик 5:
- И этот чистый звон, он добрый вестник,
Поможет вам собрать своих друзей.

Ученик 6:
- Он зазвенит для вас прекрасной песней
Вам с ней по жизни будет веселей.

Дети дарят выпускникам маленькие колокольчики и исполняют для них песню на школьную тему.

Золушка :
- Кто вас знакомил с букварем
Кто был во всем поводырем
Кто помогал вам мир открыть
Кто научил вас всех дружить?
Конечно, есть ответ здесь верный
Учитель самый, самый первый.

Выпускников поздравляет первая учительница.

Золушка :
- Гаснет в зале свет, и что же Смотрим мы на сцену изумленно
Вас 10 класс поздравить
От души всей хочет, безусловно.

Десятиклассники могут поздравить выпускников любой сценкой из школьной жизни, или танцевальным номером, можно песней с переделанными словами.

В зал вбегают Варвара с Марфой и мачехой.

Мачеха :
- Ого! Сколько здесь принцев заморских понаехало, вот женихи будут славные моим дочкам. А ну-ка, Варька с Марфушкой, станцуйте им, шоб они все попадали.

Включают рок-н-ролл, Варвара с Марфой танцуют что есть сил.

Золушка :
- Как не танцуйте, как не крутитесь,
В принцессы все равно вы не годитесь.
Чтоб стать такими, словно маков цвет,
Учиться надо было много лет.

Мачеха :
- Я им учитель, воспитатель,
Я им наилучший назидатель,
И без меня не мил им свет
Родители, ведь это так, иль нет?

Слово предоставляется родителям.

Золушка :
- Встречайте, классный ваш руководитель!
Он многому успел вас научить,
Вы повзрослели, очень изменились,
Но он вас будет помнить и любить!

Слово предоставляется классному руководителю, после напутственной речи, классный руководитель дарит каждому выпускнику дневник, в котором красными чернилами написано, «Не забывать школу никогда! Применять всегда и везде знания, полученные в школе! Через год явиться на встречу выпускников в полном составе!» и подпись классного руководителя.

На этом торжественная часть заканчивается, Мачеха с Марфой и Варварой приглашают выпускников, родителей и учителей в кафе или ресторан для продолжения банкета, на котором они так же играют свои роли, проводят конкурсы и игры.