Вечер встречи - 2015

Ведущий 1.

Сто тысяч вновь открывшихся дорог,

Поверьте, никогда нам не заменят

Одной, что мимо будней и тревог,

Приводит нас в родные сердцу стены.

Сто тысяч новых, самых ярких встреч,

Тех, от которых никуда не деться,

Нам не заменят, как тут не перечь,

Одной, но долгожданной встречи с детством.

Ведущий 2.

Сто тысяч новых, самых разных глаз,

Тех, что уже мы в жизни повстречали,

Нам не заменят тех, кто в первый раз

С надеждой нас из школы провожали.

И сколько б ни бросала нас судьба,

В пути какие и какие дали,

Мы обещали помнить все, всегда,

Прекрасной встречи с детством ожидая.

Попурри

В.1 Добрый вечер дорогие гости! Добрый вечер, школьные друзья!

В.2 Добро пожаловать на вечер встречи выпускников

Новоуколовской средней школы

В.1 Как хорошо, что есть такая дата,

Как хорошо, что место тоже есть….

В.2 Где можем вместе мы собраться

И снова с детством повстречаться.

В.1 Сегодня, может быть, встретятся два друга, которые не виделись давно…

В.2 Кто-то встретит своего первого учителя, а кто-то свою первую любовь…

В.1 А кто-то сразу не узнает в солидном строгом дяде своего одноклассника…

В.2 Учительница с гордостью скажет тебе: «Как ты подрос и возмужал!...»

В.1 Пусть будут встречи, удивленье,

Пусть будут шутки, будет смех,

И эти чудные мгновенья

Объединят сегодня всех!

В.В. Но прежде чем праздник, друзья мы начнём,

Сейчас перекличку мы здесь проведём.

Будьте внимательны и поддержите

Год своего выпуска не пропустите! Вы просто поаплодируйте и скажите «здесь»

Слайд №

Мы приветствуем свеженький выпуск 2014 года (1 год)

Мы приветствуем выпуск 2010 года (5 – летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 2005 года (10 -летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 2000 года (15- летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 1995 года (20 - летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 1990 года (25 - летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 1985 года (30 - летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 1980года (35 - летний юбилей

Мы приветствуем выпуск 1975года (40 - летний юбилей

В.В. Выпускники школы разных лет, давайте громкими аплодисментами поприветствуем друг друга!

В.1 Школьные годы… Звонки на уроки и перемены, пятёрки и двойки, радости и печали, школьные друзья, первая любовь, надежды… так незаметно летели годы детства и юности. И вот за школьным порогом открылся совершенно новый мир. Но долго ещё будут сниться учителя, друзья, класс, и школьные парты…..

Музыкальный номер __________________________________

В.В. Во все годы своего существования Новоуколовская средняя школа средняя школа была на слуху. Она славилась высококвалифицированными педагогами, качеством знаний учащихся, интересной и разнообразной художественной, исследовательской, спортивной, трудовой, туристко-краеведческой деятельностью. Имидж школы во многом зависел от того, кто стоит во главе педагогического коллектива. В разное время возглавляли нашу школу Саламахина Зоя Александровна, Соболева Нина Николаевна, Шеншина Наталья Николаевна. Это они создавали нашу школу, их деятельность - пример беззаветного служения своему делу. Каждый из них - неповторимая, многогранная личность, и каждый внёс свою лепту в историю школы. С 200__ года школой вот уже ____ год успешно руководит Конищева Светлана Александровна. В учебный процесс стали внедряться инновации и компьютеризация. Школа стала победителем нацпроекта, а сейчас приобрела и новое лицо. Именно под её чутким руководством школа продолжает шагать в ногу со временем. Я приглашаю на сцену директора школы Конищева С.А.

Выступление директора школы.

Пусть будут встречи, удивлкнья,

Пусть будут шутки, будет смех.

И эти чудный мгновенья

Объединят сегодня всех

В.В. Школьная пора... Сколько радости и разочарований, новых открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Сколько интересных дел, соревнований, субботников, а сколько выступлений на нашей замечательной школьной сцене: песни, стихи, танцы …Как не вспомнить школьный выпускной бал!

Номер _________________________________________________

Ведущий 1. У многих вещей есть удивительное свойство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться

Ведущий 2. А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.

Ведущий 1. Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.

Ведущий 2. Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?

Ведущий 1. Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими вы были в свои школьные годы.

Ведущий 2. Итак, приготовьтесь! Не делайте, пожалуйста, строгие лица; не придавайте значение дефектам фотопленки и несовершенству нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами. Внимание – снимаем!

(Слайд-шоу “Школьный альбом”)

Ведущий 1. История школы – это ее 44 неповторимых, удивительных, ярких выпуска с 1971 по 2014 год.

Ведущий 2. Это золотые и серебряные медалисты, победители предметных олимпиад.

Ведущий 1. Выдающиеся спортсмены: футболисты, боксеры и шахматисты.

Ведущий 2. Талантливые, яркие артисты всех школьных праздников.

Ведущий 1. Десять и Одиннадцать лет каждый из вас провел в школе. И все это время рядом были учителя.

(фото учителей на экране)

В 2. Учитель – это не только профессия, это жизненное кредо. Все качества, которые нужны для любой человеческой деятельности, учителю нужны в особенности. Он, может быть, единственный из всех специалистов не имеет право на ошибку. От него зависит не только наше завтра, но и завтра человеческой души, вверенной ему для совершенствования.

В1. Учитель! Он всегда в дороге,

В заботах, в поиске, в тревоге –

И никогда покоя нет.

И сто вопросов на пороге,

И нужно верный дать ответ.

Он сам себя всех строже судит,

Он весь земной,

Но рвется ввысь.

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой пересеклись.

В2: Слово учителям – ветеранам ------------

В2: - Вы помните всех своих учеников?

А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?

А были ли у вас любимчики, кто это был?

Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?

К сожалению, не со всеми учителя мы может сегодня встретиться.. Время нам не подвластно..С болью в сердце, но всегда добрым словом мы вспоминаем тех, кто большую часть своего сердца отдал любимой работе, детям, желанию сеять разумное, доброе, вечное…

(Вставка об учителях, ушедших из жизни) – музыка

(презентация)

Танцы на стеклах

Ведущий 1.

Давно люблю я школьные звонки…

А впрочем, и не может быть иначе,

С них начинается живая связь строки

И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут

И в них открытий радостных начало,

Вот так, наверное, ракеты старт берут

И корабли уходят от причала.

Ведущий 2. Дорогие выпускники! Вы покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы окончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.

Ведущий 1. Мы хотим задать вопросы ученикам из каждого выпуска на уроке «Познание мира (или понемногу обо всем)»

Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.

В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:

Метелица

Морозко

Снегурочка

Дед Мороз

Закончите цитату: "Выхожу один я …"

на работу

на дорогу

на медведя

Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это -кислоты

оксиды

щелочи

Какая формула на самом деле существует:

Исаева-Штирлица

Ньютона-Лейбница

Какая вам разница

К северному полюсу ходил…

Седуксен

Ким Ир Сен

Амундсен

Карл Маркс написал…

Радикал

Интеграл,Капитал

При сложении чисел получается

произведение

сумма

частное

много

Ведущий 1. Ну что ж, класс выпускников показал, что школьные годы не прошли зря. Каждый получил сегодня свою “пятерку”. Но есть в нашей школе еще одни класс – это класс учителей-выпускников. Они закончили школу и после окончания института вернулись сюда учителями. Сегодня в нашей школе работают 16 учителей-выпускников.

Мы приглашаем на сцену и приветствуем их,

вечно юных, вечно молодых.

Это те, кто не знает

Что такое последний звонок

Это те, для кого с выпускным

Не закончились школьные годы

Вечно юные

с нами спешат каждый день на урок

Те, кто школу закончил.

Но для них не закончилась школа.

(выступление учителей - выпускников)

Ведущий 1. Школа в нашей памяти – это светлые классы,

Ведущий 2. Школа – это исписанная мелом доска

Ведущий 1. Строгие учителя,

Ведущий 2. Потерянный где-то дневник,

Ведущий 1. Родительские нотации,

Ведущий 2. Первая влюбленность…

Ведущий 1. А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы!

Ведущий 2. Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь только тогда, когда потеряешь. ИНТЕРВЬЮ:

1. С каким настроением вы пришли в родную школу?

2.Нравится ли вам студенческая жизнь?

1.Какие уроки вам больше всего нравились в школе?

2.Что вы хотели бы пожелать будущим выпускникам 2015 года?

(Начинаются выступления выпускников)

В.1 У всех выпускников судьбы сложились по – разному. Выбраны разные пути. Среди наших выпускников есть врачи, строители, руководящие работники.

В.2 Юристы, представители рабочих специальностей, И каждый из них – человек с большой буквы. Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. 44 лет стоит наша школа. Маленький остров в океане жизни.

В.1 Менялись режимы, приходили и уходили вожди… Рушились идеалы и ценности… В истории нашей школы, как в капле воды, отразилась история нашей страны. Перелистаем страницы школьной летописи…

В 1. Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие нашу школу 40-35 лет тому назад. (СЛАЙД) Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этих выпускников мы поздравляем с юбилеем школы.

2 - Уважаемые выпускники. Нам очень интересно узнать о вашей жизни в школе побольше, поэтому мы приготовили для вас несколько вопросов.

1. Чем отличается и отличается ли вообще выпускник 2015 года от выпускника 1980 года?
2. Кому, как вы думаете, было легче учиться вам или выпускникам 2015 года?
3. Когда бы вы хотели учиться: 30 лет назад, сейчас, или через 10 лет?

4. Если бы вас поменять местами с вашими родителями, заставляли бы вы их учиться?
5. О чем вы подумали, когда наш класс сдал выпускные экзамены?
6. Если бы была возможность вернуться в 2001 год, как бы вы изменили свою жизнь, куда бы поступили? Как сдавали экзамены?

(Выступление гостей – выпускников)

Номер ______________________________________________

В.1985 год. Школа выпустила из своих стен выпускников.(СЛАЙДЫ)

В. 2 Все выпускники этих лет прошли школу юного строителя коммунизма.

В.1 Сколько угодно можно спорить о правильности воспитания в те годы…

В.2 Но школа октябрят, пионерия и комсомол – это яркие и памятные моменты школьной жизни.

В.2 Как радостно было увидеть на своей груди октябрятскую звёздочку и гордо носить имя: я – октябрёнок.

В.1 (за кулисами) Я, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, торжественно клянусь…

В.4 Помните? Да, это волнительные минуты торжественной линейки, когда тебя принимают в пионеры.

В.3 Вот на груди алый галстук расцвёл,

Юность бушует, как вешние воды.

Скоро мы будем вступать в комсомол,

Так продолжаются школьные годы.

В.4 Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодёжи.

В.3 Коммунистические субботники и комсомольские собрания..

В.4 Работа школьного комитета комсомола.

В.3 В эти годы на областных конкурсах юных пахарей наши ученики занимали призовые места.

В.4 А юные натуралисты школы ездили на Всесоюзный слёт на ВДНХ.

Всех выпускников 1985 , которые празднуют 30-летний юбилей мы приглашаем на сцену

(выступление выпускников 1985 года)

Сейчас мы проведем для вас урок. И это будет не простой урок, а урок воспоминаний. Готовы? Начинаем.

Кого из учителей вы чаще всего вспоминаете и почему?

Много вы проказничали в школе, и какими были наказания?

Какие предметы вы любили больше всего и почему?

А какие танцы были популярны в вашей юности?

Спасибо большое за откровенность. Урок воспоминаний окончен. Просим занять свои места в зале.

Ведущий: А про танцы мы вас спросили не зря. В качестве подарка для вас и всех

присутствующих танец в исполнении

номер ___________________________________________________

В.2 Юбилейные выпуски 1990 и 1995 годы это 25 и 20-летние юбилеи

В.2 Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас

На этой сцене выступить сейчас?

Не робейте, смело выходите,

О себе немного расскажите.

Можете и спеть, и станцевать,

Нашим педагогам счастья пожелать.

Кто был вашим классным руководителем?

Какой предмет был у вас самым любимым, почему?

Кого из учителей вы помните больше всего?

Что вы можете пожелать школе?

Выступление выпускников юбиляров

Песня "А записки с голубками"

В.1 Для выпускников 90-х наш музыкальный подарок.

В.2: Школьное время! Вернемся все вместе

Всего лишь на миг в золотые деньки…

Как добрая сказка, как светлая песня,

Живут в вашем сердце и в школе они.

В1:Если скажешь слово школа, тут же вспоминаешь детство. Если скажешь слово детство, сразу вспоминаешь школу, потому что эти два понятия не разделимы.

Мы приглашаем на сцену выпускников годов, окончившие школу 15 и 10 лет назад. – это 2000 и 2005 годы

В2. А теперь мы проведём небольшое интервью.

Сколько человек было в вашем выпускном классе? Как часто вы встречаетесь?

Кто ваш любимый учитель? Чем он вам запомнился?

Ваш любимый школьный предмет.

Что бы ты хотел сказать сегодня, о чём не решался говорить раньше?

Вас хотя бы раз удаляли из класса? Если да, то за что?

Кем вы хотели стать, когда учились в школе? Сбылась ли ваша мечта?

Расскажите о забавном случае из вашей школьной жизни.

Если бы тебя назначили директором нашей школы, что бы ты изменил в ней?

Что бы ты хотел пожелать сегодня будущим выпускникам школы?

В1: Спасибо, уважаемые выпускники! Вашему вниманию

Номер ________________________________________________

В 1:

Летят года, и как всегда,

Мы всех вас в школе собираем.

Взрослее мы, мудрее вы,

Но с вами лет не замечаем.

А вы, кто 5, кто 10 лет

Уже сражаетесь с судьбою,

И поражений и побед

Уже не мало за спиною.

В 2:

И прежний очерк детских лиц

В вас лишь едва уже заметен,

А с фотографий смотрят те,

Кто здесь присутствует на встрече.

И пусть вам будет хорошо

Сегодня с нами в этом зале,

Чтоб отдохнули вы душой

И о себе нам рассказали.

В.1 Листаем школьную летопись. На сцену приглашаются выпускники 2005 года, 5- летний юбилей.

Выступление выпускников.

Показ слайдов

1 вед.: А правда, говорят, что некоторые ваши одноклассники посещали драматический кружок? И многие блистали своими талантами на сцене?

2 вед.: Проверим, не утратили вы свои артистические способности!

Прямо сейчас мы с вами разучим роли, проведем репетицию

и дадим эксклюзивное представление. Объявляется кастинг на участие в миниспектакле по мотивам народного триллера «Репка»!

Действующие лица: Выпускник, Лень-Матушка, Директор школы, Классный руководитель, Мама, Папа, Одноклассники. Актёры при упоминании их роли произносят фразы:

Выпускник: «А я чё? Я ничё…»

Лень-Матушка: «Ба-а-лдёж»

Директор школы: «Что здесь происходит?»

Классный руководитель: «Они у меня хорошие…»

Мама: « Куда только школа смотрит?!

Папа: «Ремня получит!»

Одноклассники: «Хорош дурака валять!»

Жил да был Выпускник…. И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника… Лень-Матушка… Первым забеспокоился Директор школы… А Выпускник ему… Всё потому, что нашёптывала ему на ушко Лень-Матушка… Директор школы… вызвал Классного руководителя… Классный руководитель… пошёл к Выпускнику… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-Матушка… Тогда Классный руководитель… вызвал Мама… Пошли Мама… и Классный Руководитель… к Директору школы… И сказал Директор… А классный руководитель… А Мама…И ответил на это Выпускник…Потому что шептала ему на ушко Лень – матушка…Отправилась Мама…за Папой…Пришли Папа…,Мама…,Классный руководитель…и Директор…к Выпускнику…А выпускник им…А лень – Матушка ему…И рванул Папа…За Одноклассниками….потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники… И хотела бы сказать им Лень – Матушка…,да только сначала сказал Директор…Потом добавил Классный руководитель…Выступила Мама…Громко крикнул Папа….После чего в спор вступили Одноклассники…На что Выпускник ответил…

1 вед.: Молодцы! Не зря старались, все выпускники смеялись!

2 вед.: Талантами наша школа богата!
Песню вам дарят ребята!

В.2 За добрые слова спасибо вам!

Концертный номер - всем выпускникам!

___________________________________________________________________

В.1 21 век. Наша школа сделала большой рывок вперёд. Обновлённые кабинеты, новые технологии, ученическое самоуправление. Участие учителей и учащихся школы в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах на уровне района, области, России. Жизнь в школе просто кипит.

В.2 А ученики в ней остаются всё теми же задорными, весёлыми, порой шаловливыми детьми. По доброй школьной традиции мы хотим пригласить на сцену тех, кто год назад покинул школьную парту, но сел за парту в институте, может, кто-то уже защитил диплом, а кто-то готовится к защите…

Итак, выпускники 2014 года , мы ждем вас!!!

(слово выпускников)

Вед1: Самая трогательная, самая нежная, самая мечтательная и в тоже время самая грустная пора – школьная юность.

Вед2: Сколько ярких воспоминаний связано с этим замечательным временем, но самое запоминающееся - конечно школьная любовь.

Вед:1. Просматривая фотографии, мы были приятно удивлены, что в нашей школе учатся целые поколения.

Вед2: И сегодня в нашем зале присутствуют выпускники дети, которых учатся в нашей школе, а также те, дети которых сами выпускники. Поэтому сомнений нет в том, что школьная любовь вечна.

Выпускники 11 класса: Да, сегодня все говорят добрые слова в адрес школы, учителей. Но школа для нас, будущих выпускников, - это не только уроки, но и мечты…

В1.Дорогие выпускники! Мы рады, что сегодня вы находитесь в этом зале, тем самым, говоря о своей верности школе, ее традициям, верности друг другу, верности учителям. Мы постарались создать сегодня в школе атмосферу тепла и уюта, чтобы вы чувствовали себя как в те годы, когда сами здесь учились.

В2: Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.

В1: Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родной школы и чаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

В.2 На этом вечер встречи не кончается,

Он в ваших бывших классах продолжается.

Там добрые вас ждут учителя

И школьные давнишние друзья!

И всем вам говорим мы на прощанье:

“До новых встреч, друзья! И до свидания.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ---

Гимн выпускников

Снова, снова все пришли мы в нашу школу,

Здесь опять мы с вами собрались.

В этот зимний и веселый очень вечер

Мы с друзьями встретиться пришли.

Школа не прощается с тобой.

Сколько было в школе разных приключений,

Сколько в ней сумели пережить…

Это помнят люди все без исключений,

Разве можно все это забыть.

Припев: Через годы, через расстояния

На любой дороге, в стороне любой

Школе ты не скажешь "До свидания",

Школа не прощается с тобой.

Звучат школьные песни, на фоне говорят ведущие.

1 вед. Добрый вечер, дорогие выпускники, милые учителя и уважаемые гости! Сегодня наш уютный зал собрал, выпускников разных лет, учителей, учащихся школы. Традиционный школьный вечер встречи – это волнующий и долгожданный момент. Все вы вспоминаете сегодня веселые, беззаботные годы, проведенные в родных стенах. Вы пришли сюда, чтобы хоть на мгновенье вернуться в удивительный мир детства и юности, любви и надежд. А мы поможем вам в этом!

В.2 Нашим товарищам и друзьям:

В.1 Нашим учителям и ученикам:

В.2 Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам:

В.1 Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни:

В.2 Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!

В.1 Еще раз здравствуйте, дорогие друзья!

В.2 Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

В.1 Школа в вашей памяти - это светлые классы,

В.2 Школа - это исписанная мелом доска,

В.1 Строгие учителя,

В.2 Потерянный где-то дневник,

В.1 Родительские нотации,

В.2 Первая любовь:

В.1 А как здорово звенел для вас звонок с последнего школьного урока! "Ура!" - Кричали вы. Книги летели в портфель как птицы!

В.2 В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

В.1 А на школьном дворе роняют деревья листья: Разгуливают осенние ветра:А за ветром вдогонку бегут школьные годы:

Звучит песня "Школьные годы".

1. Кто год, кто 2, кто 10 лет назад,

Пройдя свой путь, покинул эти стены.

А здесь по-прежнему звонки звенят,

Идут уроки, мчатся перемены.

2.А вы на встречу с юностью пришли,

Туда, где помнят, любят вас и знают.

Вы здесь друзей хороших обрели,

И, толстые учебники листая,

1.Вы познавали мир, учились жить,

Трудиться, отдыхать и веселиться:

Добра, тепла и нежности частицы.

В2 . Вам, вчерашним школьникам, ныне молодым специалистам: юристам, поварам и докторам, бизнесменам и врачам.

В1. Тем, кто нашёл своё место в жизни и тем, кто его только ищет посвящается этот вечер.

2 вед. Я попрошу подняться со своих мест выпускников-юбиляров. А всех зрителей приветствовать их аплодисментами. Итак

Выпуск 1991 г.-они окончилишколу 20 лет назад, классный руководитель

Полегаев Александр Михайлович, первыйучитель – Фокина Галина Михайловна.

1 вед -выпуск 2001 г.-они окончилишколу10 лет назад, классный руководитель Утешева Жумазья Джумабаевна, первые учителя: Юматова Антонина Михайловна, Подгорнова Светлана Юрьевна.

2 вед .-выпуск 2010 г.-год назад, классный руководитель Генсер Надежда Васильевна.

2 вед. /Историческая справка о школе/

Появлению на карте страны в бескрайней голой степи, поселка Верхний Баскунчак, мы обязаны строительству Рязанско - Уральской, ныне Приволжской ж.д.. В 1911 году рабочие-железнодорожники для своих детей построили школу, О чем свидетельствует документ, полученный из государственного Архива Астраханской области.

(справка из архива)

Здание школы было одноэтажным кирпичным. а через 5 лет пленными немцами, с фронтов 1- ой Мировой войны, было построено еще одно бетонное здание.

(фото старой школы)

1вед

До революции станционная школа была типично сельской, четырехклассной. 8 школьном музее находится уникальный документ - свидетельство Ярового Василия Петровича об окончании школы в 1913 году. После революции изменилась система образования. Вот фото выпускников школы 1949 года. Им довелось пережить революцию, холод, голод, холеру, тиф. О тетрадях и учебниках они знали только понаслышке. Уроки делали при лампаде. Они не имели многого из того, что имеют современные ученики. Но у них было самое главное - огромное желание учиться.

2 вед

Жизнь в поселке постепенно входила в свое русло, поселок отстраивался, в школу приходили новые и новые ученики, требовались квалифицированные педагогические кадры. И в 30 - е годы наша школа получила новый статус - школа с педагогическим уклоном. Перед вами фото 1931 года - эти выпускники пополнили ряды педагогов страны. Одна из них - Фокина Лидия Абрамовна, которая всю жизнь проработала в нашей школе учителем, а в 1957 году стала ее директором.

1вед.

Это выпускник 20-х годов Федор Стулов (фото). Он написал уникальную книгу об истории нашего поселка. Именно с нее начинается наш школьный музей, которому в этом году исполнилось 30 лет. За эти годы наш школьный музей неоднократно участвовал в районных и областных смотрах. И в 2005 году занял 2-е место по области.

(фото музея)

Сегодня в школьном музее есть экспозиция, посвященная участникам войны. ()т Бреста до Берлина прошли наши земляки, добывая победу из грома, стали и огня. Дорогами войны прошли выпускники 1941 года, будущие работники нашей школы: Семененко Виктор Васильевич и Кудашкина Нина Филипповна.

2 вед

Напряженно в годы войны работала и школа. В ней располагался госпиталъ №3247. Об этом событии напоминает мемориальная доска на здании школы.

(фото)

Санитарами в госпитале работали вчерашние выпускники. Одна из них Жилина Евгения Дмитриевна, которая навсегда связала свою жизнь с профессией учителя и долгие годы была директором вечерней школы.

1 вед.

До 1957 года единственная школа в поселке имела №37. Вот каким был педагогический коллектив школы, директором в это время был Маслов Павел Федорович. (фото)

Здание школы уже не могло вместить всех детей: число учеников в классах доходило до 45 человек. В связи с этим на западной окраине растущего поселка выросло трехэтажное здание еще одной школы. Было решено разделить коллектив: начальную школу оставитъ в старом здании и присвоить ей новый номер, так школа стала №82. Директором ее стала Фокина Лидия Абрамовна выпускница 1931 года.

2 вед

А вот фото 1 -го выпуска начальной школы №82.

С 1972 года школа стала восьмилеткой, а с 1978 года - средней школой.

Поселок рос, старое здание стало тесным. Решено было пристроить 2-х этажное здание, которое соединило все постройки в единый школьный комплекс. (фото современной школы)

1 вед.

Перед вами фого 1-го вьшуска средней школы №82. В это время школу возглавляла Беспалова Мария Ивановна.

В 80-х годах коллектив школы был занят важнейшим делом - нужно было украсить внутренние помещения, отойти от однообразия, серости и унылости архитектуры 80-х годов. Учителя, ученики и родители рисовали, выпиливали, выжигали, плели макраме под руководством талантливого учителя изобразительного искусства Кругова Александра Дмитриевича. (фото)

Многие из тех, замечательных вещей и сегодня украшают школу. Директором то время был Харланов Евгений Викторович. (фото)

2вед

Следующее десятилетие коллективом школы управлял Мажирин Владимир Иванович. (фото)

В 1997 году школа из ведения Управления Образования Приволжской железной дороги была передана Ахтубинскому районному отделу образования, поэтому ей был присвоен номер 11.

С 2001 года директором школы стала Лойко Нина Михайловна, которая долгие годы проработала у нас сначала учителем, а потом и завучем.

1вед

Нынешняя школа работает под руководством Утешевой Ж.Д., выпускницы этой школы. В 2008 году школа стала победителем Всероссийского приоритетного конкурса «Образование» и получила грант в 1 млн. рублей

2 вед. Данные средства были пущены на укрепление материально-технической базы. Был проведен ремонт здания школы. Одно из важнейших направлений – модернизацияи информатизация образования. Школа имеет 2современных компьютерных класса с локальной сетью, 4 интерактивные доскии мультимедийное оборудование практически в каждом классе,а также укомплектованные кабинеты:математики, физики, химии, русского языкаи другие.Школа идет в ногу со временем

1 вед.

Школа 3 раза меняла свой номер, была 37, 82 а сегодня №11. Но школа всегда делала главное: приобщала детей к знаниям, учила их мыслить, жить, трудится, быть гражданами.

На сегодняшний деньв школеобучается437 учащихся. Коллектив насчитывает 52 работника, из них 22 педагога имеют высшую, первую и вторую квалификационные категории, 1 учитель имеет почетное звание «Отличник народного просвещения», 4 учителя награждены знаком «Почетный работник общего образования».

Коллектив школы борется за высокое качество знаний учащихся. Подтверждением тому является ежегодное участие в районных предметных олимпиадах, учащиеся неоднократно становилисьлауреатамиВсероссийского конкурса исторических работ старшеклассников, победителями районного конкурса социальных проектов «Я – гражданин России».

Сейчас коллектив школы молод, но он продолжает традициисвоих предшественников.

Первый раз в первый класс вы пришли -

Вы цветы на линейку несли.

Вам красивую форму надели...

Первый класс - это первый звонок.

Были радости, были невзгоды,

Наш учитель и первый урок -

Начинались так школьные годы.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Желтеют страницы книг.

Меняют названья реки,

Но ты его ученик Тогда, сейчас и навеки.

И если в жизни большой,

Вольно или невольно,

Ты вдруг покривишь душой,

Ему будет очень больно.

А если в суровый час

Ты выстоишь как мужчина.

Улыбка прольется тотчас

Лучами добрых морщинок.

Слово предоставляется первым учителям наших выпускников______________________

песня "Детство".

Объявляем конкурс "Устами младенцев нашей школы".

Выпускники! Отгадайте о чем речь. А помогут нам провести этот конкурс ученики начальных классов

Там много окон, кисточек, Красочек. Там много мальчиков и девочек, Они получают "2" и "5". Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (школа)

На него все бегут. Когда он идет, на нем сидят и сидят тихо (урок)

На ней можно рисовать, ее можно карябать, даже некоторые за ней умудряются спать. (парта)

Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется, его смотрят родители, ученику он как паспорт нужен. Учителя его просят, а он иногда теряется. (дневник)

Это бывает и летом, и весной, и зимой, когда родители дают детям деньги, чтобы ходить в кино, театр. А лучше, если нет денег, много-много спать на кровати, смотреть телевизор или читать книжку. (каникулы)

Он может быть первым и последним. (звонок)

Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому-то урок только что начался. а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: "Когда она была, тогда и надо было ходить". (перемена)

Этот мальчик собирается пойти учиться в училище или институт. Он ходит на танцы, потом жениться. И уже не будет ходить учиться. (выпускник)

В2 . Одиннадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.

В1. Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках. Давайтевспомним о некоторых из них.

2 вед.Урок 1 – математика.

Математика – королева наук!

Без нее не летят корабли,

Без нее не поделить ни акра земли,

Даже хлеба не купить, рубля не сочтешь,

Что почем не узнаешь, узнав, не поймешь.

. Сейчас мы будем расскажем вам о выпускниках сухими цифрами математики.

1 вед. В 1991 году школу окончили 22 ученика

В2001году школу окончили 23 ученика

В 2010 году школу окончили21ученик

2 вед. Из 22 выпускников1991 года-7 человек окончиливысшие учебные заведения

9- среднеспециальные уч зав.

1 вед. Из 23 выпускников2001 года- 13 человек закончилиинститут

5-техникумы и училища

Из 28 выпускников 2010 года – 16 поступили в высшие учебные заведения и 9 – в средние.

А ведь в прошлом году былои так…

(сценка)

Ведущая. Началось новое тысячелетие. Развитие системы образования вышло на новый уровень.

Ведущий. Нахлынули штормом на школу реформы,

Ведущая. И всем, как известно, стало жить интересно!

Ведущий. Дети зачеты сдают, как по нотам,

Ведущая. Родители из Интернета качают стойко

Ведущий. Шпоры для тестов

Ведущая. Хотя бы на тройку!

Ведущий. А в педколлективе без всякой причины

Ведущая. Повысился уровень адреналина!

Музыка. Выходят завуч и учителя.

Завуч (держит веером три буквы ЕГЭ): Да-да, вот эти три магические буквочки - ЕГЭ - и все узнают, какой у вас потолок.

Все: Облезлый!

Завуч: Да нет, в смысле 1-го, 2-го, или 3-го уровня.: Значит, так: с нового учебного года - все сдают Единый государственный экзамен.

Все: По какому предмету?

1: По математике?

2: Истории?

Все (вместе, с ужасом). По физике и химии?

Завуч: Как по какому? По единому! Чё там мелочиться Единый государственный экзамен. И Единый Государственный Предмет!

Все: А знания?

Завуч: Про знания забудьте, теперь будет компетенция.

Все: А оценки?

Завуч: Оценки, как обычно, в условных единица. В смысле - баллах. Максимальная оценка 100 у. е. Да не бойтесь вы, сейчас для вас тренинг проведем.

1: Тесты по химии.

2: Вопрос № 1 - формула воды.

Завуч: Варианты ответов: первый уровень - ЁКЛМН - 2 балла.

Все: За что?

Завуч: Как за что? Смотрите, сколько буквочек ребенок знает!

Завуч: Второй уровень - ответ: ЗНАЛ, НО ЗАБЫЛ - 3 балла.

Все: За что?

Завуч: Как за что? Надо детям верить?

Все: Надо!

Завуч: Третий уровень - ответ: Н2О - 4 балла.

Все: А почему не 5?

Завуч: О! 5 баллов - это уже 4 уровень, тут нужно самому открыть эту формулу, а главное, творчество показать!

Поговорили

А я говорю:- Пришел, говорю

А он говорит: - Садитесь

А я говорю: - Сдавать, говорю

Билет,-говорит- берите –

Беру я билет, а руки дрожат

И сердце рвется на части

А он говорит,да что говорить -

И говорит: - Отвечайте -

А я говорю:- Учил, говорю –

А он говорит: - Непохоже -

А я говорю:- Клянусь, говорю -

А он говорит: - Ну и что же? -

А я говорю:- На уроках я был, и даже писал частично -

А он говорит: - Да, что говорить, Придете ко мне вторично

Иди- говорит – Учи – говорит -Такое мое слово

А после придешь,тогда – говорит- Поговорим снова

В2.Дорогие выпускники сейчас мы вновь предлагаем вам вернутся в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Мы просим вас ответить на наши вопросы.

Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).

Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка).

Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).

Плоский глобус. (Карта).

Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)

От 2-х до 5-ти, что это?. (Оценка).

Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).

Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)

Президент в масштабах школы. (Директор).

Есть в каждом классе. (Доска).

Все учителя этого ждут с нетерпением. (Отпуск).

В школе на это прожить нельзя. (Зарплата)

1 вед.Урок 2 – География.

География!Ты всего важней!

Биография. Ты страны моей!

Слава географии. Матери наук.

Ты нас всех избавила от великих мук

Тропики с экватором, просим извинить,

На родных просторах, мы привыкли жить.

2 вед. На уроке географии мы будем работать с картой.

Выпуск 1991года.

Из 22 человек 8 остались в родном посёлке, в Астрахани живут – Логачев Дмитрий, Сафонова Елена, Яровая Людмила, в Ахтубинске – Калмыкова Айгуль, в Волгограде живут – Абрамович Анна и Байжуменова Анна, в город Саратов уехали Бурлакова Светлана, ЗулкашеваГульмира, в Алма-Ате Султашева Зульфия,

А вот география выпускников2001года:

10 человек живут в нашем поселке,в Астрахани- Сарсенова Рената, Серикова Светлана, Мектепкалиева Жайнаш, Яровой Дмитрий, в Волгограде – Калюжная Наталья. В Саратове – Мельникова Валентина. В Казахстане проживают Дускалиева Люсия, Калиева Алданыш, Усабаев Арон.

В1 . Вы знаете, дорогие выпускники у нас по-прежнему существуют проблемы, которые до сих пор мы не можем решить.

В 2. О каких проблемах ты говоришь?

В1 . Ну, во-первых, до сих пор не изобретён универсальный способ списывания из-под носа у учителя.

Во-вторых, почему, когда Сократ ещё в 5 веке до нашей эры сказал: "Я знаю, что я ничего не знаю", его назвали гением философии, а когда мы эту фразу говорим учителю, он думает совсем наоборот?

И почему в сутках всего 24 часа, всего-то и успеешь сходить на секцию, потусоваться с друзьями, а на уроки вечно не хватает каких-нибудь несколько часов. Несправедливо, надо бы эту цифру округлить до 30-ти.

А ещё эта вечная проблема "отцов и детей". Постоянно кто-то кого-то не понимает: то ли мы взрослых, то ли они нас:

(номер)

Вед. 2

Урок 3- литература

Мы все учились в школе чему-нибудь и как-нибудь. Что из этого получилось, мы сейчас узнаем из урока литературы, который я хочу начать с разминки, где мы с вами немного поиграем. Вы все прекрасно знаете отрывок из произведения А.С. Пушкина

"Евгений Онегин" письмо к Татьяне Лариной: "Я вас любил:"

Итак,

Я - левую - вас любил - правую

Любовь - правую - еще быть может - левую

В моей душе - правую

Угасла не совсем - левую

Но пусть она - правую правую

Вас - левую - больше не тревожит - левую

Я не хочу - правую правую правую - печалить вас - левую - ничем - правую - левую

Ведущий 1 : Наша литература знает примеры очень удачных дуэтов: Ильф и Петров, братья Вайнеры. Благодаря их плодотворному союзу родились замечательные прозаические сочинения. К сожалению, в поэзии соавторство практически отсутствует. И очень жаль. Давайте, представим себе, как выглядели бы плоды подобного творчества. Сейчас я приглашаю сюда двух выпускников и они прочитают нам стихотворениеА.С.Пушкина и К. Чуковского "Чудное мгновение с доктором Айболитом" на оценку.

приложение 1

Пушкин: Я помню чудное мгновенье

Чуковский: Добрый доктор Айболит

Пушкин: Как мимолетное виденье

Чуковский: Он под деревом сидит

Пушкин: В томлении грусти безнадежный

Чуковский: Пришла к Айболиту лиса

Пушкин: Звучал мне долго голос нежный

Чуковский: Ой, меня укусили оса!

Пушкин: В глуши во мраке заточенья

Чуковский: Пришел к Айболиту Барбос

Пушкин: Без божества, без вдохновенья

Чуковский: Его курица клюнула в нос

Пушкин: Душе настало пробужденье

Чуковский: Вдруг от куда-то шакал

Пушкин: Как мимолетное виденье

Чуковский: На кобыле прискакал

Пушкин: И бьется сердце в упоенье

Чуковский: Всех излечит, исцелит

Пушкин: Как божество и вдохновенье

Чуковский: Добрый доктор Айболит

В. Молодцы, спасибо!

2 вед.А теперь о Профессияхвыпускников

Выпускники 1991года :

Связали свою жизнь с железной дорогой – Архипов Владимир, Кушкарбаев Сансызбай, Лойко Михаил, Сафонова Елена, Фролченко Владимир.

Стали медицинскими работниками – Колодкина ТатьянаНагорная Марина

Работают экономистами – Абрамович Анна и Колодкина Татьяна

Военную специальность получили – Логачев Дмитрий и Текегалиев Айтуган

Волею судьбы Зулкашева Гульмира, окончив Саратовский авиационный техникум, возглавляет объединение родителей детей с заболеваниями ДЦП,помогаетиродителям и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию

1 вед.

Выпускники 2001г .

Работают на железной дороге – Сарсенова Рената, Андреев Андрей,Сариев Галимжан, Турков Денис.

Связали жизнь с медициной- Золина Светлана и Щербаченко Елена.

Имеют специальностьбухгалтера и экономистаИшангалиева Альфия, Мектепкалиева Жайнаш,Калюжная Наталья

Серикова Светлана и Яровой Дмитрийявляются торговымипредставителями в торговых фирмах города Астрахани

2 вед .

Почти все выпускники овладевают самыми сложными профессиями – работают мамами и папами.

28 детей воспитывают мамы и папы выпуска 1991 года. А вот выпускники 2001 года воспитывают 15 детей, но мы надеемся, что цифры28 и 15 не являются окончательными. И через 10 лет они станут гораздо больше.

1 вед. А сейчасЭкспресс-интервью у выпускников.

(вопросы написаны на карточка, ведущий предлагает выпускникам выбрать любую).

1. Хотелось ли тебе когда- нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?

4. Часто ли ты сбегал(а) с уроков?

5. У кого ты любил(а) списывать?

6. Кто самый младший в вашем классе?

7. Какая "5" для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твоё самое любимое место в школе?

11. Твоя будущая профессия?

12. Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.

13. Какой был ваш любимый предмет в школе и почему? Пригодился ли он вам в будущем?

14. Вас хоть раз удаляли из класса? Если да, то за что? Вызывали ли ваших родителей в школу и за что?

15. Кем вы мечтали стать в школе? Сбылась ли ваша мечта? А кем вы работаете сейчас? 16. Что вам больше всего запомнилось из школьной жизни?

В. 2 Спасибо! . Слово предоставляется вашим «вторым мамам» вашим классным руководителям_______________________________________

В1 . Сегодня, в день нашей встречи очень хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас.

Может это кажется привычным,

Но не видеть этого нельзя:

А у нашего учителя обычно

Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое -

Детворы неугомонный рой,

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой семьей!

Тот смешлив, а этот сморит косо,

Там драчун уж затевает бой

А вопросы?.. Тысяча вопросов,

И ответы требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы -

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа -

Благодарны вам, конечно, все мы.

Трудно даже слово подобрать.

И сегодня в праздничный наш вечер

Хочется спасибо вам сказать.

В2 . А сейчас мы предоставляем слово нашим выпускникам.

Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам о своем учебном заведении, возможно, кто-то из них решит идти по вашим стопам.

Вы уже давно расстались,

Разлетелись кто куда.

Только в памяти остались

Эти годы навсегда.

И опять вас тянет в школу,

Это очень важно вам -

Разговоры, смех веселый,

Грусть и радость пополам.

Нам нужны такие встречи,

Чтобы сердцем не остыть.

И торжественные речи

Лучше просто отложить.

Нужен разговор душевный

И сиянье добрых глаз,

И чудесный, и волшебный

Вечер там, где любят вас.

В1.

Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила,

Вас с любовью будут ждать всегда,

Вы же нас не забывайте

И заходите в школу иногда!

На этом вечер встречи не кончается,

Он в ваших бывших классах продолжается.

Там добрые вас ждут учителя

И школьные и давнишние друзья!

И всем вам говорим мы на прощанье:

Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".

2 вед. Мы желаем вам, дорогие друзья, успехов в учебе и труде!

1 вед. Мы желаем вам чистого неба, яркого солнца, хорошего настроения!

2 вед. Мы верим, что школа по прежнему останется для вас родным домом.

1 вед. До свидания, дорогие друзья!

2 вед. До следующей встречи!

ПРИЛОЖЕНИЕ

Объявляем конкурс "Устами младенцев нашей школы ". Отгадайте о чем речь. А помогут нам провести этот конкурс маленькие детки. (Переодетые старшеклассники)

Там много окон, кисточек, Красочек. Там много мальчиков и девочек, Они получают "2" и "5". Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми.

На него все бегут. Когда он идет, на нем сидят и сидят тихо

На ней можно рисовать, ее можно карябить, даже некоторые за ней умудряются спать.

Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется, его смотрят родители, ученику он как паспорт нужен. Учителя его просят, а он иногда теряется.

Это бывает и летом, и весной, и зимой, когда родители дают детям деньги, чтобы ходить в кино, театр. А лучше, если нет денег, много-много спать на кровати, смотреть телевизор или читать книжку.

Он может быть первым и последним.

Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому-то урок только что начался. а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: "Когда она была, тогда и надо было ходить".

Этот мальчик собирается пойти учиться в училище или институт. Он ходит на танцы, потом жениться. И уже не будет ходить учиться.

Сценарий праздника «Вечер встречи выпускников»

Кто год, кто 2, кто 20 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.
А вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться…
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.

песня о школе11 класс

На Азовском побережье школа есть

И заслуг ее огромных всех не счесть.

Знаем школу эту с детства

Мы живем с ней по соседству,

Мы хотим сказать спасибо ей.

Припев

Много разных есть школ.

Только нашу в сердце носим.

Это наш теплый дом,

Всех друзей мы в гости просим.

Мы плывем по морям. Ходим в лес, поля и горы

Но родная земля начинается со школы

Много разных есть школ,

Но друзей мы в гости просим

В этот вечер ровно в восемь. .

ВЕД 1: Пускай аэропорты и вокзалы
Увозят нас от светлых школьных лет.
Жива в нас память актового зала,
Жив выпускного бала яркий свет.
ВЕД 2: Бегут года, мы старше с каждым годом.
Но сколько я еще не проживу,
Лишь окажусь под светлым школьным сводом,
Все сразу вспомню: детство, юность и весну.

ВЕД 1: Действительно. сколько бы не прошло лет, в нашей памяти навсегда останутся самые светлые, самые нежные воспоминания о детстве.
ВЕД 2: Чем труднее и стремительнее становится жизнь, тем больше хочется остановиться и оглянуться назад. Увидеть себя маленькой девочкой впервые, пришедшей в школу, в эту большую и дружную семью. И пусть в ней не все дети живут под одной крышей, пусть судьба разбросала их по свету, но в этот день, первую субботу февраля, едва загорится свет школьных, приветливых окон и зазвучит мелодия знакомой песни, все выпускники собираются под теплое, родное крыло школы.
(песня)
ВЕД.: 1 Сегодня,7 февраля, школа опять собрала своих выпускников на вечер встречи. Мы очень рады видеть вас, это значит, что вы помните школу, помните своих учителей, помните и любите их.

ВЕД 2: Прежде, чем мы начнем нашу программу, слово предоставляется директору _________________ школы _______________________________________

(выступление директора)

стихи 11 класса

1. Как установлено веками,

Года сменяются годами.

Мы учимся, растем и вот –

Приходит юбилейный год.

1. Традиционный школьный вечер!

Гремит под сводом радиола

Сегодня всех друзей для встречи

Родная собирает школа.

1. Вы все разъехались по свету

С тех пор не мало зим промчалось,

Но старой дружбы крепче нету

Она мужала, закалялась.

1. Нам сегодня рассказали,

Кто собрался в этом зале.

Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты

Санитарка, постовой,

Даже папа мой родной!

1. Здесь доярка и строитель,

Врач, шофер и наш учитель

Токарь, слесарь, журналист

И заслуженный артист.

7. Те, кто строит, сеет, пашет,

Учит, лечит, шьет, печет,

Бережет Россию нашу

Все, кому у нас почет.

Разгадали мы секрет:

Все: Это выпуск разных лет!

1. Почему так много света,

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

Все: Это вечер школьных друзей!

Ведущий 1: Быстро бежит время, всё меняется, все реформируется. Появились лицеи. гимназии, колледжи, но существует еще и наша обычная общеобразовательная школа, с непохожими друг на друга людьми, с их отношением к жизни.

Ведущий1:
Помните,... Вы все конечно помните! А есть еще ностальгия по ушедшим молодым годам. Когда деревья были большие, и жизнь казалась такой беззаботной. Но все течет, все меняется, не успели оглянуться, как 45 лет пролетело... Много это или мало?..., наверное много если за эти годы ушли навсегда ваши Первые Учителя, кто-то из однокласников. У вас выросли дети, и время уже течет для вас гораздо быстрее, чем казалось тогда. Ведущий2: Те кто живет поблизости, конечно придут и приедут, а вот остальные... А ведь есть, что вместе вспомнить! И наверное имеет смысл, сорваться с насиженных мест и приехать, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИЕХАТЬ!, чтобы было о чем потом ВСПОМНИТЬ! Чтобы было о чем РАССКАЗАТЬ! Чтобы посмеяться и поплакать, чтобы вспомнить МУЗЫКУ СВОЕЙ ЮНОСТИ, чтобы обняться со СТАРЫМИ ДРУЗЬЯМИ, и еще многое ЧТОБЫ...

Ведущий1: Дорогие друзья, давайте поприветствуем тех, кто стоял у истоков – самый взрослый юбилейный выпуск, сегодня им 50 лет. (встали) Возраст выпускников уже весьма солидный, но они все полны задора и бодрости.

Стихи 11 класса

1. Здравствуйте, бывшие дети!

Как вы живёте сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство

Самый ваш первый урок,

И пионерское детство,

И комсомольский значок.

2. Здесь вы учились трудиться,

Книги и жизнь узнавать.

Здесь был любимый учитель

И воспитатель как мать.

Были походы и отдых,

Праздники и вечера,

Первые вздохи влюблённых –

Всё было будто вчера.

3. Школа живёт, не старея,

Новые дети растут.

Здесь их улыбкой согреют,

За руку в жизнь поведут.

Здравствуйте, бывшие дети!

Как вам живётся сейчас?

Ведущий2:

Для вас мы приготовили небольшой сюрприз. Вы вновь вернетесь в прекрасную пору детства и юности. Итак, май 1959 года. В школе праздник последнего звонка. Закончились учебные занятия, а для вас, выпускников, - это последний в вашей жизни школьный праздник. Пусть сегодня он повториться! Наверное, много лет назад вы получали грамоты, похвальные листы, памятные адреса. Если не получали, то сегодня обязательно получите. Право вручить памятный адрес предоставляется учащимся 11 класса !

В лето 2009, дня 7, месяца февраля грамота сия дадена в подтверждение того, что сие отроки в былое время уроков посетили видимо-невидимо, встречены были неизменно улыбкою ласковой, друзей приобрели зело много, память по себе оставили светлую, незапятнанную. Ныне же пребывают в радости великой по случаю встречи очередной, ватаги отроков просветленных, с головами знаниями нужными и ненужными наполненными, со здоровьем зело испорченным от длительного учения и думания, однако энергичных и в будущее светлое честно верующих.

вручение(+ торт)

Ведущий1: Любовь к школьным товарищам, любовь к маленькому селу, а значит, и к большой Родине собирает на вечер встречи выпускников, на вечер встречи с юностью выпускников нашей школы, вышедших из её стен 40 лет назад. Выпуск 1969 года.

Ведущий2: Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Первая любовь… Эх, начать бы снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать…

Ведущий1: Следующий конкурс носит название “Портрет”. Приглашаем одного представителя от выпуска на сцену. (выходит )

Каждый второй ученик любит рисовать карикатуры на своих учителей. Теперь нашим участникам предстоит это сделать публично. Ваша задача продеть руки в эти прорези на ватмане и с помощью фломастера нарисовать портрет любого учителя школы, не глядя. Время на выполнение этого задания 2 минуты .(рисуют)

Время вышло. Давайте рассмотрим портреты, которые вы создали.

Расскажите (ведущий обращается к первому участнику), кого вы изобразили на портрете?

Ведущий1:

Выпускной, как сон, промчался вечер,

Опустел осиротевший класс.

Грусть разлуки, ожиданье встречи

Впереди у каждого из вас.

Школьный дом остался за спиною,

Судьбы начались у всех свои.

Школа, не грусти: всегда с тобою

Мальчики и девочки твои!

Ведущий2: Мы приглашаем на сцену представителей этого выпуска .(вручаем торт)

Ведущий1: Родные классы, окна, стены

И милый старенький звонок,

Зовущий вас на перемены

И возвращавший на урок.

Неразрешимая загадка –

Урок без края, без конца...

Ведущий2: И чей-то нос, разбитый в схватке

Вот здесь, у школьного крыльца...

Нет, времени того не скроешь,

Хоть год и месяц позабыт,

И всё же иногда порою

О прошлом сердце защемит...

Ведущий1 : приглашаем на сцену 2 представителей от 35-летних юбиляров. (выходят) Представьтесь, пожалуйста. Как часто вам делали замечания, что вы разговариваете на уроке с соседом по парте? А вам? Сегодня вам представиться уникальная возможность наговориться. Название конкурса “Ораторы”. Каждому из вас предлагается тема для беседы. Один участник будет говорить про погоду, другой про отдых. Ваша задача по команде ведущего попытаться как можно полнее осветить данную тему, не сбиться и не делать пауз. Сложность заключается в том, что говорить вы будете одновременно. Тот из вас, кто остановится или потеряет нить своего рассказа, считается проигравшим. Условия понятны?

Начали. .(вручаем торт)

песня__ОБЛАКА__

Ведущий2: Жизнь не стоит на месте. Подросла новая смена. ершистых, вечно что-то ищущих, не всегда послушных, но все равно хороших юношей и девушек. Сегодня этому выпуску исполняется 30 лет.

Ведущий1: Предлагаем новый конкурс и двоих на сцене ждем. Представьтесь, пожалуйста. Конкурс называется “Перевертыши”. Я буду вам говорить фразы, в которых каждое слово “перевернуто” на противоположное по значению. Вам нужно расшифровать перевертыши. Например, правильной отгадкой перевертыша “Девочка как дом” будет - “Мальчик с пальчик”. Тот из вас, кто быстрее назовет и отгадает большее число перевертышей – победит.

Ведущий2:

• кикимора под арбузом (Принцесса на горошине)
• пес без босоножек (Кот в сапогах)
• одетый нищий (Голый король)
• медный цыпленок (Золотой гусь)
• кубик Рубика (Колобок)
• глупый Василий (Василиса Премудрая)
• зеленый ботинок (Красная Шапочка)
• ржавый замочек (Золотой ключик)

(вручаем торт)

Ведущий1: Как хорошо, что есть такая дата,
Как хорошо, что место тоже есть, Куда мы можем все собраться,
Где можем вместе все встречаться
И словно в детство, в юность возвращаться.

Ведущий2: Мы рады приветствовать на нашем вечере юбиляров, которым сегодня исполняется 25 лет!

Вам сегодня не ставят отметок,
У доски не заставят стоять, Не всегда выпадает возможность
Не учиться, а просто играть.

Ведущий1: Приглашаем на сцену 2 выпускников.

Представьтесь, пожалуйста.

Ведущий2: Условие конкурса под названием “Подглядка” такое: каждому из вас на спины прикрепят по одной табличке со словом. Вам нужно без помощи рук подглядеть, что написано у другого на спине, при этом не дать прочитать свою табличку. Победит тот, кто первым назовет слово, написанное на спине другого. Зал просим не подсказывать.

Звучит финская полька, участники стараются прочитать слова. Награждение победителя.

(вручаем торт)

Ведущий1: Сегодня может быть встретятся два друга,
Которые не виделись давно… Кого-то встретит первый ваш учитель,
А кто-то первую любовь…

Ведущий2: А кто-то сразу не узнает
В солидном строгом дяде
Кольку одноклассника его… Учительница с гордостью вам скажет,
Что возмужал и что подрос…

Ведущий1: Пусть будут встречи, удивленья,
Пусть будут шутки, будет смех,
И эти чудные мгновенья
Объединят сегодня в школе всех.

Ведущий2: Объединил наш вечер и тех выпускников нашей школы, которым сегодня исполняется 20 лет! Это выпуск 1989 года.

Ведущий1: А сейчас мы предлагаем вам одним глазком заглянуть в ваше детство, повеселиться. Приглашаем на сцену по 2 представителя. (выходят ).

Конкурс называется “Что у меня в портфеле?” На сцену выносятся два портфеля. В одном из них находится лента, колокольчик, одноразовые перчатки, помада, пустая банка (этот портфель желательно отдать юноше). Во втором портфеле может находиться солнечные очки, игрушечная машинка, игральные карты, рулетка, искусственный цветок (этот портфель желательно отдать девушке). Ведущий2: Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите “это мне понадобиться для…” или “мне это необходимо для…” Победителем станет автор самых оригинальных ответов. Победитель будет определен по аплодисментам зала. (проводим игру)

(вручаем торт)

Ведущий 1: А школа-то наша средняя,
В ней классов одиннадцать всего...
Тому. кто в них заглядывал.
Не прибавить ничего.
Ведущий2:
А школа-то наша средняя
Снаружи, но не внутри.
А если возникнут сомнения,
Скорей заходи - посмотри!

Ведущий 1: И вот, как много лет назад,
На класс глядит учитель.
И кажется, что строгий взгляд
Спросил: "Что ж вы молчите?"
И сердце знает, что сказать,
Да все слова - не эти.
Легко с подсказки отвечать, Непросто быть в ответе.

Ведущий2 : 15 лет спустя выпускников 1994 года встречает классный руководитель Черенкова Елена Григорьевна. Давайте поприветствуем их!

Ведущий 1: на сцену приглашаем четверых выпускников. (Выходят)

В игре принимают участие 2 пары игроков. По условию конкурса вы неразлучные друзья или близнецы, которые всегда и все делают вместе. Мы соединим две ваши руки (у одного игрока левую, у другого – правую) и в таком положении вам нужно выполнить следующее задание: замкнуть стержень в шариковой ручке. Победит пара, которая быстрее справиться с заданием.

(вручаем торт)

Ведущий2: Чистые классы пусты и тихи,

Странствует солнечный зайчик по карте.

Белые с досок не стёрты стихи

И разрисованы старые парты...

Ведущий 1: Вновь облетела листва с тополей,

Время без школы стремительно мчится –

Школьное детство с годами милей,

Как бы хотелось к нему возвратиться...

Ведущий2: Десять лет спустя своих детей встречает _____________________! Поприветствуем выпуск 1999 года.Сегодня им 10 лет !

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену 2 предлставителей этого выпуска.

: Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру 3, - приз немедленно бери. " Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых семь". Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок - другой, а лучше 10". "Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: раз, два, марш! " Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать..." (если не успевают взять приз, его забирает ведущий). " Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать".

(вручаем торт)

Ведущий 2: Школьный Дом… Большой, светлый, просторный. Для самых маленьких он таит в себе что-то неизведанное, непознанное, загадочное.

Ведущий1: Пройдут года, столетий нити

Утонут в синей бездне звёзд.

Но слово тёплое «учитель»

Всегда растрогает до слёз.

Всегда заставит вспомнить что-то

Родное, близкое тебе…

В двадцатом веке и в двухсотом-

Учитель вечен на земле!

Ведущий 2: Мы рады видеть сегодня в нашем зале выпуск, встречающий свой первый пятилетний

Юбилей! Дорогие друзья, давайте вместе поприветствуем их!

Ведущий1: Приглашаем на сцену 3 самых смелых представителя этого выпуска.

Уважаемые участники конкурса! Вам предлагается "открыть" новую планету - надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем "заселить" эту планету жителями - быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого "жителей" на планете окажется больше - победитель!

(вручаем торт)

Песня на мотив «Хвастать, милая, не стану»

Мы сейчас на вечер встречи

Собрались семьёй большой.

Добрых слов не пожалеем

Школе нашей дорогой.

Припев:

И о нас все люди скажут:

Вот так школа – посмотри!

Педагоги все красивы,

И директор впереди.

Ничего не жаль для школы –

Мы танцуем и поём.

В школе нашей очень славно,

Очень дружно мы живём.

Припев: тот же

Все предметы изучаем,

И в столовой, как всегда,

С бутербродом не скучаем,

И грустить нам некогда.

Припев: тот же

И сегодня, в этот вечер,

Мы хотим вам всем сказать:

Лучше нашей школы в мире

Вам искать, но не сыскать!

Припев:

Мы поём всем эту песню,

Поздравляем от души

И желаем милой школе

Целый век ещё цвести!

1 вед . :

Пусть годы стремительно мчатся и дерзко

Как воды бушующих рек –

2 вед . :

Но пристанью детства,

Но пристанью сердца

Останется школа навек!

1 вед . : Удачи вам, дорогие выпускники!

2 вед . : До новых встреч!

Красивые и добрые, искренние и оригинальные слова большой благодарности учителю, классному руководителю на вечере встречи выпускников школы спустя 5, 10, 15, 20, 25 и 30 лет, пожелания в прозе от бывших учеников своими словами.

Ежегодно, в первую субботу февраля собираются на встречу бывшие одноклассники и учителя.

В 2019 году выразить благодарность в прозе дорогим учителям школы и встретиться с одноклассниками можно 2 февраля. (дата, число, когда отмечают)

Дорогие наши, уважаемые учителя!

Мы пришли сегодня на вечер встречи выпускников, принеся с собой чувство сожаления и чувство благодарности. Сегодня, по прошествии многих (5,10,15, 20, 25, 30) лет со дня окончания школы, приходит осознание того, что чудесные годы, проведенные в стенах этого учебного заведения, хранят самые приятные воспоминания ушедшего детства. Как жаль, что мы не можем каждый день приходить сюда, как прежде…

И конечно, мы, теперь уже не ваши озорные ученики, а серьезные взрослые люди, хотим поблагодарить вас, любимые учителя, за знания, благодаря которым мы сейчас имеем престижные профессии, за вашу мудрость, благодаря которой сохранились добрые отношения в коллективе нашего класса, за вашу заботу и участие во всех наших делах!

Низкий вам поклон!

Милые педагоги!

Спасибо за педагогический талант, за душевную щедрость, за радость открытий, подаренную вами своим ученикам. За колоссальную работоспособность и творческое отношение к своим обязанностям!

Благодарность в прозе своими словами

Уважаемый (имя учителя)!

Мы снова собрались все вместе в этот день. Наверно мы - ваши мальчишки и девчонки, еще немного подросли...

А вы, как и прежде, с заботой и любовью смотрите на нас. Для вас мы навсегда останемся детьми. Благодарим за теплоту души, что вы без устали дарили нам! За ваши мудрые напутствия, которые, как маяки, ведут нас по дороге жизни.

Мы помним вас всегда и говорим: "Спасибо!"

Дорогой наш, самый классный руководитель (имя, отчество) !

Ни один вечер встречи выпускников не может обойтись без главных людей, благодаря которым все мы состоялись в этой жизни - наших учителей.

Учитель - это новатор и хранитель традиций одновременно. Только благодаря вам каждое новое поколение получает современные знания и двигается вперед, и в то же время, благодаря вам сохраняется все самое важное, все основы воспитания детей.

Труд учителей - великий труд! Спасибо вам, (имя учителя)!

Наш дорогой учитель, мы снова вас благодарим!

Вы столько сил вложили в нас, и сколько вы переживали. Мы не могли тогда ваш труд понять и оценить, порою глупо обижались, а может обижали вас. Сейчас мы знаем, что вы были одним из тех людей, которые строили наши судьбы, любили искренне всех нас, заботились, давали бесценные советы. Спасибо Вам за вашу доброту!

Как счастливы мы снова все собраться, всем классом, словно в былое время. Как рады снова видеть вас - наш дорогой классный руководитель (имя учителя)! И вновь рисуются картинки школьных дней, когда мы были беззаботны, а вы открывали нам дорогу - дорогу знаний, дорогу в жизнь.

Мы вас благодарим за весь ваш труд - такой нелегкий и бесценный, за вашу мудрость, и поддержку. Она нам и сегодня очень важна. Спасибо вам, уважаемый (имя учителя)!

Поздравляю с этим прекрасным событием! Желаю хотя бы на эти пару часов забыть о своем возрасте и вновь пережить все те чувства, которые уже забылись. Пусть в этот день действительно соберутся все, кто был связан долгое время. Желаю просто насладится общением и теплыми воспоминаниями!

Пусть нам в школу не вернуться!
Пусть мы взрослые сейчас!
Только в детство окунуться
Я желаю хоть на час!

Как по глупости спешили
Побыстрее повзрослеть
Как о юности ушедшей
Нам приходится жалеть!

Поздравляю я тебя, одноклассник дорогой,
С той возможностью, что школа
Снова дарит нам с тобой!

Школа вновь открыла двери!
Счастью своему не веря,
Мы идем в любимый класс!
Поздравляю с этим вас!

С Днем встречи выпускников мы поздравляем тех,
Чей в школе когда то звучал детский смех,
За партой одною кто рядом сидел,
Уроки вместе делал и на переменке быстро бегал.

А также тех взрослых сейчас уж ребят,
Которые за косы дергали девчат,
И вместе иногда гуляли,
На выпускном вальс последний неумело танцевали.

Сегодня день особый у всех тех,
Кто вместе учился, за партой сидел,
На переменке весело играл,
Уроки одноклассникам списывать давал.

Позвольте же поздравить этих дружных ребят,
С Днем встречи выпускников
И пожелать им разных благ,
А также школьные года не забывать и одноклассников вспоминать.

Не успели оглянуться,
Пролетело уже лет,
Вот решили мы собраться,
Попробуем за парту сесть.

Поздравляю с днем встречи выпускников! Как приятно видеть всех вас в добром здравии, возмужавших и вполне состоявшихся в жизни людей. Пусть годы не будут преградой для встреч, независимо от того, как далеко разбросала вас жизнь. Будьте такими же дружными и отзывчивыми, помогайте друг другу!

Поздравляю я тебя,
И скажу без дураков,
Благодарен я судьбе,
Что есть День выпускников!

Пригласит на свидание с детством
Вечер встречи всех выпускников
И придут, кто живет по соседству,
И приедут, кто уж далеко!

Снова мы соберемся все вместе,
Снова будет один дружный класс!
И не может быть мира чудесней
Чем мир детства, что выпустил нас.

С этим днем я вас всех поздравляю
И желаю вам всем от души,
Чтобы всем вам дарила лишь счастье
Долгожданная взрослая жизнь!

Пришел февраль, не очень-то тепло,
Наш класс! Давайте посидим и вспомним все!
Все наши шалости, любовь и драки все,
Как же прекрасно было жить нам в той весне!

Спустя годы мы снова собрались за одним столом. Уже совсем другие заботы: работа, семья, дети. Каждый из нас пошел по своему пути, но, как и прежде, нас связывает прекрасные воспоминания из беззаботной школьной жизни.

Одноклассники сегодня собрались,
Лица изменились, дети уж у них.
Но все молоды, красивы, как тогда!
Не возьмут нас годы-птицы никогда!

Потому что, кто пришел на вечер встреч,
Смог в душе частицу юности сберечь.
В сердце пронесем огонь тех юных дней,
И всю жизнь гордиться будем дружбою своей!

День встречи выпускников сегодня отмечаем,
Те дни учебные свои, со смехом вспоминаем.
Теперь мы взрослые у каждого своя дорога,
Но все вернуть бы вспять и их прожить опять!

Добра, здоровья, счастья пожелаем вам,
Живите радостно, плохое забывая навсегда.
Пусть удача, будет рядом и сопутствует успех.
Живите, улыбаясь, всю жизнь свою без бед!

Радость на лице, улыбка и веселье,
День встречи выпускников настал.
Не мало лет прошло, с тех пор
Ребята изменились, повзрослели!

Дорогой наш учитель! В День встречи одноклассников хочу поблагодарить вас за все, что вы для нас сделали! Когда мы были юными и несмышлеными, нам было сложно понять, насколько важным был ваш нелегкий труд. Но сейчас, оглядываясь назад, начинаешь понимать, что в наших успехах есть и ваша заслуга!

У выпускников День встречи!
Слезы на глаза у «классной»!
Вспоминаем в этот вечер
Как нам в школе было классно!

Поздравляю сердечно бывших школьников с Днем встречи выпускников! Пусть в вашей памяти всплывут приятные воспоминания о школьных годах и безудержном веселье. Пусть сегодняшняя встреча поможет зарядиться положительным настроем на долгие годы. Всем желаю здоровья и успехов во взрослой жизни!

Посмеемся, с грустью вспомним
Наши беззаботные года,
Не сотрется из памяти школа,
Ее мы не забудем никогда.

Мы скажем речь своим родным,
Уже немолодым учителям,
Но в памяти для нас останутся всегда
Они хорошим, важным просветителем.

Встретились через года выпускники,
Долго так не виделись они.
Пролетели быстро так года,
Рядом быть хотелось бы всегда.

Поздравляем всех с волшебным днём,
Будет пусть улыбок много в нём!
Будем всего лучшего желать,
Песни петь, весь вечер танцевать!

Сегодня вечер выпускной.
Прощаемся со школой.
Такой любимой и родной,
И грустной, и веселой.

Где вместе много лет подряд
Грустили и мечтали.
Сначала только по слогам
Читать мы начинали.

Затем кружочки и крючки
Сложились в стройные стихи.
А формул дружный хоровод
Повел нас за собой вперед.

По школе будем мы скучать,
С теплом и грустью вспоминать.
А всем учителям своим
СПАСИБО дружно говорим!

Вы нас успели научить
За все всегда благодарить,
Достойно жить, дерзать, творить,
Да и за школой не курить.

Девчонкам руку подавать,
Старушкам место уступать.
И взрослый мир не страшен нам.
СПАСИБО всем учителям!

Школа-милый сердцу уголок!
Мы учителей встречаем редко.
Помнишь, друг, последний наш урок,
И за партой вредная соседка?!

Помнишь, друг, как целою толпой
Вы девчонок брызгали из шприца?
А они визжащею гурьбой
Притворялись, что хотят укрыться?

А когда учитель выходил
Прочь из класса, нас одних оставив,
Ты шуметь любил и всех смешил.
Помнишь, друг, как вместе хохотали?

Помните, девчонки, вместе мы
Дружно так в резиночку скакали?!
Как в мальчишек были влюблены!
К ним места поближе занимали.

Помнишь, начинали новый год,
Пережив очередную рокировку:
Физматематический расчёт
Иль гуманитарная тусовка?!

Помните всех нас по именам,
Милые родные педагоги,
Заменявшие нам пап и мам,
Помогая пережить тревоги!

Отзвучал последний школьный вальс
Уж давно, но снова мы вернулись,
Чтоб увидеть и услышать Вас,
Чтоб в ответ Вы просто улыбнулись.

Замечательное произведение, Татьяна.
Грусть,ностальгия,воспоминания. Всего в меру.
Вспомнились начальные классы.

Все мы начинаемся с учителя! Все хорошее, что есть в нас, конечно, от учителей - от их мудрости, чуткости, внимания, понимания и огромной, безграничной любви к своим ученикам.
Низкий вам поклон, дорогие педагоги.

За годы учебы мы не всегда были прилежны, послушны, внимательны, организованны, но честное слово! Милые педагоги! Мы ценим вас, ваш труд, вашу заботу о нас. Огромное спасибо вам за все, что вы для нас делаете!

Педагоги дорогие,
Наши милые, родные!
Не найти никак всех слов,
Чтобы выразить любовь!

Мы вас очень уважаем,
Ценим, любим, обожаем,
Вас приветствует наш класс,
Низкий вам поклон от нас!

Учитель! Труд твой кропотливый,
С каким трудом еще сравнишь?
Ты словно сеятель над нивой,
Бесценный урожай растишь!
Ты будто первооткрыватель,
Ведешь по жизни молодежь,
Ты в тоннах знаний, как старатель,
Крупицу золота найдешь!

Все добывается трудом -
Все, кроме радости и смеха
Большого счастья вам во всем,
Учителя, в трудах успеха!

Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто считается в средних годах.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя - учитель,
Низкий поклон и горячий привет!

Не часты наши дружеские встречи,
Меж нами - и дела, и города.
Друг другу «Добрый день» и «Добрый вечер»
Не говорим годами иногда.
А встретимся - и сразу всё заметим:
И первый снег, и веточку у глаз.
Но в этот миг на целом белом свете
Нет никого, клянусь, моложе нас.

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу - школа ждет!

Позвольте наше застолье открыть напоминанием:
если мы потеряемся за столом-встречаемся под ним!

Сегодня вечер встречи в нашей школе.
Не смолкнет долго гомон в коридоре.
Из разных уголков сюда примчатся
С учителями и друзьями повидаться
Те, кто давным-давно уже не дети,
Кто много лет назад покинул стены эти.

Лишь раз в году мы можем повстречаться,
Под школьной крышей снова пообщаться.
В свой бывший класс войдем. Тут все родное,
Знакомое и все же далекое такое.
Все та же доска, парты у окошка. А вот моя
Мы посидим немножко.

Мы вспомним наше детство золотое
Как в школу и из школы шли гурьбою
Катание с горы на стареньком портфеле,
И фильмы «до 16», что в клубе мы смотрели

Мы вспомним, как волнуясь, экзамены сдавали,
И как одной шпаргалкой друг друга выручали
Мы вспомним, как украдкой, пока нас не видали,
Под крышкою стола мы имена писали.

Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.
Через несколько минут
Озарится светом сцена.
В этот вечер всех нас ждут
В школьном зале неизменно.

Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь.
День выпускников сегодня,
И о вас ведем мы речь.
Ждет вас шквал аплодисментов,
Поздравлений, комплиментов-
Вечер встреч!

Стихи на встречу выпускников

На миг оглянуться
А что там, у нас за спиной?
Там ласточки вьются
Над старою школьной стеной.

Там детские ссоры
Счастливейших дней череда
Там ясные взоры -
Никто вас не пустит туда.
Мы все там прекрасны
При взгляде из нынешних лет,
Но все мы не властны