Рисуем пасхальное яйцо с детьми: декоративное рисование, развитие мелкой моторики, символика орнамента.

Рисуем пасхальное яйцо с детьми

Пасха — самый большой христианский праздник. Приход Пасхи открывает дверь в новую возрожденную жизнь среди людей и в природе. Это светлый праздник радости и оживления!

Символ Пасхи — крашеное яйцо или писанка. Часть освященных яиц берегут в течение года. Яйцо символизировало всегда новую жизнь, пробуждение природы, солнца, земли. Писанкой называется куриное яйцо, раскрашенное орнаментом в особой технике — узор образуется с помощью резервирования воском и опускания яйца в краску.

Из этого мастер-класса Вы узнаете, как можно нарисовать с детьми дошкольного возраста к Пасхе небольшую открытку со старинными орнаментами писанок на пасхальном яйце. Сможете интересно рассказать детям об их древнем значении (символике). Это задание будет также очень полезно для развития мелкой моторики детей.

Рисуем с детьми орнаменты на пасхальном яйце (писанке)

Шаг 1. Обвести по шаблону форму яйца

Шаг 2. Провести в центре две параллельные горизонтальные линии. Прямыми горизонтальными линиями наши предки изображали землю.

Шаг 3. В полученной горизонтальной полосе провести наклонные линии в одном направлении, затем в другом, получая при этом ромбики или квадраты. В русском орнаменте такой знак — символ вспаханного поля.

Шаг 4. Поставить в ромбиках точки – это зёрнышки, символ засеянного поля. Проросшее зерно в вспаханном поле должно дать хороший урожай!

Шаг 5. Провести горизонтальную волнистую линию. Волнистая линия в орнаменте — символ воды.

Шаг 6. Нарисовать под волной треугольники – знак триединства: Отец – Бог, Отец – Сын и Святой Дух, или Отец, Мать и Дитя. Или единство трех стихий: Земли, Воды и Огня.

Шаг 7. Разноцветные точки, усыпавшие яйцо, считались символами плодородия. Предки верили, что такой подарок поможет женщине забеременеть и благополучно родить.

Шаг 8. Рисуем зигзаги – так изображали наши предки волчьи зубы на отпугивание злых сил от ребёнка.

Шаг 9. Зигзагообразной (меандр, безконечник, кривулька) линией изображали бесконечность, вечность жизни на земле, а также это символ воды. А еще этот знак на писанке обозначал Змея - бога воды и земли. Даря яйцо с таким знаком, желали приплода животных.

Шаг 10. Нарисовать сосенку – это символ земных растений, бараньи рожки — на достаток и благополучие.

Шаг 11. Символы Солнца – это круг, круг с точками, круг с крестом внутри или лучами снаружи, шести- и восьмилучевые звезды, цветочки. Писанки — яйца с такими узорами чаще всего дарили парням и детям. Этот символ в орнаменте означает приход весны, обновление жизни, освобождение от тьмы.

Шаг 12. Если Вы рисуете открытку, то под яйцом можно нарисовать бант. И оформить ее так:

Сочетание 4-5 цветов на писанке означает пожелание семейного счастья, уюта, мира, согласия, успехов и здоровья.

Существует поверье, что получив с утра первое пасхальное яйцо в подарок, нужно обязательно загадать желание. И если в сердце человека царит любовь и вера – оно сбудется. С Наступающим праздником, Светлым Христовым Воскресением! Пишите писанки – это обращение, письмо к Богу. А если Ваши малыши еще малы для росписи настоящего яйца, то рисуйте с детьми пасхальное яйцо — писанку на бумаге! И дарите близким! Всего Вам наилучшего в Вашем «письме»!

Рисование яиц к Пасхе может стать темой занятий с детьми от 3 лет. Конечно, это будут не тонкие филигранные узоры традиционной пасхальной писанки. Да и рисовать мы будем на плоской бумаге, а не на округлом яйце (что упрощает задачу). Традиционно при росписи яиц используют солярные (солнечные) символы. Именно такими знаками были обычные точки, спирали-завитки, простые цветы-солнышки. Именно такие примитивные, но живописные узоры мы и предлагаем вам нарисовать с детьми.
Для работы можно использовать акварельные или гуашевые краски. Если вы рисуете кисточками, то подойдут мягкие круглые кисти №1-3 (белка, пони, колонок, синтетика).

Бумагу можно брать и белую и тонированную. Причем если не просто делать , а, например, или , то после этого и роспись может не потребоваться.

Подготовка бумаги к рисованию с детьми пасхальных яиц.

Прежде чем приступить к росписи, нужно как-либо разметить контур будущего яйца. Вы можете предложить детям самим нарисовать контур-овал, но если у вас стоит задача, чтобы яйца были ровными, но нарисовать овалы-заготовки лучше взрослому, до начала работы. И, в любом случае, контур следует наметить для детей 3-4 лет.
Для разметки контура вы можете воспользоваться шаблоном, который приведен ниже. Если вы будете делать шаблон яичка самостоятельно, то лучше сложите лист пополам, нарисуйте половинку яйца, вырежьте и разверните. Тогда фигурка у вас получиться гарантированно симметричной.

Шаблон яйца для рисования с детьми от 3 лет.
Можно предложить три способа подготовки поверхности бумажного яйца для рисования с детьми. Первый – вырезать готовый шаблон из бумаги и рисовать уже на нем. Второй нарисовать контур шаблона на листе, но не вырезать до окончания рисования. В этом случае, стол останется чистым, и ребенок не будет бояться выйти за пределы шаблона.

Заготовки для рисования пасхальных яиц с детьми. Размер основы яйца для рисования с детьми не должен быть маленьким. Высота шаблона может варьироваться в пределах 10-17 см.
Третий вариант принципиально отличается. Таким способом мы пользовались для . Лист предварительно никак не готовиться, а из картона вырезается яйцо видоискатель. На листе рисуются узоры, а потом, с помощью картонного шаблона-видоискателя находятся и обводятся наиболее удачные части росписи.

Роспись точками. Рисование пасхальных яиц с детьми от 3 лет

Точка – самый простой мотив, который вы можете выполнить даже с малышами. Такое рисование происходит способом отпечатка. Самый простой штамп – ватная косметическая палочка. Малышам можно предоставить возможность просто ставить точки разных цветов, так, как им захочется. Но можно и создавать простенькие узоры орнаменты. Некоторые из них вы можете увидеть на картинке внизу.

Рисование яиц с детьми от 3 лет точками.
Кроме ватных палочек, вы можете использовать другие штампы. Например, колпачки от фломастеров, свернутую в трубочку бумагу.

Роспись примакиванием кисти. Рисование пасхальных яиц с детьми от 5 лет.

Рисование примакивание кистью – традиционный способ рисования цветов с детьми-дошкольниками. Делается это очень просто. Наберите краску на кисть, прижмите к бумаге и уберите. У вас останется яркий след-лепесток. Из таких отпечатков интересно составлять разнообразные узоры.

Узоры для рисования пасхальных яиц с детьми примакиванием кистью. От линии-пунктира постепенно до «цветочков».

Узоры для рисования пасхальных яиц с детьми примакиванием кистью. Можно наносить черточки прямо и под углом. А собранные в несколько ярусов, они создают интересный эффект «чешуи».

Узоры «колосок» для рисования пасхальных яиц с детьми примакиванием кистью.

А вот какое яйцо получилось из сочетания разных узоров.

Оформление рисунков пасхального яйца.

Нарисованные детьми яйца можно оформить по разному. Например, подвесит на атласные ленты. Или наклеить на сложенную вдвое плотную цветную бумагу – получиться пасхальная открытка.
Есть и еще один интересный вариант – оформить картинку как объемное пасхальное яйцо. Для этого надо нарисовать два одинаковых по размеру и форме яйца. Узоры могут быть и разные. В верхней части яиц прорежьте ножницами или ножом для бумаг отверстие. К обоим половинкам яйца с изнанки приклейте полоски бумаги и положите под пресс.

Затем склейте полоски между собой, формируя из полосок основание-подставку для яйца. В верхние разрезы протяните ленту и завяжите бантом.

Поделка к пасхе объемное яйцо готово!

Валентина Пашукова
Декоративное рисование в средней группе «Пасхальное яйцо»

Декоративное рисование в средней группе

«Пасхальное яйцо »

Задачи : воспитывать интерес к русским пасхальным традициям ;

создавать условия для формирования у детей умений расписывать объёмное деревянное яйцо , самостоятельно придумывать орнамент по представлению или по замыслу;

координировать движение руки и глаза;

развивать творческое воображение и фантазию.

Материал : декоративная корзина с расписными пасхальными яйцами ; учебно-методическое пособие «Пасхальные традиции на Руси » ; наглядное пособие «Писанки и крашенки» ; заготовки в виде деревянных яиц на каждого ребёнка; гуашевые краски; кисти разных размеров, ватные палочки; стаканчики с водой; салфетки и клеёнки;

фонограмма «колокольный звон» .

Ход занятия

I. Вводное слово педагога.

Воспитатель : Пасха - самый главный христианский праздник на Руси. К этому празднику тщательно готовятся и стар и млад. Пекут паски и куличи, а самое главное красят и расписывают, а вот что попробуйте отгадать…

Маленькое, кругленькое, беленькое,

Разобьется - никакой столяр не склеит.

Белый тулупчик, сшит без рубчика.

В доме еда, а дверь заперта.

Его дед бил-бил, не разбил

Баба била-била, не разбила,

А вот мышка бежала,

Хвостиком махнула.

Оно упало и разбилось.

Правильно, ребята, конечно же, яйцо !

II. Беседа педагога. Введение в тему.

Звучит фонограмма «колокольный звон» воспитатель ставит на стол декоративную корзину с расписными и крашенными пасхальными яйцами .

Воспитатель :

Как радостно опять звучат нам птичьи переливы,

Они тепло в себе таят, весенний звон игривый.

И купола опять блестят, и солнышко сверкает.

Волшебных куличей наряд, о Пасхе возвещает !

Ребята, предлагаю вам вспомнить элементы обрядов и традиций Пасхи , издревле передаваемых из глубины веков и дошедшие до наших дней.

На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. Христосоваться. А кто знает, что значит - Христосоваться? (ответы детей : целоваться, обниматься) .

Воспитатель : - Правильно. И при этом приветствовать друг друга и угощать окружающих «писанками» или «крашенками» . Так уж повелось на Пасху яйца красить , а потом друг друга ими одаривать. Яйцо считается символом жизни и солнца. А как вы думаете, как могли люди выразить глубокое к яйцу уважение (ответы детей) .

Конечно же, украсить. Так возникли «крашенки» , а позднее и «писанки» . Крашенки - это яйца, окрашенные в один цвет.

Писанки - яйца с нанесённым на них символическим узором.

В нашей корзине лежат яйца двух видов, предлагаю рассортировать их в две корзинки : в одну – «Писанки» , а в другую – «Крашенки» . Молодцы!

Воспитатель : - Существовала и ещё одна традиция, которая дошла до наших дней, старинная забава - катание яиц :

Сооружалась невысокая горка, ставился желобок. Дети по очереди запускали свои пасхальные яйца . Чье яйцо укатывалось дальше всех, тот и выигрывал. Победитель мог забрать себе все «проигравшие» яйца.

Я хочу предложить вам другой вариант игры.

Обратите внимание, возле нашей горки для катания разложены небольшие призы : конфеты и небольшие сувениры. Сейчас, каждый из вас по очереди запустит своё яйцо с горки и если яйцо заденет какой-то приз, то хозяин яйца забирает этот приз себе. Проводится игра.

III. Практическая часть.

Воспитатель : - Мы с вами немножко отдохнули, поиграли, а теперь настало время раскрасить и расписать наши заготовки яиц.

Показ способов и приёмов росписи яйца :

1) окрашивание всего яйца одним цветом;

2) самый простой узор – точки и полоски, волнистые линии и крестики;

3) сложный узор - цветы и лепестки;

IV. Самостоятельная работа детей.

Воспитатель : - Ребята, хочу обратить ваше внимание на то, что краски на кисть набирать надо немного, чтобы лишняя краска не стекала с кисточки на работу, будьте аккуратны. Всем кому потребуется моя помощь, я обязательно помогу. Можете приступать к выполнению творческого задания.

V. Рефлексия.

Воспитатель : Ребята, осмотрите свои работы.

Вам нравятся ваши сувениры? (ответы детей)

Какие краски вы выбирали для росписи яиц? (ответы детей)

С какими чувствами расписывали пасхальные яйца ? (ответы детей)

Мне очень нравятся ваши «Писанки» и «Крашенки» , они просто чудесно оформлены.

Молодцы ребята, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите своим самым близким людям – мамам и папам в праздник Пасхи .

(звучит Пасхальный колокольный звон )

Вот вам яйца расписные

Непростые, золотые

Кто яйцо друг другу дарит

Счастлив, целый год бывает!

До свидания. Желаю вам радости и мира.

Конспект НОД на тему: «Пасхальное яйцо»

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация», «Художественное творчество» (рисование), «Чтение художественной литературы».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение.

Цели деятельности педагога: Познакомить детей о светлом празднике Пасха. Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности. Словарная работа: Пасха, пасхальное яйцо, золотое, расписное.

Материалы и оборудование: блюдце с крашеными яйцами, картинки с расписными яйцами, пасхальными куличами; тонированный лист бумаги с изображением яйца, краски, кисти, стаканчики с водой, салфетки на каждого ребенка.

1. Чтение стихотворения.

Пасхальное яйцо

Посмотрите, что за чудо,
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,

Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Мама всем дала ответы:
- Пасха – праздник самый светлый!

А яйцо, известно мне,
Символ жизни на земле!

Татьяна Лаврова.

Ребята, о каком празднике в этом стихотворении говорится. (Пасха)

Пасха - считается главным христианским праздником. А скажите, что за чудо, положила мама в блюдо? (Яйцо). Какое яйцо? (Золотое, расписное).

Праздник Пасхи празднуется каждый год. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, сдобу, красят яйца (показ картинок).

Ребята, а почему в Пасху мы красим яйца?

Яйцо – это маленькое чудо, это символ новой жизни. Снесёт курочка яичко, и оно похоже на камушек – словно неживое, а в нём жизнь. Живой цыплёнок, который вылупится из яйца. Раскрашивание яиц - древний славянский обычай. Вот почему на Пасху принято дарить крашеные яйца и произносить слова Христос воскрес, Воистину воскрес! Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскрес! » В ответ следует сказать: «Воистину воскрес! » - и расцеловаться в знак всепрощения и любви к близким.

Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками. Если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета – эти яйца назывались крапанки. А еще есть яйца – писанки. Они раскрашиваются от руки сюжетными или орнаментными узорами.

В пасхальную неделю люди ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры. А давайте, ребята, мы с вами тоже поиграем!

1. Подвижные игры.

Игра «Самый ловкий». Дети встают в круг, количество яиц на одно меньше чем детей. Под веселую музыку дети бегают по кругу, когда музыка заканчивается, каждый должен взять яйцо. Тот, кому не досталось, выходит из игры.

Эстафета «Перенеси яйцо в ложке».

1. Рисование.

А сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами раскрасим яйца.

Дети садятся за столы и раскрашивают нарисованные яйца на листе бумаги.

1. Рефлексия.

О каком празднике мы сегодня говорили?

Что принято дарить друг другу на этот праздник?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД на тему: «Пасхальное яйцо»Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация», «Художественно...

Актуальность: Народные праздники по самой своей природе педагогичны, они всегда включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых Приходится с печалью и сожалением говорить,...

Цель:
Воспитание уважительного отношения к культуре русского народа
Задачи:
-Учить рисовать на объемной форме
-Совершенствовать умение работать кистью и красками, дополнять изображение нетрадиционными методами рисования: пальчиком и ватной палочкой
- Развивать интерес к творческой деятельности и стремление участвовать в ней
-Мотивировать детей к изучению народного творчества
- Расширить кругозор детей о народных обычаях и традициях
-Воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре русского народа
Материалы:
Гуашь, кисти, бумажные салфетки, стаканчики с водой, формы для декоративной росписи

Ход занятия
Организационный момент Педагог : Здравствуйте ребята. Сегодня наша встреча необычная. Мы должны будем оживить картинку праздника, поиграть в праздник. Этому празднику уже более 2000 лет. Наступает он весной, когда пробуждается природа и все просыпается. А называется он?
Дети: Пасха
Педагог - Совершенно верно. И нам с вами предстоит вспомнить элементы обрядов и традиций Пасхи, издревле передаваемые из глубины веков и дошедшие до наших дней. Узнаем, как проводится праздник Светлой Пасхи.
Ведь этот праздник еще не закончился, его празднуют целую неделю.
(звучит фонограмма колокольного звона, на фоне читается стихотворение «Пасха»)
- Как радостно опять звучат нам птичьи переливы
Они тепло в себе таят весенний звон игривый
И купола опять блестят и солнышко сверкает
Волшебных куличей наряд о Пасхе возвещает

Существует такое поверье, что на Пасху солнце играет и многие старались подкараулить это мгновение, дети даже обращались к солнышку с песенкой.
(Солнышко - ведрышко, выгляни в окошко! Солнышко - покажись, красное нарядись!)
На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. Христосоваться. А кто знает, что значит Христосоваться? (ответ: целоваться)
Педагог: Правильно. И при этом приветствовать друг друга и угощать окружающих писанками или крашенками. Так уж повелось на Пасху яйца красить, а потом друг друга ими одаривать. За что же такая честь выпала простому куриному яйцу? Одна из легенд гласит, что вскоре после вознесения Спасителя на небо, его мать Мария Магдалена отправилась в город Рим. И стала рассказывать об Иисусе Христе императору Тиберию. На что тот ответил:- «Я поверю всему, что ты скажешь, если вот те яйца» - сказал Тиберий, указав на корзину куриных яиц «покраснеют». К изумлению всех присутствующих, яйца действительно покраснели. С тех пор и стали крестьяне в свой светлый праздник одаривать друг друга крашеными яйцами. Но еще яйцо считалось символом жизни и солнца. А как вы думаете, как могли люди выразить глубокое к яйцу уважение (ответы детей)
-Конечно же, украсить. Так возникли крашенки, а позднее и писанки. Крашенки- это яйца окрашенные в один цвет.
Писанка- нанесение на яйцо символического узора. Вот и сейчас мы с вами будем учиться наносить символические узоры на яйцо.
Перед практической работой немного отдохнем.
Физминутка
Стол пасхальный накрываем
Веткой вербы украшаем (показ ладонями)
Из печи несем куличи
А от курочки – яички (пальцами рисуют по воздуху)
Дай нам, курочка, яичко простое
Мы его распишем – будет золотое
Яйцо – символ жизни, любви и надежды!
Нарядим яйца
в пасхальные одежды (руки на поясе, повороты туловища)
Своему дружку Егорке
Нарисую мотылька (машут руками как мотыльки)
Без отцовской пусть без порки
Будет жизнь его легка!
Ну, а я подруге Оле
Разрисую все фасолью
Будет ей жених богатый (показ бровей, веснушек)
Симпатичный, конопатый
А соседским близнецам нарисуем солнце
Пусть заглядывает чаще
Солнце к ним в оконце! (Круговые движения руками)

Вот теперь с хорошим настроением приступайте к работе. А в работе пусть вам поможет творчество и фантазия.
Практическая работа
Оказание индивидуальной помощи в ходе оформления изделия.
По окончании практической работы оформляется выставка.

Подведение итогов Педагог: Ребята, осмотрите свои работы.
Чем замечательны ваши сувениры? (ответы детей)
О чем вы думали, когда готовили их? (ответы детей)
С какими чувствами украшали пасхальные яйца? (ответы детей)
Я думаю, что ваши сувениры чудесные, дивные, волшебные, прекрасные.
Молодцы ребята, вы потрудились очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши сувениры, которые вы подарите друг другу с наилучшими сердечными пожеланиями в праздник Пасхи.
(звучит Пасхальный колокольный звон)
- Вот вам яйца расписные
Непростые, золотые
Кто яйцо друг другу дарит
Счастлив целый год бывает

Спасибо за занятия. Желаю вам радости и мира