Развлечение в средней группе на тему пасха. Материал (средняя группа) на тему: Сценарий праздника Пасхи для средней группы
Проект «Светлая Пасха»
Воспитатель: Баранова Татьяна Михайловна
Проект: краткосрочный
Срок реализации:
с 07.04.2014г. по 20.04.2014г.
Участники :
дети младшей группы детского сада, родители, педагоги.
Цель :
Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.
Задачи:
1. Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.
2. Развивать интерес к культуре предков.
3. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
4. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.
Предполагаемый результат проекта:
Получение новых знаний о празднике православной Пасхи.
Творческое самовыражение воспитанников и их родителей в процессе реализации проекта.
Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.
Этапы работы над проектом:
Разработка стратегии реализации проекта.
Создание условий для самостоятельной деятельности.
Основной этап.
Комплекс мероприятий :
1. Беседа на тему «Что такое пасха?»
2. Беседа на тему «Почему мы красим яйца?»
3. Пасхальные игры «Катание яиц», «За двумя зайцами», Игра «Найди яйцо»
4. Рисование на тему «Украшаем пасхальные яйца».
5. Лепка «Пасхальный кулич»
6. Фольклорные произведения (потешки, заклички, пословицы, поговорки, сказки, считалки).
Заключительный этап.
Итоговое мероприятие:
Работа с родителями:
1. Анкетирование родителей: «Что знают о празднике Пасха?».
2. Поиск информации о русских народных традициях.
3. Оформление консультации в родительском уголке:
«Об истории празднования Пасхи»
4. Разучивание и закрепление с детьми закличек, стихов, хороводных текстов.
5. Выставка семейных поделок «Пасхальное чудо».
«Яйцо пасхальное»
Я разрисовал яичко:
Ветка, а на ветке птичка,
Облако летит в простор,
В голубое поднебесье,
По середочке – узор
А внизу: «Христос Воскресе!»
Рисование на тему «Украшаем пасхальные яйца».
Выставка семейных поделок «Пасхальное чудо»
Беседа на тему «Что такое пасха?»
Как люблю я праздник Пасхи!
Приготовлюсь к четвергу
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько:
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку, с поздравленьем
И скажу: «Раскрасил сам»
Скоро мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник – победа жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный
конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха.
Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели – Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота (день печали), и Светлое Воскресение Христово – праздник жизни и победы над смертью.
Начиная с Чистого Четверга мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой. Люди ходят друг к другу в гости, веселятся. В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В деревнях устраивали игры, хороводы.
Люди думали о будущем урожае и посевных работах, и чтобы пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички.
Беседа «Почему мы красим яйца?»
«Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха - это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо.
Кто, вылупляется из яйца?
Призадумалось яйцо:
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я, ядовитая змея?
А, как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки? И почему?
Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови, которой Христос освятил жизнь.
Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни. Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли.
Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли.
Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили.
Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьёй. Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надёжно защищало домашних животных от сглаза и всяких несчастий.
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.
Игры на пасху
Игра «Найди яйцо»:
воспитатель показывает детям яйцо-писанку, после чего предлагает им закрыть глаза, а в это время прячет яйцо в группе. Желательно положить его на видное место.
Затем детям предлагается найти писанку.
Игра «Катание яиц»:
воспитатель раскладывает небольшие сувениры и устанавливает небольшую самодельную горку или доску. Ребенок берет в руки яйцо и скатывает его с горки. К какому сувениру прикатится яйцо, тот подарок получает ребенок.
Игра «За двумя зайцами»:
воспитатель берет три крашеных яйца. Два кладет рядом. А третье предлагает запустить детям так, чтобы оно попало в эти два, и они раскатились в разные стороны. Дети «болеют» друг за друга.
Консультация для родителей
- Христос воскресе!
- Воистину воскресе!
Так приветствуют друг друга люди в этот день, день Воскресения Христова, день Пасхи. Сотни верующих, в чистых и светлых одеждах, еще до полуночи, стекаются к Храмам. С замиранием сердца они ждут начала великого праздника. И вот, Пасхальный огонь, уже освящает собравшихся людей, вовсю звенят колокола, радостно возвещая всем о начале Пасхи – великого дня!
Праздник Пасхи, у христиан, праздник победы Иисуса Христа над смертью, умершего за грехи наши, но воскресшего. Избавление от всего греховного. Это самый главный церковный праздник. Он же самый пышный, светлый и нарядный.
Торжество Пасхи немыслимо без Пасхального огня. Огонь этот, символизирует Свет Божий, который освящает людей, даруя им просвещение. В главных храмах страны ждут Благодатного огня из Храма Гроба Господня, который сходит в канун перед Пасхой. Это настоящее чудо! Огонь рождается ниоткуда, загорается, даруя людям счастья и укрепляя их веру. Из Храма Гроба Господня его переправляют и к нам. От него зажигают лампады и свечи, так он и путешествует по стране. Многие сохраняют огонь в лампаде и после службы, поддерживают его в течение года.
Так же, на Пасху, играют колокола, не только звонари, а и любой желающий, в это время, может позвонить в колокола, возвещая о Воскресение Христа . Обязательны, в этот день, и пасхальные угощения. Конечно же, это куличи, освященные в храме. Величие Пасхи просматривается даже здесь: кулич по сути, это обычный хлеб который мы едим каждый день, но один раз в году, он становится праздничным, торжественным. Раньше каждая порядочная хозяйка имела свой рецепт приготовления кулича. А правильно приготовленный кулич, не портится в течение сорока дней. – неотъемлемая часть Пасхи, их не только кушают, но и обмениваются, а также дарят кому-нибудь.
Празднуя Пасху не забывайте, что в этот день оставляется все плохое и злое . А человек, после молитвы, с чистым сердцем и душою выходит на встречу доброму и хорошему. Просто помните об этом, празднуя воскрешение Иисуса Христа и победу его над смертью. Радуйтесь всему, ведь Пасха, символ вечной жизни!
Список используемой литературы:
1. «Пасха. Традиции. Обряды. Рецепты.» Авторы: Козлова И.С., Давыдова О.С. ООО ТД «Издательство. Мир книги» 2008.
2. Интернет ресурсы:
Http://www.paskha.net/,
http://www.sunhome.ru/cards/28, http://www.solnet.ee/holidays/s13.html, http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AF%D0%B9%D1
%86%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B5.
3. Салищева М. Н. «Пасха» издательство «Карапуз» 2009 г.
Мантрова Светлана
Праздник Пасхи в средней группе (развлечение )
Цель : доставить детям радость от празднования Пасхи , развивать творческие и коммуникативные качества детей.
Программные задачи : знакомить детей с народным обрядовым праздником Пасхой , её обычаями, традициями. Ввести в словарь новые слова и их значение. Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к народным традициям.
Атрибуты : ложки деревянные, яйца, плетеные корзинки для яиц или хохломские тарелки, 2 горки для игры, сюрпризы для детей, стулья.
Дети заходят в зал под звон колоколов и рассаживаются на стульчики.
Звучит аудиозапись колокольного перезвона. В зал входит Весна….
Ведущая- Весна :
(заходит, читает стихи,
Весенний свежий лес
Шумит Христос Воскрес!
И солнышко с небес
Блестит Христос Воскрес!
И медный благовест
Гудит Христос Воскрес!
На храме яркий крест
Звенит Христос Воскрес!
Весна пора чудес
Поет Христос Воскрес!
Нет радостней словес
Сказать Христос Воскрес!
Здравствуйте, мои хорошие, славные деточки. Здравствуйте мои милые! (дети здороваются)
А, знаете ли вы, ребятки, какой сегодня праздник мы отмечаем ? (ответы детей)
Что это за праздник такой – Пасха ?. Среди всех христианских праздников – Пасха Христова – самый величайший, самый светлый и торжественный, Праздник – праздников ! Святая Пасха – это праздник победы любви и добра над злом, жизни над смертью. Когда-то, очень давно Бог прислал к нам на землю Иисуса – Христа, своего сына, чтобы он победил Зло и смерть, чтобы избавил всех людей от первородного греха. А злые люди предали и убили Иисуса, но он, победил смерть и воскрес. Поэтому Пасху еще называют Воскресением Христовым.
Дети читают стихи с места.
Ребёнок 1. Вот просыпается земля,
Даша И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Ребёнок 2 Солнышко сильнее греет,
Неофит Птичьи песенки слышны,
И листочки зеленеют :
Праздник Пасхи – день весны !
Ребёнок 3. Звонко капают капели
Вика Возле нашего окна.
Птицы весело запели :
"Пасха ! Пасха ! К нам пришла!"
Ребёнок 4. Мы вчера нашли подснежник
Данила На проталинке в лесу.
Голубой цветочек нежный
Встретил Пасху и весну .
Ребёнок 5. Праздник праздников грядет .
Лёня В храм святить народ несет.
Яйца, пасхи сырные ,
Куличи имбирные.
Весна : Очень хорошие стихи, спасибо детушки, порадовали
Ребёнок : А мы еще и песенку о весне тебе споём… послушай
Весна : С превеликим удовольствием!
исполняют песню «Веснянка»
Дети встают на полукруг.
1. Травушка –муравушка, появись, появись!
Золотое солнышко, покажись, покажись!
Припев :
Золотые лучики, соберем, соберем,
Мы в косички ленточкой их вплетем!
2. Пташки перелетные запоют, запоют!
Золотое солнышко позовут, позовут!
Припев : тот же.
3. Первые подснежники расцвели, расцвели!
Золотое солнышко выходи, выходи!
Припев : тот же.
4. Веточки, березонька, распусти, распусти.
Золотое солнышко, посвети, посвети!
Припев : тот же.
5. Ручейки весенние пусть звенят, пусть звенят,
Золотое солнышко веселят, веселят!
Припев : тот же.
6. Мы веснянку – песенку запоём, запоём,
Золотое солнышко в гости ждём, в гости ждём!
Припев : тот же.
Весна : Какая веселая, чудесная песня, от неё так светло и радостно стало на душе. За то, что вы порадовали меня, расскажу я вам предание старины глубокой, садитесь поудобнее и слушайте. Скажите мне, детушки, какое самое главное угощение на Пасху ? (куличи и расписные яйца) А вы знаете, откуда повелся обычай христосоваться крашеными яйцами. Предание гласит, что святая Мария Магдалина пришла к царю Тиберию, чтобы сообщить ему радостную весть о воскрешении убитого Иисуса и преподнесла ему в подарок обыкновенное яичко. Но царь ей не поверил, сказал : «Пусть это яйцо покраснеет, тогда поверю, что Иисус воскрес» . И яйцо, в тот же миг стало красным. Мария Магдалина сказала : «Христос Воскрес» , а Тиберий ответил : «Воистину воскрес» . С той поры люди в светлый день Пасхи , красят яйца при встрече здороваются словами «Христос Воскрес» , а им отвечают :«Воистину воскрес» и обмениваются яичками.
Посмотрите, сколько у нас расписных яиц. (обращает внимание на выставку пасхальных яиц ) .
Весна : На Пасху на Руси всегда устраивали веселые детские игры, давайте, и мы с вами поиграем!
Проводится игра «Кто лишний»
В центре зала ставят стулья по количеству детей минус один от числа всех участников. (Играют мальчики, убирать по два стула, играть не больше 5 раз) .
Весна : На Пасху красные девицы да добрые молодцы собирались на улице, чтобы попеть, поплясать, хороводы поводить.
Девочка :
Та-ра-ра, та-ра-ра,
Настя Г. Идут девки со двора
Песни петь, да плясать,
Всех вокруг забавлять,
Выходят девочки с ложками.
Мальчик :
Расступись, честной народ,
Родион Не пыли дорожка,
Добры молодцы идут
Погулять немножко.
Выходят мальчики с ложками.
Исполняется танец «Кадриль с ложками» .
Танец танцуют 5 пар детей.
Весна :! Молодцы! Давайте теперь снова поиграем?. А поиграем с ложками!
Проводится игра - эстафета : «Перенеси яичко»
Играют 2 команды по 5 человек.
Описание игры : Дайте каждому ребенку по ложке и по одному яйцу (сваренному вкрутую) на каждую команду. Начертите на полу или на земле линии старта и финиша. Дети выстраиваются друг за другом на линии старта. У каждого в руке своя ложка. Первые соревнующиеся из каждой команды должны положить яйцо в ложку и с ложкой в руке (или в зубах) добежать до линии финиша, после чего передать ложку следующему игроку. Таким образом, все члены команды по очереди должны пробежать с яйцом в ложке от старта до финиша, стараясь не выронить яйцо. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание и с наименьшим количеством падений яйца на землю.
Весна : Вы все молодцы! Такие все шустрые и веселые! Поздравляю вас с Пасхой !
А теперь ещё одна - Традиционная пасхальная игра на Руси –
«Катание яиц» .
(Для этих целей взрослые мастерили детям горку с бортиками, по которой можно было скатывать яйца. Вокруг нее на ровной поверхности раскладывали небольшие сувенирчики и крашеные яйца. Играющие дети подходили по очереди к горке и скатывали каждый свое яйцо. Выигрышем становился тот предмет, которого яйцо коснулось. Траектория яиц задается поворотом горки.
Пасхальную горку для катания яиц можно сделать из дерева или обычного картона, как на фото ниже.
Весна : Вот и подошёл к концу наш праздник , но пасхальная радость пусть длится весь год! Христос Воскрес, дети!
Публикации по теме:
Цель: Формирование у детей любви и бережного отношения к животным. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес. 2. Воспитывать у детей.
Цель мероприятия: познакомить детей с праздником Пасхи, предысторией возникновения его на Руси, воспитывать любовь в детях к народной истории.
«Праздник Светлой Пасхи». Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей средней группы Задачи: приобщать детей к обычаям и традициям родного края; закреплять умение рисовать кистью и красками; развивать фантазию и воображение.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Всю последнюю неделю апреля мы в группе готовились к празднованию Великого христианского праздника - Пасхи,.
, милости просим!Пасху открываем, праздник начинаем!
Аудиозапись "Колокольный звон".
Ребенок.
Повсюду благовест гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес.
Ребенок.
Вот просыпается земля,
И одеваются поля.
Весна идет полна чудес.
Христос воскрес! Христос воскрес!
Ребенок.
Христос воскрес! Весна идет,
Капель журчит, звенит, поет,
Цветы и травы появляются,
Весной природа просыпается.
Ребенок.
Чудесный день, душа сияет,
И сердце Бога прославляет.
Звенит вдали весенний лес,
И песнь звучит: "Христос воскрес!"
Все дети: Воистину воскрес!
Песня «Христос Воскрес!»
Ведущая: Наступает весна, а вместе с нею в наш дом приходит самый светлый и любимый праздник - Пасха Христова. В этот день все верующие люди празднуют воскрешение Иисуса Христа. Отовсюду доносится колокольный звон, прославляющий Спасителя.
Хозяйки пекут сдобные куличи, делают творожные пасхи, красят яйца, а затем отправляются в церковь, что бы их освятить.
1. Повсюду слышен громкий смех,
Щебечут птицы звонко
О том, что праздник наступил
Для каждого ребенка.
2. Запахло сдобным калачом
У нашего порога.
Творожной пасхой угощусь,
Попробую немного.
3. Возьму я кисточку, гуашь
И потружусь на славу,
Раскрашу яйца в разный цвет,
Что б Пасха засияла.
4. Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели.
В гости пасха к нам пришла.
Песня «Если солнышко взошло»
Ведущая: Все радуются и веселятся, прославляют Христа. И солнышко в этот день радуется вместе с нами.
Ребенок.
Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко.
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись.
Закличка о солнышке.
Ведущая. Пасху встречали еще и как праздник весны. Солнышко начинало пригревать по-весеннему, распускались первые цветы, зеленели первые травы. Начинались работы на полях. Чтобы вырос хороший урожай, нужно было попросить об этом у солнышка. Деревенские ребятишки пели-приговаривали.
Ребенок 1.
Солнышко-солнышко,
Выгляни в окошечко,
Не пеки далеко,
Пеки нам за реку.
Ребенок 2.
Как у нас за рекой калачи горячи,
Каша масляная, блины сахарные.
Ребенок 3.
Солнышко-ведрышко, выгляни в окошечко
Где твои детки? Сидят на запечке,
Лепешки валяют, тебя поджидают.
Ребенок 4.
Солнце, солнце, выблесни в оконце,
Дай овсу рост, чтобы до небес дорос,
Матушка-рожь чтобы встала стеной сплошь.
Исполняется песня «Рано на зорюшке».
Ведущая. Празднуется пасха, всегда в воскресенье. И продолжается целую неделю (Светлая седмица). Много интересного узнали мы о празднике Пасхи. А сейчас расскажите о традициях пасхи.
Ребенок. Пасха - семейный праздник. В домах зажигали все люстры, лампы, свечи.
Ребенок. Обязательно одевались во все светлое, белое.
Ребенок. На Пасху готовили такие кушанья, которые в течение года больше не попробуешь: сыр, куличи, крашеные яйца, запеченные окорока. А вот рыбные блюда к столу не подавались.
Ребенок. Пасха хоть и семейный праздник, но в гости ходили обязательно - христосоваться.
(Показывают мальчик и девочка)
Ведущая. Этот день знаменит не только вкусными угощениями. Богат он и обрядами. В Пасху старики расчесывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове, умывались с золота, с серебра и красного яичка чтобы разбогатеть, а молодые взбирались на крыши, чтобы лучше рассмотреть, как будет играть и веселиться красное солнышко.
Песня « Солнышко»
Ведущая . Без кулича да без крашеных яиц и пасхи не бывает. Я знаю игру с пасхальными яйцами.
1. Наше задание очень несложное.
Для любого вполне возможное.
Берешь яйцо, кладешь в ложку
И пробежишь с ним немножко.
Проводится игра "Бег с яйцом".(Играют дети 2- команды, приготовить 2- яйца, 2-ложки, 4- кубика).
2. Девчонки да мальчишки, озорные ребятишки!
Выходите поиграть, яйца красные катать.
Ведущая (объясняет правила игры). Мячом нужно сбить яйца, выложенные в ряд по одной линии. Сбитые яйца собирает команда.
Ведущая . Пасхи не бывало без качелей
Ребенок 1.
На святой неделюшке повесили качелюшки.
Сначала покачаешься, потом и обвенчаешься.
Ребенок 2.
На горе стоят качели, пойду покачаюся,
Нынче лето отгуляю, зимой повенчаюся.
Ребенок 3.
Скоро Пасха придет, кто нас покачает?
Как у нонешних ребят веревок не бывает.
Проводится игра «Качели».
Ведущая . На Пасху красные девицы да добрые молодцы собирались на улице, чтобы попеть, поплясать, хороводы поводить.
Девочка.
Та-ра-ра, та-ра-ра, идут девки со двора
Песни петь, да плясать, всех вокруг забавлять,
Выходят девочки с платочками.
Мальчик.
Расступись, честной народ, не пыли дорожка,
Добры молодцы идут погулять немножко.
Выходят мальчики с трещотками, свистульками. Девочки и мальчики обходят зал под музыку, садятся напротив друг друга на скамейки.
Мальчики . Девочки-беляночки, где вы набелилися?
Девочки . Мы вчера коров доили, молоком умылися.
Мальчики.
Вы послушайте, девчата,
Нескладуху буду петь:
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
Девочки.
А я умница, я разумница -
Про то знает вся наша улица:
Петух да курица,
Кот да кошка,
Мой брат Ермошка,
Да я немножко,
Мальчики.
Запрягу я кошку в дрожки,
А котенка в тарантас.
Повезу свою подружку
Всем соседям напоказ.
Девочки.
У меня на сарафане косолапы петухи.
Я сама не косолапа, косолапы женихи.
Ведущая.
Как кадриль-то заиграет –
Всех танцоров завлекает.
Всяк молодец –
На свой образец.
Исполняется танец «Ромашка».
Ведущая. На Пасху на завалинке посиживаю, на народ поглядываю, все всегда запоминаю, да в копилку собираю. Вот моя корзинка-копилка. А в ней рецепт записан какими- то загадками, ребята, а вы мне поможете отгадать?
1.Крепкий круглый пузырек
Цветом бел, внутри желток.
Курочки его несут,
Расскажите, как зовут. (Яйцо.)
2. Я живу в морской воде,
Нет меня – и быть беде!
Каждый повар уважает
И по вкусу добавляет. (Соль.)
3.Любят пить котята
Да малые ребята. (Молоко.)
4. Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
В торты, пироги и плюшки
Положить меня должны. (Мука.)
5.Он на веточке созрел,
Фрукт красив и загорел.
Любят белки грызть его,
Прятать на зиму в дупло. (Орех.)
6. Виноградину сушили,
На солнцепеке положили.
Она от зноя истомилась,
А во что же превратилась? (Изюм.)
Ведущая. Так что же из этих продуктов можно приготовить?
Ведущая . А я еще знаю много игр.
Проводится игра Головоломка «Радужное лукошко»
Дети делятся на две команды. Перед каждой командой кладутся вырезанные фигурки. Фигурки - это части яиц. Задача команды - как можно быстрее собрать радужное лукошко.
Проводится игра
«
Попади в гнездо»
На расстоянии от игроков ставится корзина. Дети кидают яйца вовнутрь. Делается несколько попыток. Выигрывает тот, кто больше попадёт.
Ведущая . И наконец, надо прославить весну, чтобы была она доброй, щедрой и дружной. Споем задорную песню о весне.
Дети исполняют песню «Ой, бежит ручьем вода».
Ведущая . А какая Пасха без угощений! И куличи, и пасхи, и пироги, и ватрушки, и сыр, и творог, и колбаса, и крашеные яйца - все самое лучшее выставлялось на стол.
Проводится шуточная игра «Угощение».
Ведущая: Пасха – праздник самый светлый,
Самый лучший и большой!
Долгожданный и желанный,
Самый добрый и родной!
Обменяйтесь друг с другом яйцами, дайте друг другу здоровья, чистоты, как пасхальное яичко.
Песня «Нам весна- красна».
Елена Куприянова
Проект для детей средней группы. «Светлая Пасха»
О проекте
Тип проекта : информационно-творческий, совместный
Вид проекта : групповой .
Продолжительность : краткосрочный (25.04 -29.04.)
Возраст : 4- 5 лет.
Участники : воспитатели, дети средней группы , родители воспитанников.
Интеграция образовательных областей :
«социально-коммуникативное развитие» , «познавательное развитие» ,
«художественное-эстетическое развитие» ,
«речевое развитие» .
Актуальность
Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста» , «от сердца к сердцу» .
Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.
Проблема :
Недостаточное представление детей о христианских праздниках и их обычаях.
Приобщать детей к нравственным и духовным ценностям православной культуры. Привлечь родителей в воспитательно – образовательный процесс через знакомство с традициями русского народа. Продумать собственное отношение к этому празднику.
Повысить интерес к обычаям, традициям, которые зародились много веков назад. Познакомить с историей возникновения традиции Пасхи , сформировать первоначальные элементы знаний. Познакомить с традиционной кухней Православного праздника. Развивать способность воспринимать литературные произведения, обогащать словарный запас. Развивать музыкальную культуру. Создать художественные работы, рисунки, композиции на тему : «Пасха – праздник Христова Воскресения» . Ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей . Формирование кругозора.
Ожидаемый результат :
Знание детьми информации о празднике светлой Пасхи , о его возникновении.
Понимание детьми значимости праздника, обычаев и традиций.
Умение организовывать пасхальные игры , русские народные игры, на основе имеющихся знаний.
Проявление интереса к истории христианского праздника Пасхи .
Ход работы над проектом.
I этап - подготовительный
Определение темы проекта , постановка цели и задач.
Изучение методической литературы по данной теме.
Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
Перспективное планирование проекта
Выбор форм работы с детьми и родителями
Выбор основных мероприятий, определение объёма и содержание работы для внедрения проекта .
Определение и формулировка ожидаемых результатов.
II этап -основной (практический)
Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о христианском празднике «Светлая Пасха »
Беседа «Светлый праздник пасхи » .
Лепка «Пасхальное яичко » .
Рисование «Пушистые цыплята» .
Аппликация «Готовимся к празднику»
Игры «Найди яичко» , «Катаем яйца» , «Чье яичко крепче?»
III этап – заключительный
Оформление результата проекта в виде презентации .
Выставка совместного творчества «Светлая Пасха » .
Приложение
Конспект занятия в средней группе на тему «Пасха »
Цель : рассказать детям о православной празднике пасха , познакомить с традициями русского народа
Материал к занятию : готовые изделия пасхальных яиц , силуэты яиц разного тона для детей , краски, кисти, салфетки, вода в баночках
Предварительная работа : вырезанные из белого листа по трафарету яйца, за тонированные гуашью разного цвета (цвет выбирают сами дети)
Ход занятия:
Воспитатель выносит детям корзинку с крашенными яичками и пасхальным кроликом . Спрашивает у детей что это такое нам принесли (ответы детей )
Воспитатель : Правильно ребята! Скоро праздник пасха .
Рассказ воспитателя : Светлое Христово Воскресение – самый главный христианский праздник. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес. (слайд 1)
Пасху -это самый большой православный праздник. Слово пасха значит "исход", "освобождение", "избавление". (слайд 2)
Пасха всегда очень торжественно отмечалась и люди ее считали "праздником праздников". В пасху слышны звоны колоколов. (слайд 3)
К Великой Пасхе хозяюшки очень тщательно и заранее готовились. Убирали дом, красили яйца, пекли куличи, готовили вкусные блюда, делали пасху из творога , нарядные одежды доставали из сундуков. Когда наступал праздничный день, всей семьей шли в церковь, потом или гостей принимали, или шли в гости. (слайд 4)
В доме каждого на праздничном столе присутствуют традиционные блюда. На стол обязательно ставится кулич, крашеные яйца. До сих пор существует обычай печь на Пасху куличи и их освещать. (слайд 5)
Ранним утром, вернувшись из церкви, люди обменивались окрашенными яйцами. Символ Пасхи - красное яйцо . На Пасху существует традиция , обмениваться красным яйцом, говоря «Христос Воскресе!» и отвечая «Воистину Воскресе!» . (слайд 6)
Стол на Светлую Пасху был уставлен различными кушаньями, куличами. Каждый, кто в дом придет, обязательно должен был быть напоен, накормлен, обогрет
(слайд 7)
Яиц заготовить надо было много : для веселых игр, для подарков друзьям и родным. Вся детвора играла в игры с пасхальными яйцами . (слайд 8)
Крашенки- это окрашенное варенное яйцо (слайд 9)
Писанки- это яйцо, покрытое разноцветными узорами. (слайд 10)
Физкультминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали,
Ножками потопали.
Ручками похлопали.
Покружились, повертелись
За столы обратно сели
Глазки крепко закрываем.
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать начинаем.
Воспитатель : Показываем готовые изделия, образцы яиц и их рассматриваем. У нас все приготовлено для работы, предлагаю вам проявить свою фантазию и расписать силуэты яиц к Празднику Пасхи интересным узором . Ребята, а вы хотите своим родным приготовить пасхальные расписные яйца ?
Чем вам нравятся яйца на выставке? Какой узор нанесен на яйца? Какие краски нужно брать для росписи яиц?
Росписываем пасхальные яйца : «Украшаем пасхальные яйца »
Пасхальные игры
1. «Чоканье яиц»
Надо стукнуть тупым или острым концом крашеного яйца о яйцо
соперника. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло.
2. «Раскручивание яиц»
Ребята по команде раскручивают крашеные яйца.
Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель.
3. «Найди яйцо»
На столе два перевёрнутых стаканчика. Один участник кладёт яйцо под стаканчик. Другому участнику надо угадать, где находится яйцо.
4. «Катание яиц»
Учебник кладётся на пенал, таким образом, получается «горка» .
По команде участники должны прокатить яйцо по горке.
5. «Сталкивание яиц»
По команде участники направляют крашенные яйца по дорожке навстречу
друг к другу. Чьё яйцо разбивается, тот отдаёт его сопернику.
6. «Битва яиц»
Один игрок зажимает крашеное яйцо в руке. Другой бьёт по нему обоими
концами яйца. Яйцо считается проигранным, если будут разбиты оба
Беседа на тему : «Светлая Пасха »
Задачи : Познакомить детей с православным праздником «Праздник светлой пасхи » , с его историей. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником. Пробудить интерес детей к народной культуре . Воспитывать уважение к национальным традициям празднования Пасхи , интерес к истории праздника, эстетические чувства.
Ход занятия:
Перед беседой проводится «этическая» зарядка «Делай как я» (улыбка - хмурые лица; ласковый жест - пригрозить пальцем; взяться за руки).
Воспитатель : Опять пришла к нам желанная и долгожданная весна. Вся природа, весь мир Божий пробуждается ото сна. У нас в России приход весны особенно дорог. Весной мы празднуем с вами великий церковный праздник - светлое Христово Воскресение, Пасху Господню .
Как люблю я праздник Пасхи !
Приготовлюсь к четвергу
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько :
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку, с поздравленьем
И скажу : «Раскрасил сам»
Ребята как вы думайте что такое пасха (ответ детей )
1 мая мы будем встречать христианский праздник - Пасха . Этот праздник – победа жизни над смертью,праздник любви, мира и светлой жизни . Когда-то давно Господь послал на Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха .
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной , светлой , святой. Люди ходят друг к другу в гости, веселятся.
Хороводная игры : «Ты по кругу пройди, себе друга найди»
Ребята как вы думайте почему мы красим яйца (ответ детей )
Пасха это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствуют друг друга словами «Христос воскрес» , в ответ звучало «Воистину воскрес» , трижды целовались, дарили друг другу красивыеяйца. Этот обычай очень давний, Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо.
Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей ) .
Призадумалось яйцо :
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я, ядовитая змея?
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и доброта.
А знаете ли вы, ребята, что пасхальное яйцо имеет огромную силу. В старину говорили : если положить пасхальное яйцо в зерно - будет хороший урожай, что с помощью пасхального яйца можно вылечить человека, а если яйцо оставить до следующей Пасхи , то оно может исполнить желание.
(дети загадывают желание мысленно, воспитатель предлагает оставить яйцо до следующей Пасхи )
Ребята давайте поиграем в игру : «Найди спрятанное яйцо» . Я в группе спрятала яички , кто больше яиц найдёт, тот и победитель.
Пасхальная игра : «Кто найдёт больше яиц»
Наше беседа подошло к концу. И я ещё раз поздравляю всех вас со светлым праздником Пасхи ! Я хочу, чтобы в ваших сердцах навсегда поселились добро, тепло, свет , чтобы вы как ласковое солнышко дарили всё это тем, с кем вы дружите, живёте! Радости и удачи вам ребята!
Лепка «Пасхальное яйцо »
Цель : развивать интерес у детей к лепке , аккуратно пользоваться пластилином, учить скатывать пластилин в жгутики и формировать из них узоры, вызвать интерес к празднику "Пасха "
Ход занятия:
Ребята, скоро через несколько дней, в воскресение будет праздник "Пасха ". А как мы готовимся к этому празднику? Мы печем куличи и красим яички! Вы когда нибудь красили яички к празднику вместе с мамами? А давайте сегодня мы с вами сами, без помощи мам, украсим пасхальное яичко ?
Перед вами шаблон яичка и пластилин,
Вы можете при помощи пластилина украсить "яичко" так как вам хочется.
Итак, приступим :
Возьмите небольшой кусочек пластилина любого цвета и раскатайте с него жгутик, из жгутика можно сделать узор или скрутить его в круг и украсить "яйцо", еще из жгутиков можно слепить цветок.
Украшайте яичко как вам нравиться.
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Пушистые цыплята» (метод тычка) .
Программное задачи :
1. Формировать умение выполнять выразительный рисунок, используя все доступные средства выразительности (передача позы, сюжета и т. д.) .
2. Закреплять знания основных цветов (красный, зеленый, желтый)
3. Учить правильно держать кисть с жестким ворсом и пользоваться ею
(держать тремя пальчиками за металлический наконечник, обмакивать только кончик ворса кисточки, лишнюю краску снимать о край баночки, промывать кисть, вытирать о тряпочку
4. Закреплять умение рисовать гуашью
5. Учить рисовать обратным концом кисти (тонкие линии и глазки)
6. Продолжать учить рисовать методом тычка
Воспитательные задачи :
1. Развивать интерес к рисованию
2. Развивать самостоятельность
3. Развивать умение слушать и следить за показом воспитателя
4. Аккуратно работать кистью
5. Воспитывать аккуратность
6. Воспитывать любовь к животным и птицам
Материалы и оборудование :
1. Половина тонированного альбомного листа с нарисованным контуром цыпленка
2. Краска гуашь (желтая, красная, зеленая и черная) .
3. Банка с водой.
4. Кисти с жестким ворсом.
5. Подставка под кисти.
6. Салфетка.
7. Игрушки– курочка, цыпленок.
8. Аудио запись песенки «Цыплята» .
10. Ватные палочки.
11. Магнитная доска.
12. Шаблоны (большой круг (тело, маленький круг с клювом (голова) .
13. Иллюстрации «Птичьего двора» .
Интеграция образовательных областей : социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие (в соответствии с ФГОС)
Предворительная работа : чтение сказки К. И. Чуковского «Цыпленок и утенок» , лепка из соленого теста «Курочка с цыплятами» , рассматривание фотографий, рисунков с изображением цыплят, составление рассказа по картинкам, беседа «Чей детёныш» , «Домашние птицы» . Отгадывание загадок.
Ход занятия:
Дети входят в группу . Звучит музыка «Птичий двор» .
Воспитатель :Ребята, сегодня мы с вами в гостях у домашних птиц на птичьим дворе. Кажется я слышу чей то разговор… Кто бы это мог быть? Давайте тихонечко посмотрим, что там происходит?
Подходят к столу с декорациями : полянка, на полянке Курочка и Уточка с утятами. Воспитатель начинает сказку.
Уточка :Что с тобой, Курочка случилось? Что печалишься?
Курочка : Беда случилась. Задремала я крепко-крепко. А тем временем мои цыплятки червячков искали, зернышки клевали, веселились на солнышке.
Уточка :Так в чем же беда? Мои утятки тоже веселяться на солнышке.
Курочка : Видимо пришла лиса, да всех цыплят и утащила.
Уточка :Ух! Знаю я эту лису! Она мне тоже покоя не дает. Все поймать меня и моих утят хочет. Да я быстро бегаю!
Курочка : Как же мне быть? Как без цыплят домой возвращаться?
Уточка : Я бы помогла тебе, да только не знаю как. Может поищем их вместе, цыплят твоих? Посмотри, здесь нет? А здесь? Ой! А кто это здесь?
Весь я золотистый,
Мягкий и пушистый.
Я у курицы - ребёнок,
А зовут меня (цыпленок)
Курочка, смотри-ка, один нашелся. Ой, маленький, напугался.
Курочка : Только один и остался, а у меня их много было. Что же мне делать?
Воспитатель : Ребята, а может, мы с вами поможем Курочке? (да) А как? (нарисуем цыплят) .Берет цыпленка в руки. Бедненький, испугался. Какой он пушистый, мягкий. Давайте мы его рассмотрим. Потрогайте тихонечко. Какой он на ощюпь? Что есть у цыпленка? (туловище, голова) . А какой они формы? (круглые) . А чем отличается голова от туловища? (голова – маленькая, туловище большое) . Ну что, а теперь попробуем нарисовать этих пушистиков.
Дети садятся за столы.
Воспитатель : Ты, курочка посиди, а я ребятам покажу, как рисовать пушистых цыплят. У нас есть уже готовые контуры цыплят, но как же их раскрасить их так, чтобы они были пушистыми! В этом нам поможет большая кисточка. (Предлагаю взять её, потрогать) . Она жесткая, колючая.
Эта кисточка шалунья, шалунья-попрыгунья и рисует она весело :
1. не любит умываться
2. любит быть чистой и сухой
3. краску набирает на самый кончик
4. рисует прыгая
Воспитатель показывает рисование жесткой кистью цыплёнка, обращая внимание на правильное положение кисти :
1. вертикально около железки
2. сначала прыгает по линии
3. затем внутри контура
А теперь ребята возьмите кисть и покажите, как вы будете рисовать
Показ детей сухой кистью
Воспитатель : Правильно, а теперь наберите на кисть жёлтую краску и начинайте рисовать туловище. Кто закончил, промойте кисти и положите на подставку.
Звучит спокойная музыка
Воспитатель :Давайте с вами поиграем в одну очень интересную игру!
Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы и их детёныши»
Есть у курицы цыплёнок, (Большим пальцем поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца.)
У гусыни есть гусёнок,
У индюшки – индюшонок,
А у утки есть утёнок.
У каждой мамы малыши – (Перебирают пальцы по очереди.)
Воспитатель : Мы немного отдохнули, а теперь вернемся к работе. Нашему цыпленку чего- тоне хватает… Чего не хватает цыплёнку, чтобы он мог бегать по траве, клевать пшено и червячков смотреть и петь песенки?
Ответы детей
Воспитатель : Правильно, нужно дорисовать лапки, глаза и клюв. Возьмите кисть, переверните ворсом вверх, мы будем рисовать концом кисти. Опустите острый кончик кисти в черную гуашь, наберите немного черную краску и дорисуйте цыплятам клюв, глаза, лапки. Кто-то может даже покормить своих цыплят. Дорисуйте ватной палочкой зернышки или червячков. (Показ примера) Нарисовали?
Ответы детей
Индивидуальная помощь : осанка, как держим кисть, как убираем лишнюю воду и краску с кисти.
Заключительная часть :
Воспитатель : Молодцы ребята, все справились с работой. Ну а теперь спросим, довольна ли наша курочка? Ведь вы очень старались, нашли её цыплят.
Курочка : Спасибо, ребята, какие у меня цыплята красивые! А вот этот, наверное, зернышки клюет, а этот – солнышком любуется (и т. д.) . Я очень-очень рада, что нашел всех цыплят. За вашу помощь я приготовила сладкий сюрприз для вас!
В конце занятия рассмотреть рисунки и отметить самых пушистых, кругленьких цыплят на коротких ножках. Предложить детям подумать и сказать, что делают цыплята на разных рисунках, придумать им имена.
Пасха в детском саду для дошкольников 3-5 лет
Сценарий развлечения «Светлая Пасха» в младшей и средней группе с использованием ИКТ.
Варламова Ольга Вячеславовна, воспитатель МКДОУ «Гаврилово-Посадский детский сад №1» г. Гаврилов-Посад
Описание: Сценарий предназначен для детей 3-5 лет, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей.
Цель: ознакомление детей с таинством Пасхи и народными традициями.
Задачи:
- познакомить с особенностями празднования Пасхи в России;
- познакомить с православным преданием о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова;
- приобщать детей к истокам русской народной культуры.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал под песню «Звучите песни до небес».
Воспитатель: Вот и пришла к нам долгожданная весна. И пусть на дворе еще мороз, но светит солнце, и оно по-весеннему греет. Природа обновляется, прилетели птицы, пробивается зелёная травка, набухают почки на деревьях.
Если снег повсюду тает,
День становится длинней.
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна.
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
Песня «Весеннее настроение» исполняют дети средней группы.
1.По стене запрыгали
Солнечные зайчики.
Очень рады солнышку,
Девочки и мальчики.
Припев:
Будет солнце пригревать,
Побежим скорей гулять.
Побежим скорей гулять,
Будем прыгать и скакать.
2.Воробьишки серые,
По дорожкам прыгают.
О весеннем солнышке,
Весело чирикают.
Припев:
Будет солнце пригревать,
Побежим скорей гулять.
Побежим скорей гулять,
Будем прыгать и скакать.
Воспитатель:
1 слайд.
А вместе с весной приходит Пасха - самый главный христианский праздник Светлое Христово Воскресение. Начиная со Светлого Воскресения, в течение сорока дней все верующие приветствуют друг друга словами «Христос Воскрес», а в ответ говорят «Воистину Воскрес». В этих словах заключается сущность веры, радости.
2 слайд.
С этим приветствием существует обычай, целоваться. Это знак примирения и любви.
1 ребенок.
Земля и солнце,
Поля и лес -
Все славят Бога:
Христос воскрес!
2 ребенок.
В улыбке синих,
Живых небес
Всё та же радость:
Христос воскрес!
3 ребенок.
Вражда исчезла,
И страх исчез.
Нет больше злобы
Христос воскрес!
4 ребенок.
Как дивны звуки
Святых словес,
В которых слышно:
Христос воскрес!
Песня «Динь-дон» исполняют дети младшей группы.
1.Динь-дон! Динь-дон!
Раздается звон, звон!
Он со всех сторон, звон!
В церковь всех зовет он!
2.Идите, спешите,
Куличи святите,
В церковь собирайтесь,
Чуду удивляйтесь.
3.Христос Воскресе!
Воистину Воскресе!
Динь-дон! Динь-дон!
Динь-дон! Звон!
3 слайд.
Обычай красить на Пасху яйца по преданию произошел от Марии Магдалины. Легенда гласит, что она после воскрешения Господа и Вознесении Господнем пришла в Рим к императору Тиверию, проповедуя Воскресение Господне, и преподнесла в дар яйцо. На что император ответил, что он скорее поверит, что яйцо станет красным, чем в воскрешение из мертвых. И яйцо в этот момент в присутствии императора стало красным. И следуя этому обычаю, мы дарим на Пасху раскрашенные яйца.
4 слайд.
С Чистого Четверга начинается любимое занятие - раскрашивание и роспись яиц. В простые узоры вложено много смысла. Раскрашенные готовые яйца называют крашанки и писанки.
5 слайд.
Другая пасхальная традиция – печь куличи. Пекут куличи из сдобного дрожжевого теста и добавляют в него ванилин и изюм, празднично и ярко украшая. Наши предки считали, что если кулич удался, то в семье будет все благополучно. Ещё делают творожные пасхи из массы творога, сливок, сливочного масла, изюма, цукатов.
6 слайд.
В ночь Воскресения Христа происходит праздничное богослужение. В красивых корзинах в церковь несут куличи, яйца крашенные, которые освящает священник.
7 слайд.
Вернувшись, домой, люди разговляются - едят вкусную пищу после Великого поста. Богатый пасхальный стол является символом радости. На пасхальный завтрак собираются самые близкие родственники. Хозяин подходит к гостям с пожеланиями и словами «Христос воскрес!», а потом целует каждого. А ему отвечают: «Воистину воскрес!» Освящённое яйцо нарезают на столько частей, сколько присутствующих лиц. На столе горит свеча как напоминание о светлости этого дня. Начинать пасхальный завтрак обязательно надо с кулича. Даже крошки этого хлеба, которые упали на пол, ни в коем случае нельзя выбрасывать.
8 слайд.
Праздник Светлой Пасхи длится, всю светлую неделю, стол остается накрытым и угощают всех. По традиции в пасхальную неделю навещают больных, привечают нищих и убогих. А также навещают родных, близких, знакомых, друзей. Обмениваются крашеными яйцами и подарками.
9 слайд.
В течение всей недели, когда отмечается православная Пасха во всех храмах, разрешается любому, кто пожелает позвонить в колокола. Давайте и мы с вами послушаем прекрасную музыку звона колоколов.
Включить аудио запись «Пасхальный перезвон»
5 ребенок.
Колокол дремавший,
Разбудил поля,
Улыбнулась солнцу
Сонная земля.
6 ребенок.
Понеслись удары,
К синим небесам,
Звонко раздается
Голос по лесам.
7 ребенок.
Скрылась за рекою,
Бледная луна,
Звонко побежала
Резвая волна.
8 ребенок.
Тихая долина,
Отгоняет сон,
Где-то за дорогой,
Замирает звон.
9 ребенок.
Вот и Пасха к нам пришла -
Праздник милый для меня!
Сколько радости принес,
И печали он унес.
10 ребенок.
Над лугами и полями,
Светит солнышко над нами.
Долгожданная весна
Нам день Пасхи принесла!
Песня «Светлый праздник» исполняют дети средней группы.
1. Если солнышко взошло,
Значит, утро к нам пришло.
Лес проснулся ото сна,
Значит, к нам пришла весна.
Припев: Растаял снег, и нет зимы,
На улице тепло,
И весело, и радостно,
И на душе светло!
2. На полянке первоцвет,
Шлет лучистый свой привет.
Жаворонушек с небес,
Нам поет: «Христос воскрес! »
Припев:
3. И сверкают купола,
И звонят колокола,
Угощенья на столе,
Светлый праздник на Земле.
Припев:
10 слайд.
Вся пасхальная неделя проходила в радостных встречах и развлечениях. Люди ходили, друг другу в гости, дарили подарки, водили хороводы, играли. Любимой пасхальной игрой на Руси было «Катание яиц». Давайте и мы поиграем в эту игру.
Игра «Катание яиц».
Берем деревянный или картонный желоб – «каток». Дети по очереди подходят к «катку» и катят яйцо. Если яйца стукнулись, и одно разбилось, то этот ребенок, чье яйцо разбилось, считается проигравшим.
Воспитатель:
Ура, сегодня Пасха!
Ура, Христос Воскрес!
Желаю всем я счастья,
Здоровья и чудес.
Игра «Найди яичко».
Все игроки отворачиваются. Ведущий прячет яйцо под одной из шапок. Игроки по очереди пытаются отгадать, под какой. Ведущий приподнимает ту шапку, на которую указывает игрок; угадавший становится победителем.
Воспитатель:
Красим яйца в разный цвет,
Всё у нас готово.
Поздравляем с Пасхой всех,
Теплоты огромной!
Игра «Чудо яичко».
Соревнуются, чьё яйцо будет дольше крутиться. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше крутится, тот и победитель.
Воспитатель:
Словно яркая раскраска,
К нам домой, явилась пасха.
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепёшки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!
Игра «Расписное яичко».
А мы с яичком расписным поиграем и потанцуем. Кому в ладошку яичко попадет, тот и плясать пойдет. Дети становятся в круг, передают из рук в руки писанку. На ком мелодия заканчивается, тот выходит в круг и танцует, а остальные хлопают.
11слайд.
Воспитатель:
Дорогие ребята! На этой радостной ноте мы заканчиваем наш праздник.
Поздравляю с Пасхой вас,
Мира всем желаю,
Быть добрее и терпимее,
Всех вас призываю.
Катиться пускай яйцо.
И несет всем счастье,
Вера в сердце защитит,
Пусть всех от ненастей!
Слушание песни «Сегодня у окошка чирикнул воробей».
Христос Воскрес!