Сапрыкина Анна Владимировна
Сценарий новогодней квест игры «Чудеса под Новый год»

МБДОУ «ЦРР – детский сад 154

Г. Владивосток.

Составила воспитатель :

Сапрыкина Анна Владимировна.

Старшая группа

Сценарий новогодней квест игры «Чудеса под Новый год »

Цели : Закреплять представления детей о характерных признаках зимы, учить находить их в

природе; расширять кругозор детей. Вспомнить с детьми традиции встречи Нового года , самого любимого праздника всей детворы. Создать радостное настроение.

Задачи :

Воспитывать познавательный интерес, бережное отношение к природе и животным;

Продолжать учить видеть красоту зимнего пейзажа;

Продолжать развивать внимание,память, умение логически мыслить. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение решать предложенные задания сообща.

Продолжать развивать мелкую моторику рук, воображение.

Предварительная работа :

Беседы о зиме; зимних явлениях природы- снегопаде, о разнообразии снежинок.

Разучивание стихов и поговорок о зиме и новогоднем празднике ;

Пение песен о зиме и новогодних песен ;

Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением новогоднего праздника и

наряженной елки;

Материалы и оборудование :

Костюм Снеговика, коробка с новогодними игрушками и сладостями, елка, снежинки- подсказки, карта, надувные шары с гелем, крупные снежинки с отрезанным кусочком (лучиком, две прозрачные емкости с водой и приготовленными льдинками на ниточках, два каната, темные силуэты геометрических фигур и белые такого же размера, восковые мелки,большой «камень» , три набора следов животных (медведь, еж, заяц, фото этих животных, строит. материал, набивные мячики, большие пазлы с 4 героями. музыкальное сопровождение.

Ход развлечения:

Здравствуйте, ребята. Сегодня утром на крыльце детского сада я обнаружила письмо. Но письмо не простое, оно от Снеговика. Давайте его скорее откроем и прочитаем.

П И С Ь М О ---

Здравствуйте, мои друзья! Ваша помощь мне нужна.

С картой шел я через лес, заблудился и исчез,

Карта в помощь мне была, но сорока унесла.

Вот теперь сижу один я среди огромных льдин.

Вам письмо с надеждой шлю, помогите Вас прошу!

Чтоб не сбились вы с пути и смогли меня найти,

Я подсказки вам писал и в снежинках оставлял.

Ребята, давайте все вместе найдем потерявшегося снеговика. Но для этого вам надо будет пройти сложные испытания, преодолеть препятствия и быть смелыми, храбрыми, ловкими. Справимся!

Ну, тогда вперед! Снеговик помощь ждет! Давайте посмотрим внимательно по сторонам, может быть сможем отыскать первую снежинку-подсказку. (дети осматриваются по сторонам и находят первую снежинку-подсказку, на обороте загадка)

«Если хочешь умным стать,

Чтоб найти все книги века

Приходи в …библиотеку.»

(Дети проходят в книжный уголок и находят еще одну звезду, на обороте загадка)

«Если собираетесь куда-нибудь,

Она вам укажет нужный путь.

Смело идите куда вы хотели,

Она приведет вас точно к цели». (карта)

Ребята, давайте посмотрим в какой книге может быть карта.

Дети. Наверное, в книге про зиму и Новый год . Осматривают и … К А Р Т У Н А Ш Л И!

Молодцы, ребята! С помощью этой карты мы обязательно спасем нашего Снеговика. Но вот незадача, на карте очень много разных дорог. Как же мы сможем найти ту единственную дорожку, которая нас приведет к Снеговику? (выслушивает ответы детей) . Но ведь Снеговик написал нам, что подсказки он нам оставил на снежинках, значит мы с вами должны идти по дороге, на которой есть отметки –снежинки. (Рассматривает карту вместе с детьми)

Карту в руки мы возьмем все препятствия пройдем!

«Хлопья белые летят, Тихо падают, кружат. Стало всё кругом бело. Чем дорожки замело?» (Снежинки)

Вот мы с вами вошли в зимний лес, вы слышите как хрустит снежок? Ребята, а вы знаете почему это происходит? (ответы детей) . В мороз снег хрустит от того, что под ногами ломаются миллионы снежинок.

Дети выполняют задание «Собери поломанные снежинки» . На всей группе, на надувных шариках, развешены силуэты разных снежинок, на которых отсутствует одна часть. Детям нужно собрать сломанную снежинку добавив часть, предварительно поймать шарик и сняв снежинку.

Выполнив задание,на обороте одной из снежинок, дети находят еще одну подсказку.

Быстро вы вперед идите. И задание решите.

Дети подходят к емкостям с водой и выполняют задание «Что прячется в воде» .

Посмотрите ребята. Перед нами чашки не простые в них чудесная вода . В ней что-то лежит,но мы этого не видим, как вы думаете что там? (ответы детей)

1. В огне не горит, а воде не тонет. (лед)

2. Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (лед) . 3. Рыбам зиму жить тепло : крыша- толстое стекло. (лед)

Молодцы ребята, и с этим заданием вы справились. Все загадки отгадали, а теперь давайте подойдем к нашим чашкам и потянем за ниточки, посмотрим что достанем из воды. Дети вытягивают каждый по ниточке. А там льдинка. Под одной из чашек снежинка- подсказка.

«Связывает вместе Речки берега чудо подвесное – хрустально-ледяное.» (подвесной мост) Ведущий.

Лед растает и тогда мост исчезнет навсегда. Торопиться нужно нам, чтоб помочь своим друзьям.

Дети выполняют задание «Нарисуй волшебные льдинки» . На полу разложены два каната в виде дорожки -подвесной мост. На «мосту» лежат силуэты геометрических фигур разного размера - это места разрушений на мосту, чтобы пройти по мосту его нужно починить, т. е. на силуэты положить «нарисованные волшебные льдинки» (дети самостоятельно рисуют снежинки на геометрических фигурах белого цвета) и когда мост отремонтирован дети могут пройти по нему. На одной из «льдинок» дети находят еще одну подсказку.

Ведущий. «Нужно камень вам найти,

Три дороги позади.

На следы внимательно посмотрите

Верный путь определите.»

Выполняют задание «Угадай чей след» . Все участники продвигаются вперед и находят большой «камень» . От него в разные стороны отходят три дороги. На следы животных, два из которых зимой впадают в спячку, а один зимой не спит. (медведь, еж, заяц) . Рядом стоят на подставках фотографии этих животных и одно животное лишнее (любое, на выбор ведущего) . Детям нужно узнать,какому животному принадлежат следы и поставить рядом фото этого животного.

Молодцы ребята. И с этим заданием вы справились, но как узнать по какой из этих трех дорог нам дальше двигаться? Про это тут ничего не говорится, наверное тут мы с вами должны проявить смекалку и хорошенько подумать. Если медведь и еж зимой впадают в спячку, то они нам никак не могут помочь, а вот заяц круглый год бодр и весел, значит нам нужно идти по той тропинке где следы зайца.

Немного пройдя вперед, находят еще одну снежинку с очередной подсказкой. Все участники развлечения попадают в западню и выполняют задание «Снежная преграда» .

Ведущий. «Эх, ребята, сколько снегу! Побежим бегом! Крепость снежную с разбегу Приступом возьмем.»

По середине группы из крупного строителя построена полукругом ледяная крепость. Чтобы пройти дальше, нужно крепость разрушить и в этом нам помогут «солнечные зайчики» – набивные мячики.

Молодцы ребята, вот и еще одно препятствие мы преодолели.

Из- за крепости выходит Снеговик, в руках он держит большую коробку.

Снеговик.

Спасибо, Вам ребята. Вы меня освободили из снежного плена. Но вот только на праздник нес я вам сюрприз, да вот только ключи потерял и теперь не могу открыть мою коробочку. А чтобы узнать какой сюрприз у меня в коробочке вам нужно пройти еще одно самое последнее испытание и найти ключ. Вам нужно собрать пазлы с изображениями героев без которых праздник не наступит никогда. Дети выполняют задание «Кто на праздник к нам спешит?» .

В конце развлечения все участники делятся на четыре группы. Каждой группе выдается снежинка- конверт, в которой находится разрезная картинка одного из любимых герое на новогоднем празднике (Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Новогодная елка ) . После того как дети соберут картинки под картинкой Деда Мороза случайно обнаруживается КЛЮЧ, который откроет коробочку Снеговика. А там новогодние украшения для елки и сладкий сюрприз для детей.

Ведущий. Ну, вот ребята наше приключение подошло к концу. Снеговика мы с вами освободили, какой сюрприз приготовил для нас Снеговик, узнали. Теперь все вместе будем наряжать нашу елочку и ждать в гости Дедушку Мороза и его помощников.

Звучит Новогодняя музыка и дети совместно с ведущим наряжают елочку.

ярких эмоций, желанных подарков, «море» вкусняшек и увлекательных приключений. Но, увы, культурно-развлекательная праздничная программа в большинстве семей однотипна и предсказуема. Сначала в детском саду или школе, затем встреча Нового Года в кругу родных и близких, а после - прогулка к городской елке. Особо сознательные родители могут сводить чадо в театр или кино, отправиться в детский развлекательный центр или ледовый каток. Как правило, на этом лимит вдохновения у взрослых заканчивается, а мечты карапузов получают статус «несбывшихся».

Исправить такое положение дел помогут новогодние квесты для детей, которые можно проводить как дома, так и на улице, как дошкольникам, так и учащимся средней и даже старшей школы. Что же это такое, и как организовать подобное мероприятие своему отпрыску, - мы вам сейчас расскажем.

Новогодний квест: модное веяние или увлекательное приключение?

Многие путают квесты с тематическими вечеринками с приглашенными ведущими и заранее составленной программой. Отчасти такое определение можно считать правильным. Но, тем не менее, квест вовсе не обязательно должен иметь столь грандиозные масштабы. Например, чтобы организовать новогодние квесты для детей в квартире, родителям вполне достаточно придумать оригинальный сценарий и задания, которые будут соответствовать возрасту и развитию их ребенка. Главная задача такой игры – это достижение цели посредством преодоления препятствий. Чаще всего сюжетная линия новогодних квестов для детей дома развивается вокруг поиска клада, а точнее подарка. Такая задумка оптимальна для ребятишек в возрасте до 14-15 лет, несколько сложнее обстоят дела со старшими подростками. Здесь банальным поиском подарка в пределах квартиры не обойдешся. Впрочем, давайте вместе поразмышляем на тему организации квестов для детишек разных возрастных категорий.

Детский новогодний квест для дошкольников

Самые маленькие искатели приключений вряд ли оценят по достоинству гениальную задумку Деда Мороза, поэтому идею с организацией новогоднего квеста лучше придержать пока крохе не исполнится как минимум 4 года. В этом возрасте дети уже хорошо отгадывают загадки, складывают пазлы – такие несложные задания и, конечно, помощь взрослых, быстро приведут их к заветной цели. Работая с юной аудиторией, главное правильно преподнести информацию и «подогреть» интерес. Например, письмо от Деда Мороза с первым заданием-подсказкой может принести кто-то из соседей, или же можно «случайно» найти его под елкой после того как мама проветрила комнату.

Новогодняя квест-игра для детей школьного возраста

Гораздо больше возможностей и идей для организации новогодних квестов для школьников. Как и малышей их можно отправить на поиски клада по квартире, а можно пофантазировать. Например, устроить тематические соревнования двух команд на улице. В таком случае задания нужно придумывать в соответствии с выбранной тематикой, которая может быть вовсе и не новогодней. Например, детям от 8 до 12 лет будут интересны приключения в стиле Гарри Поттера или Властелина колец. Конечно, проводить детские новогодние квесты на улице зимой не так интересно, поскольку погода вносит свои коррективы и ограничения. Кстати, в последнее время подобные мероприятия проводятся и в школах. Например, на поиски подсказок ребятишкам отводятся целые этажи, а в каждом кабинете их поджидают разные персонажи, которые требуют выполнения определенных заданий, взамен на подсказку.

Волшебное зеркало Снежной королевы

Сейчас мы попробуем вместе составить сценарий новогоднего квеста, а в основу сюжетной линии положим сказку про Снежную королеву.

Заблаговременно позаботимся о необходимых мелочах. В частности, перед началом игры смастерим волшебное зеркало. Для этого возьмем лист картона, вырежем из него овал, на одной стороне схематически нарисуем карту, которая подскажет как найти подарок. Затем поверх карты наклеим скотч и с помощью клей-карандаша приклеим фольгу. После этого разрежем наше зеркало на составляющие, и на каждом кусочке напишем задание. Также заранее объясним малышам правила игры, и расскажем, в каких персонажей им придется перевоплотится.

Теперь, когда нужный инвентарь готов, а дети находятся в предвкушении увлекательного приключение, пофантазируем. Например, можно сказать малышам, что злая Снежная королева спрятала их подарки, и найти их они смогут только если соберут все осколки волшебного зеркальца и выполнят задания.

Далее участникам выдается первый осколок с подсказкой, которая намекает, что им предстоит пройти испытание в цветочном саду у волшебницы (если игра проводится в школе под садом можно подразумевать кабинет биологии, дома сад заменит плюшевый или картонный цветок, приготовленный заранее). Попадая в «сад» дети получают задание. Так можно предложить крохам смастерить цветочек из пластилина или других подручных средств, самые маленькие могут просто нарисовать его.

Выполнив задание, участники получают второй осколок, который направляет их в гости к ворону. Эта важная птица просит рассказать или придумать стишок, спеть песенку. В награду ворон вручает следующий осколок с подсказкой «Найдите символ королевской власти» (опять-таки, школьников можно отправить, например, в учительскую, а дома – обозначить нужное место картонной короной).

Прибыв в указанное место детки получают задание от королевича и королевны. Как вариант, можно предложить малышам найти отличия в картинках, сложить пазл, сделать бусы, разукрасить картинку. За выполненное поручение малыши получают следующий осколок и направляются к маленькой разбойнице. Она дает задание на меткость, например, сбить выстроенные кегли или башню из кубиков одним ударом.

Справившись с задачей, дети получают пятый осколок, направляющий их к лапландке и финки. Последние попросят малышей разгадать ребус или дорисовать рисунки на листе с различными закарлючками. Закончив работу, участники получают еще один осколок и отправляются во дворец снежной королевы (конечно, к холодильнику или на улицу).

Здесь вариантов несколько: если вы отправили детей на кухню к холодильнику, пускай сложат новогоднее поздравление из магнитов-букв или нарисуют Снежную королеву на бумаге, если же школьники отправились на заснеженный школьный двор – пусть слепят снеговика. Справившись с заданием дети получают последний осколок, складывают из всех частей зеркальце и получают карту, которая приведет их к сюрпризу.

Новогодние квесты для подростков

Организация увлекательных квестов для подростков - дело непростое, но интересное. Например, свое подросшее чадо можно отправить на поиски подарка, оставляя подсказки в городской библиотеке, в шкафчике супермаркета и прочих общественных местах. Только не забывайте, что в праздничные дни подобные заведения могут не работать, поэтому такую затею лучше все же отложить до дня рожденья.

Можно провести новогодний квест «найди подарок» для детей-подростков и дома. Но при этом стоит учесть, что в этом возрасте сложность заданий выходит на совершенно другой уровень. Подсказки лучше придумывать в виде ребусов, фраз с перемешанными буквами или написанных задом наперед, цифровых шифровок.

В этом году я решила сделать не просто отдельные послания-задания от Деда Мороза, но объединить их все единым сюжетом и устроить настоящий новогодний квест по спасению Деда Мороза и решению предновогодних проблем в одном маленьком зимнем городке.

Новогодний квест для детей дома. Начало

Итак, начинается наша новогодняя история с того, что в один прекрасный день (12 декабря) внезапно на подоконнике появляется картонный городок, а вместе с ним и главное действующее лицо и посланник Деда Мороза – девочка Веста. В этом городишке случилась беда – пропал Дед Мороз, который должен был прийти на праздник. Да и много чего еще в этом городе пошло не так – нет снега, нет украшений… Все эти проблемы, навалившиеся на город, и предстоит решить за последние 20 дней года.

Основным героем квеста и «связистом» у нас будет вот такая зимняя девочка по имени Веста. Именно она будет каждый день сообщать, что же случилось и подсказывать, как можно выбраться из беды. Тасе очень симпатичны все персонажи девочек, поэтому я надеюсь, что эта маленькая героиня только повысит ее интерес к предстоящему приключению.

Сообщения от Весты будут появляться в виде небольших записок. С прошлого года Тасино «читальное мастерство» существенно повысилось и теперь я могу позволить себе уже пару-тройку небольших предложений. Стоит заметить, что свои первые слоги Тася прочитала как раз год назад, во время совместного чтения , так что адвент – отличная мотивация к чтению:). Еще нечитающим детям мама может проговаривать все сообщения от лица главного героя.

Оформление адвент календаря

Идея оформления адвент календаря в виде городка приглянулась мне еще в , тогда на все 20 дней я сделала много домиков, одно- , двух- и даже трехэтажных. На этот раз идею городка я решила повторить, но только добавить много других элементов, при этом каждый из них также пронумеровать. Так, у нас в городке есть детская площадка с качелями и горкой, в соответствующий день в них тоже появятся сюрпризы (внутри горки пустая коробочка, где предусмотрено место для подарка). Мне кажется, это довольно необычно найти свой очередной сюрприз на качельке

Еще есть сани Деда Мороза, паровозик, картонные зверушки, деревья, в которых также предусмотрен кармашек.

А в тот день, когда очередь дойдет до облака (у нас это случится за 19 дней до нового года), из облака пойдет сладкий снег маршмеллоу

Вот здесь можно скачать шаблоны домиков и коробочек, которые я использовала в этом и в прошлом году. Пару домиков, а также сани, паровозик, зверушек я сделала с использованием шаблонов из книжек «», «Новогодние подарки »

Сценарий новогоднего квеста — адвента

День 1. Делаем снег для города.
Как я уже говорила основная сюжетная линия квеста – это пропажа Деда Мороза, но об этом станет известно чуть позже, а пока надо решить более насущные проблемы – в городе совсем нет снега!

Текст записки от нашей девочки-посланницы: «Привет! Меня зовут Веста. Совсем скоро Новый Год, а в нашем городе совсем нет снега. Помоги нам, пожалуйста, раздобыть снег»

Конечно, мы сразу же приходим на помощь! Из чего можно сделать снег с ребенком? Вот несколько хороших вариантов:

1. Очень приятная снежная масса получается из пены для бритья и соды (1 баллон пены + 1 пачка соды).

Снег получается в меру липким и в то же время в меру рассыпчатым. Из него можно слепить шарик, но вот снеговика уже не получится — развалится. Такой вариант снега, конечно, не очень подходит для того, чтобы разложить его на подоконнике между домиками, но вот повозиться с ним будет очень интересно.

2. Пена для бритья (1 баллон) + крахмал (400 г). Такой вариант у нас был в .

3. Снег из порванной ваты и ватных шариков – отличный вариант для украшения городка

4. Натертое на терке мыло (или свечка) + детская присыпка. Этот вариант я не пробовала, но, думаю, для украшения городка тоже хорошо подойдет.

5. В этом году я купила еще и "Волшебный снег ", хочу попробовать сделать его вместе с Таисией. Производителем обещается зрелищное увеличение в объеме и интересный опыт:)

Если вы делаете просто снег для лепки и игр, то город можно дополнительно украсить ватой и ватными шариками.

День 2. Украшаем город — делаем гирлянду

Текст записки: «Спасибо, теперь у нас настоящая зима! Только вот город совсем не украшен к приходу Деда Мороза. Поможешь?»

Дочка очень любит рисовать людей, а особенно девочек, поэтому я решила, что будет интересно сделать гирлянду из человечков. Шаблоны заготовила я, а расписывать их предстоит Тасе.

День 3. Приступаем к поискам Деда Мороза. Ищем помощников, ориентируясь по карте

Текст записки: «Беда! Наш Дед Мороз пропал, наверно, его похитил какой-то злой волшебник, который хочет помешать празднику. Давай отправимся его спасать! Но сначала нужно найти наших помощников фиксиков. В этом нам поможет карта»

Где-то полгода назад я уже пробовала научить Тасю ориентироваться по карте и соотносить карту с реальной местностью, получалось у дочери плоховато, так что будем пробовать снова Задача эта не так проста, как кажется на первый взгляд, и требует от ребенка включения пространственного мышления.

Я нарисовала схематичную карту нашей гостиной и кухни. Крестиками на карте отметила места, где спрятаны наши помощники. Будем учиться ориентироваться на местности

День 4. Готовим волшебный напиток храбрости

Теперь, когда помощники найдены, можно приступать к поискам Деда Мороза. Пройти отважно все испытания нам поможет сила волшебного напитка, приготовленного по рецепту храбрости и мужества.

Текст записки: «Перед поисками Деда Мороза нужно набраться сил. Ищи в городе все необходимое для приготовления волшебного напитка, он придаст тебе храбрости»

Нашим волшебным эликсиром будет какао с зефирками маршмеллоу. Все ингредиенты (маршмеллоу, какао-порошок, сахар) будут по отдельности завернуты в фольгу и спрятаны в городке под снегом или между домами, рядом будет стоять и молоко.

День 5. Строим замок для Снежной королевы из сахара-рафинада

Текст записки: «Мне сказали, что Снежная королева спрятала Деда Мороза у себя. Я пыталась поговорить с ней, но она не хочет отвечать на мои вопросы, пока мы не построим ей новый снежный замок»

Здесь все просто – строим любое строение из рафинада, какое получится. Главное, удержаться от излишнего поедания сахара во время строительства

День 6. Ищем ключ в снеговике. Читаем заклинание, написанное молоком

После того, как замок для Снежной королевы построен, она становится добрее и рассказывает, что никакого Деда Мороза у нее нет. Зато есть Белоснежка, которая знает, где искать Деда Мороза. Только вот Снежная королева заколдовала Белоснежку и чтобы ее расколдовать, нужно трижды произнести волшебное заклинание. Это заклинание спрятано вот в таком блокноте под замком.

Только вот ключа рядом нет. Путем совместных размышлений мы приходим к тому, что ключ спрятан в снеговике, который как раз появился этой ночью. (Такого снеговика можно сделать из соды, добавив в нее немного растительного масла и прохладной воды . А чтобы при растапливании снеговика вода шипела, добавьте в нее немного лимонной кислоты.)

Затем начинаем вместе с дочкой поливать снеговика водой из большой пипетки-дозатора , снеговик постепенно начинает таять, мы достаем ключ и открываем блокнот.

Но и это еще не все. Заклинание, вложенное в блокнот, написано молоком, поэтому сначала проглаживаем листочек утюгом (в слабом режиме), а потом уже читаем. Вот так выглядело наше заклинание до высыхания молока:

Кстати, я заметила, что записки, написанные ультрапастеризованным молоком (типа Простоквашино и Parmalat), проявляются гораздо лучше.

Вот наше видео о том, как мы справились с поставленной в этот день задачей

День 7. Делаем дворец и устраиваем бал для Белоснежки

Наконец, Белоснежка расколдована, да только она не спешит помогать нам.

Текст записки: «Белоснежке не до поисков деда мороза, все, что она хочет — это побывать на балу. Давай сделаем дворец и устроим бал!»

Здесь я решила воспользоваться готовым решением и предложить дочке построить замок с помощью замечательной книжки-конструктора «Волшебный замок» (Ozon , My-shop ) от издательства «Мозаика Синтез». Эта книжка, по-моему, настоящая находка для девчонок. Во-первых, сама она раскладывается в красивый замок, а, во-вторых, в ней содержится множество наклеек и шаблонов для украшения замка. Вот еще похожая книжка (Ozon , My-shop ) из этой серии, подойдет и мальчикам.

День 8. Учим Белоснежку кататься на коньках. Играем с катком

Текст записки: «Оказывается, это еще не все пожелания Белоснежки, теперь она хочет, чтобы мы научили ее кататься на коньках»

По-моему, самодельный домашний каток – это одна из самых популярных зимних забав в сети. Сделать его очень просто.

Прежде всего, нужно заморозить воду в подходящем контейнере. В случае, если из-за расширения льда, поверхность катка получится неровной, ее можно разровнять горячим утюгом. Чтобы сделать горку, отдельно заморозьте воду в поставленном под углом стаканчике из-под йогурта или маленьком контейнере. Ну а всех желающих покататься нужно предварительно заморозить в форме для льда.

День 9. Запускаем «сигнальные фонарики» (летающие чайные пакетики)

Наконец-то все желания Белоснежки удовлетворены, и вот что выясняется:

Текст записки: «Белоснежка сказала, что Деда Мороза на самом деле никто не похищал. Он просто сам потерялся в лесу. Давай поможем ему найти дорогу, запуская сигнальные фонарики в небо»

Сигнальными фонариками у нас будут чайные пакетики. Оказывается, если высыпать из них весь чай и поджечь, они взлетят на воздух. Возможно, кто-то скажет, что недопустимо вместе с детьми устраивать эксперименты со спичками, но я к таким людям не отношусь, поэтому приведу все-таки это развлечение здесь для своих единомышленников Кстати, на воздух взлетает только пепел, а не огонь, так что за потолки и занавески можно не переживать.

Эксперимент действительно захватывающий, он вызывает настоящий восторг у детей, так что стоит того, чтобы его провести. Все, что понадобится, это чайные пакетики и спички. Но! Скажу сразу, пакетики взлетают далеко не все. Я пробовала Tess, Lipton и еще один дешевый чай без названия – они не взлетают. А вот пакетики от от чая «Milford» и детского чая «Бабушкино лукошко» летят хорошо («Бабушкино лукошко» продается , как правило, в аптеках). Говорят еще «Гринфилд» взлетает, но я не проверяла. В любом случае, потренируйтесь заранее без ребенка, чтобы не разочаровывать его.

День 10. Делаем задания от Снегурочки по книжке

Текст записки: «Дед Мороз уже в пути, но пока он добирается, попросил нас выполнить задания от Снегурочки»

И снова воспользуемся готовыми решениями – книжками с заданиями и наклейками. В этом году я приглядела отличную серию от «Клевер», где купила сразу 2 книги «Помоги Снегурочке » (Ozon , Лабиринт , My-shop ) и «Помоги Деду Морозу » (Ozon , Лабиринт , My-shop ) , задания в них, на мой взгляд, довольно оригинальные и отлично подходят для детей от 4 лет.

День 11. Делаем поделку в подарок Деду Морозу

Текст записки: «Дед Мороз всегда дарит нам подарки, давай и мы с тобой приготовим для него подарок. Сделаем его портрет!»

Мы будем делать вот такого Деда Мороза:

Вот что понадобится:

День 18. Устраиваем театр теней

Текст записки: «Давайте сегодня устроим настоящий театр! Покажем спектакль Деду Морозу и всем жителям города!»

День 19. Наряжаем елку дома

Так получается, что в этом году мы очень поздно нарядим свою елку дома, поэтому у меня этот пункт запланирован аж на 30-е декабря. Вы можете перенести это событие на любой другой день адвента.

День 20. Делаем ледяные гирлянды и игрушки

Ну и на последний день года, когда уже все будет готово к празднованию, а все проблемы в нашем городке разрешены, я запланировала изготовление ледяных гирлянд и игрушек для украшения уличных деревьев на прогулке 1-го января Ледяные гирлянды мы уже делали ранее и Тасе очень пришелся по душе такой вид творчества.

Гирлянды делаются очень просто. Сначала формы для льда, выпечки кексов или пластиковые лотки от яиц наполняем всяческой мелочевкой: бусинами, пайетками, блестками, кусочками фольги, маленькими помпонами. Затем при помощи пипетки-дозатора заполняем все емкости водой. Можно прозрачной, а можно подкрашенной. Чтобы лед получился прозрачным, а не мутным, нужно использовать фильтрованную или кипяченую воду . И не забудьте проложить через все ячейки веревочку!

На этом у меня все. Я желаю вам очень интересных и насыщенных предновогодних дней! Кстати, если вы чувствуете, что не успеваете самостоятельно подготовить адвент для своего малыша, можно воспользоваться готовым вариантом с уже вырезанными домиками и со всем необходимым для игр, поделок и игровых заданий . Вот здесь можно посмотреть очень интересный вариант адвента-квеста для детей 3-6 лет.

Новогодние утренники хороши для детского сада, а вот как развлечь детвору дома на Новый год? Предлагаю вариант Новогоднего Квеста для детей 7-9 лет.

Что нужно для проведения Новогоднего квеста:

1. пластиковое яйцо от киндер-сюрприза или коробочка, чтобы спрятать в нем записку от Деда Мороза;
2. контейнер, чтобы заморозить яйцо во льду;
3. несколько воздушных шариков (по факту использоваться будет только 1, остальные нужны для отвлечения внимания);
4. молоко и ватные палочки, чтобы сделать "невидимую" надпись;
5. свечи или зеркало для прочтения записи;
6. белая бумага для снежинок или материалы для открыток;
7. подарки для детей (по количеству гостей).
8. Текст, выделенный курсивом, - это содержание записок, его можно красиво написать от руки или распечатать на принтере.

Дети всегда верят во что-то необычное, что можно потрогать или увидеть. Поэтому, послание от Деда Мороза лучше делать не в виде обычного конверта (хотя его проще всего подложить в почтовый ящик), а в каком-то ином варианте, например в виде ледяного бруска. В нашем квесте послание от Деда Мороза должно быть спрятано в ледяном кубе. Поэтому записку нужно написать заранее и приготовить предмет, в который ее спрячем - пластиковое яйцо от киндера, пластиковая коробочка от любой игры, какой-либо контейнер в виде игрушки.

Итак, пишем записку - лучше на принтере красивым прописным шрифтом:

Добрый Дедушка Мороз
Вам подарочки принёс.
Коль на все мои загадки
Сможете найти ответ,
То получите подарки
И от Дедушки привет.

приписка: ищи в воздушном шаре.

подпись - Дед Мороз

Эту записку кладем в пластиковый короб и замораживаем. У нас была пластиковая тара в виде куба. Замерзший куб вынимаем и оставляем в морозилке. В назначенное время кто-то из взрослых "неожиданно" находит в холодильнике ледяной подарок, перевязанный лентой. Этот сюрприз дети размораживают и находят записку.

Следующий этап - воздушные шарики. В одном из шариков прячется записка и карточка с буквой (буква Л). Мы использовали маленькие шарики, но надули много и каждый из детей выбрал себе шар и сам его лопнул.

В записке снова письмо от Деда:

Дорогие ребята!

У меня для вас неприятное известие ((Баба-Яга решила украсть все-все
подарки и остановить наступление Нового года. Снег она уже украла! (можно написать что угодно в зависимости от вашего места жительства - лед на речке, иней и т.д.)
Ребята поручаю вам как можно скорее разгадать все загадки и добраться до подарков раньше злодейки.

Ищите буквы, сложив которые вы сможете прочесть название места, где спрятаны подарки.
И поздравляю! Первую подсказку-букву вы уже нашли. Вместе с буквами вы будете находить задания и подсказки. Будьте внимательны!
Торопитесь! Следующая подсказка -

В круглом окошке
Видишь не дорожки,
А мокрые одежки.

Дети отгадывают загадку и ищут следующую подсказку в стиральной машинке. Там их ждет следующая буква "О" и подсказка белый лист бумаги. Детям ясно, что письмо написано, но букв не видно (если детки маленькие, то можно подсказать - что лист нужно прогреть). Если у вас детки сообразительные, то можно зашифровать письмо, так, чтобы прочитать его можно было перед зеркалом. Зашифрованное слово - место, где детвору ждет следующий этап (полка для обуви, духовка, баня, сауна и т.д.)

Там дети находят букву "К" и зимний кроссворд. Выделенное слово (СТОЛ) - следующее место, где следует искать.

1. Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец - …

2. На радость местной детворе
Зимой залит он во дворе.
Я позову друзей пяток,
Возьмем коньки, нас ждет …

3. Ёлка в праздник Новый Год
Взрослых и детей зовет.
Приглашает весь народ
В новогодний …

4. Начинается январь,
Нужен новый …

Следующую подсказку и букву "Ч" можно спрятать где-то на праздничном столе, между угощений.

Пищу греет каждый день.
И включать ее не лень.

Отгадка - микроволновка.

В микроволновке их ждет задание - сделать снежинки, потому что "Ну какой праздник без снежинок?". На этом этапе дети вырезают красивые снежинки из заранее приготовленных шаблонов. Но можно вместо этого этапа провести с детьми мастер класс по вырезанию снежинок. На видео мой мастер класс:

Пока дети вырезают снежинки (можно провести мастер класс и по изготовлению новогодних открыток со Снегурочкой.)

На столе, среди заготовок для поделок, дети находят оставшиеся две буквы Ё и А, получается слово "ёлочка". Буквы нужно подложить на стол, когда открытки уже почти закончены, иначе дети сразу разгадают слово и не станут продолжать мастерить.
Под ёлочкой, пока дети заняты творчеством, кто-то из родителей прячет подарки.

Советы для организаторов новогоднего квеста:

• хорошо украшенное помещение - половина успеха;
• лишние взрослые в игре - половина провала:)
• подарки для детей (если это не одна семья) должны быть равнозначны. Например у всех похожие наборы конфет или творческие наборы;
• каждый подарок должен быть подписан и к нему маленькая поздравительная открыточка от Деда Мороза.

Надеемся, что такой новогодний квест здорово развлечет ваших деток и подарит вам массу положительных эмоций!